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1、中班活动优秀教案材料 快乐的金丝鸟中班活动优秀教案材料 欢乐的金丝鸟这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、让幼儿感受集体生活的乐趣，从中体验合作学习的 欢乐。2、在活动中，培育幼儿的想象力和创建力。3、指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。4、使幼儿学会用肢体动作配和嬉戏的玩法。5、懂得遵守嬉戏规则，感受参与集体活动的乐趣。活动打算嬉戏音乐、 头饰、 可乐瓶活动过程一、导入活动孩子们，今日天气可真好，让我们一起出去旅行吧。(听小树叶音乐进活动室)二、打算活动：小鸟练本事草地到了，现在妈妈要和你们一起练练翱翔的本事，看哪个鸟宝宝飞的好，好了，我们跟着音乐飞一飞。
2、高飞，低飞，侧飞，飞速点，也可以渐渐飞。孩子们飞得可真好，我们现在须要梳理梳理自己的羽毛，让我们的身体变得更美丽，快梳理一下，怎么梳理?学一学，还可以怎么梳理，小宝宝可真棒，看我们的羽毛多干净。草地上这么多好吃的，让我们尝一尝吧，快来吃。小宝宝再来喝点水，怎么喝?吃饱了，喝足了，我们多么兴奋，让我们跳起来吧，看谁跳的高，一二三、三、嬉戏活动1、老师讲解玩法现在妈妈和你们一起做嬉戏。妈妈先说说怎么玩，音乐响起来的时候，我们就可以在草地上自由翱翔，玩耍，吃食，喝水，当音乐一停下来，我们立即做一个美丽的动作，给妈妈看看好不好?好，孩子们可以起先出去玩了(2次)谁做的动作好看，一起学一下。2、分组嬉戏
3、现在妈妈把你们分成两组，一组是大金丝鸟，也就是鸟哥哥鸟姐姐们，一组是小金丝鸟，也就是鸟弟弟鸟妹妹们，( 把头饰拿下来看一看，让幼儿知道自己是大鸟还是小鸟)你知道自己是大鸟还是小鸟了吗，听妈妈说怎么玩，我们听见音乐响了，大鸟就要带领小鸟在草地上翱翔玩耍，当音乐停下来时，一个大鸟就要和一个小鸟在一起做一个造型，看看哪组鸟宝宝做的好，先找找好伙伴，看看能不能找到，一个大鸟和一个小鸟在一起，找到了吗，(玩2次)3、丰富嬉戏内容前面是小树林，我们要到小树林里做嬉戏，还是刚才那样做，但现在小鸟不能遇到小树，谁要是闯到小树上，小树就会生气了，那这只鸟宝宝就不能接着做嬉戏了，然后我们看一看哪些鸟宝宝始终做到嬉
4、戏结束，这些鸟宝宝就成功了，记住了吗，起先吧，3次后，树林变的更密了，小鸟们可要当心了，23次。忽忽，听，什么声音，原来刮大风了，小鸟们，你们要留意用力飞，要不会然会落下来的，快飞呀，哗啦哗啦下雨了，宝宝们，怎么办呀，快到树地下躲躲雨吧，好了，风停了，雨住了，宝宝们快出来吧。鸟宝宝今日表现的可真棒，你们渐渐长大了，就是要学会许多本事，只有这样以后离开妈妈出去也不会胆怯。四、放松活动鸟宝宝今日玩的兴奋吗，让我们听着音乐放松放松吧，我们的翅膀都飞累了，给它放松放松，拍打拍打一下肩膀，我们的后背也累了，怎么锤?可以相互帮助，给小伙伴锤一锤肩，拍拍小腿，踢踢脚。天快黑了，孩子们，跟妈妈回家去吧。给老师们再见。(听音乐出活动室) 中班活动优秀教案材料 欢乐的金丝鸟