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1、第第 1 课时课时 Unit 3 This is my sister.（总第（总第 12 课时）课时）Section A 1a2d设计人：周建设计人：周建学习目标：学习目标：1.掌握本节课的 13 个单词.2.初步介绍一下复数的概念.3.学会运用介绍人的句型:This/that is.以及 these/those are和询问人的句型 Is this/that.学习重点：学习重点：掌握指示代词 this/these,that/those 的用法学习过程：学习过程：一、一、自主学习自主学习学习任务一：熟练掌握本节课的词汇.1.个人试读,组内相互纠正发音.2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.3.
2、自己读并记住汉语意思,组内检查.4.小组竞赛,看谁记的多而快.5.认真观察 1a 的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.6.听录音,完成 1b,小组核对答案.学习任务二:1 听录音,完成 2a.2b,小组核对答案.2 介绍家人,引入复数的概念.This is my f_,and this is my m_.They are my p_.把下列单词变为复数形式.mother-_ father-_ brother-_ sister-_friend-_ grandfather-_grandmother-_总结名词变复数的规则:_不规则变化 this-_ that-_ is-_学习任务三
3、:熟练运用介绍人的句型:This/that is 以及 These/those are 和询问人的句型 Is this/that1、看图片 1a,引入:This is Dave.This is his sister.2、用 This isThese are句型依次介绍 Dave 的其他家人。3、小组竞赛看谁介绍的最多.二、合作共建二、合作共建小组讨论:远处的人应如何介绍?三、系统总结三、系统总结总结如何介绍自己的家人.四、诊断评价四、诊断评价（一）英汉互译his friends_ these boys_ her grandmother_你的父母亲_ 他的妹妹们_ 那些女孩们_（二）选择1.Th
4、ese are my_.A father B mother C parents D parent2.This _Zhao Lin,Miss Brown.A isB areC amC your3.This is _apple.Those are_.A a,bananaB an,banana C an,bananaD a,bananas（三）用单词的适当形式填空.1.Look,this is _(I)mother.2.These are his _(parent).3.His father _(be)a teacher.4.My friends _(be)students.（四）据句意和汉语填空.1.My father and my mother are my _.2.This is my sister._name is Mary.3.What are these?They are _.(苹果)4.Those are my_(弟弟们).5.Your mothers mother is your _.（五）汉译英1、这些是你的朋友吗?Are _ _ _?2、那些是他们的尺子吗?不,不是._ _ their_?No,_ _.五五 课后反思课后反思通过本节课的学习,我最大的收获是_.感到自己有待加强的_.