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1、三育人先进个人材料 三育人”先进个人事迹材料 来到学院，我始终担当教学、科研和学生的管理、服务工作。目前，我是一名教学管理双肩挑的老师。作为一名高校老师，我从思想上严格要求自己，努力完成岗位职责，尽己所能在平凡的工作中有所奉献与成果，展示一位老师良好的老师风范。 一、酷爱教化事业，注意教书育人，严格履行老师的光荣职责。 作为一名老师，我始终严格根据我校老师思想道德规范指导自己的思想行动，不断学习政治理论，提高政治修养，主动参与学校例行的每周四下午的政治和业务学习，把忠诚党的教化事业，敬业奉献，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。在教学工作中，到处严格要求自己，严
2、格履行人民老师的光荣职责，以优良的思想品德，严谨的治学看法，良好的工作作风，从事本职工作，做到教书育人。在从事教学工作中从未发生过一起有损于人民老师职业道德和形象的事情，团结同志，与同事相处融洽，工作不分份内份外，团队协作精神强。在广阔学生和教职员工中树立了很好的形象，以自身的良好品德影响和教化了广阔学生。 二、注意教学改革，开拓创新，不断探究教化教学新方法。 尽管我目前也从事管理工作，但我始终以“老师以教书育人为天职”为座右铭，把教化教学作为我工作的生命线。因为我知道：站到讲台上的每一秒，对学生都是最珍贵的。因此，不论行政工作多忙、多累，我都会专心打算每一堂课，仔细做好教学的各个环节，坚持做
3、到教学严谨、教风端正，为人师表。自2022年来到旅游学院，我累计讲授本、专科课程12门，涉及64班，学生近1600人，完成了大量的学生指导、作业评阅和成果评定工作。编写了微观经济学、宏观经济学、计量经济学、旅游经济学等8门课程的教学大纲。先后完成课程设计、毕业实习等各个教学环节的教学与管理工作。在教学管理工作繁忙的同时，经常放弃休息时间，负责学生毕业论文的写作。从选课、开题、中期检查及最终答辩都是严抓严管，近几年来，指导的学生均取得了优异成果。 为了提高教学效果，我也常常与老老师沟通，吸取外校好的教学方法及教学手段。在教学中执教严谨，注意教学艺术和教学效果相结合，激发学生非智力因素的发展和智力技能的培育，不断引导学生进行创新思维，并将学生的素养教化寓于专业教学中。讲课内容刚好引入相关领域进展内容，不仅向学生传授专业学问，而且引导学生对社会的相识；留意教书育人，强调学生做学问要先做好人，强调德、智、体、能多方面发展。