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1、英语单词听写方案为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语成绩，更好的体现出英语老师的责任心，再加上本校学生整体英语学习差，因此，举行本次英语单词听写是非常合适宜的。一、活动主题：一、活动主题：规范拼写二、活动对象二、活动对象：3-6 年级学生三、活动内容与要求三、活动内容与要求四、组织机构四、组织机构总负责人-石锦荣 三年级白欣 四年级石静五年级赵燕 六年级杨静内容内容:各年级本学期所学的单词和常用单词。五六、三四年级教师交叉命题，本学期所学 30 个，常用(简单)20 个要求：要求：书写正确规范整洁听写时间和地点：听写时间和地点：时间：时间：班内选拔赛在 4 月 25 号前完成决赛在 5 月
2、 7 号左右进行地点地点：由负责教师自行确定五、活动步骤五、活动步骤准备准备1 各年级英语老师根据其教学进度，将听写的单词汇总，（简单，中等，较复杂）发给每位学生一份2 初赛各年级英语老师自行在班内组织初赛，每班选出 5 名优秀选手决赛决赛1 推荐的优秀选手在指定的地点进行决赛（每班 5 人）2 听写组织人:总负责人-赵春波三年级-白欣，四年级石静，五年级-赵燕，六年级-杨静奖励奖励评出一等奖 2 名，二等奖 10 名，三等奖 15 名优秀奖若干名评分规则：评分规则：1 每听对一个 2 分，学生以总得分高低确定名词。若遇相同分数在进行决赛。2 书写必须清楚规范整洁第四小学英语组第四小学英语组2014.3.25