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1、五里堆中学五里堆中学“三一五三一五”模式导学案模式导学案科 目年 级设计者上课日期课 题练习使用显微镜学习目标1、理解显微镜的构造2、掌握显微镜的使用方法学习重点显微镜的构造、使用方法学习难点显微镜的构造、使用方法学习程序学习内容t方法与措施一、课前回顾二、预习交流,先阅读教材 P36-40.后观察显微镜,理解显微镜的构造和功能,并练习显微镜的使用方法,再做好基础题。三、1、显微镜的结构分为三部分,支持、调节和光学部分。2、支持部分有镜坐,镜柱,镜筒和五部分。3、载物台是放置要观察的玻片标本的地方。中央有一圆孔叫,是光线上下通入的地方,通光孔的两旁各有一个金属夹片,可用来压住玻片标本,叫。4、
2、调节部分有准焦螺旋、和转换器三个部分。点拨:粗准焦螺旋和细准焦螺旋有哪些区别?在功能上有区别,粗准焦螺旋是 大幅度移动镜筒的结构,它用来寻找物象,细准焦螺旋是的结构,它用来。顺时针旋转镜筒逆时针旋转镜筒上升。5、遮光器:紧贴载物台下方,有一个转动的圆盘,叫遮光器。器上有大小不同的圆孔叫。移动遮光器,可以选择不同的光圈对准通光孔,需要强光是,选用,需要弱光时,选用。6、转换器:圆盘样,可以转动,上面有三个孔,目的是安装不同的。7、光学部分:(1)反光镜:有两个镜面,一面是,光线强时用,另一面是凹面镜,光线弱时用。(2)物镜、目镜:它们合称为,起放大作用。在观察中,接近眼睛的是,接近观察材料的是。
3、知识点二显微镜的使用8、显微镜的使用分三大步:、。(同学们仔细看书,并试着操作)9、对光时,一定使用低倍和的光圈。10、转动转换器时,不能用手掰着物镜,而应握着转换器的边缘进行转动。11、显微镜下成的像有什么特点?什么叫显微镜的放大倍数?四能力题1、使用显微镜时,为什么下降镜筒时眼睛要注视物镜?防止损坏镜头2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?不能,只有光线通过才能看清3 当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,下列正确的是(c)A 缩小光圈 B 换高倍物镜 C 选用凹面镜 D 调节细准焦螺旋点拨:视野变暗时,可采取:(1)观察周围是否有人或物挡住了光源(2)换大光圈(3)使用凹面镜4、用显微镜观察植物细胞时,要在视野中看到细胞数目最多的图像,你选择目镜和物镜的组合为(A)A1010 B1040 C1540D15405、在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到放大的图形现状是(69)6 有一物象在视野的右上方,要移到中央,则需将玻片标本向移动。7、视野有一污点,移动玻片,污点不动,移动目镜,污点任然不动,则可判断污点在()A 载玻片 B 目镜 C 物镜 D 载物台四、浏览巩固五、抽测达标学 习 内 容t方法与措施学后反思