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1、一年级家长会优秀讲话稿 在现在的社会生活中，讲话稿的运用频率越来越高，讲话稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗?下面是我收集整理的一年级家长会优秀讲话稿,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 一年级家长会优秀讲话稿1 各位家长： 你们好! 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面
2、发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议： 一、学习习惯：按安排，不包办。 1、督促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学)，放学要按时回家。家长们肯定要准时接送孩子，假如到时间接不了，要和孩子说在校内等候。 2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，预习状况:方法是：先读课文，找诞生字条中的生
3、字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段，标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也可以达到会背。并签字证明。复习要求是读课文，读生字词。在听写，要求写能会写的词语。 3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天比照 表格 打算学习用品。 4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的协作，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际实力。 5、爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。 二、 生活习惯：多教育，少替代。 1
4、、留意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。 2、体育课当天要穿好球鞋，要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩打算该用的东西。 3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。同时教化学生不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩，孩子打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。 4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展示自我，熬炼实力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。 5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到
5、学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。 6、培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教化孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。(教化孩子须要言传身教。没有教不好的孩子，只有不好的教化方法。) 三、补充建议： 1、学生平安问题 孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜爱在课间相互追逐打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，特别简单发生意外，针对这些状况，我们制定了班级平安公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是，一是在家的平安，请
6、教化孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二是路上平安，肯定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，避开孩子到危急的地方玩耍。 三是学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教化孩子不要在课间或站队时追逐打闹。 2、学具打算： 铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简洁、好用。铅笔打算3支，在家削好，铅笔刀不须要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。 3、调
7、整时间。小学跟幼儿园完全不一样，一天要上5、6节课，可以说孩子是特别累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。有病、事假及学生要临时外出，先向老师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很焦急的，还请家长谅解。 现在起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学学问，学交往，与他们(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地发展。 老师和家长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，有家长的支持和协作和我们老师的共同努力，每个学生都
8、会健康欢乐地成长的。 四、其他事情： 给家长汇报近两个月孩子的学习状况。 爱劳动的有：同学。 遵守纪律的有：同学。 上课主动举手发言的有：同学。 书写仔细的有：同学。 讲文明的有：同学。 爱学习的有：同学。 经过两个多月的学习有进步大的有：同学。 要求家长特殊辅导的有：同学。 感谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作开心! 祝你们的孩子健康成长，学业有成! 一年级家长会优秀讲话稿2 敬爱的家长挚友： 你们好! 首先很感谢大家在百忙中抽出时间来参与这个家长会，今日能有机会和大家一起沟通培育孩子的一些体会，我也感到非常荣幸。因为孩子，我们走到了一起，开学初，我们曾向大家传递过这样一个理念：把一
9、个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一特性格播种下去，收获的将是命运。而此时此刻，我更加深刻的意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成果!送一个好习惯，就是送孩子一个好明天!我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美妙的明天打下坚实的基础。信任每一位家长有着比我更为由衷而急迫的愿望。接下来我想谈谈作为家长该为孩子做些什么? 一、变更教化观念，培育教化学素养 国外一位大教化家曾经说过：“家庭中要有高度的教化学素养，假如没有整个社会
10、首先是家庭的高度的教化学素养，那么不管老师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。” 当前很多家庭教化存在着弊端：如：多数家长思想、文化素养较低，不能很好履行对子女教化的责任。庭成员中对子女教化方面的观念、立场不统一。家长对“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”持完全同意的看法;有34%的家长辅导过孩子学习，但对学习以外的内容很少过问，有些家庭过分溺爱孩子，很多孩子享受着那种“衣来伸手，饭来张口”、“含在嘴里怕化”了的“贵族式”溺爱，而这无形中不知塑造了多少“缺钙”的中国“小皇帝”、“小公主”，这种在温室里长大的孩子感受到的是背书包的重量，学习的压力，而一旦面对生活的压力和受到各种挫折时，则往往
11、不知所措，无法应对。在父母的含辛茹苦地“包办”之下，我们的孩子没有受训练的机会和欲望，缺乏至少的生存实力、独立实力、抗挫折的实力。还有些家长平常只注意自我消遣，而放松了对孩子的监管。或者毫不避讳的将一些在孩子这个年龄不应知道的一些社会不良现象和一些不拘小节的生活坏习惯呈现在孩子面前，很简单被擅长仿照的孩子所仿效，这样的教化结果可想而知。 要知道，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一每天不知不觉中形成的。作为家长如何教化子女“做人”是最为重要的，孩子如同一张白纸，具有极大的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导，是完全能培育出好孩子的
12、。所以，假如希望孩子好，那么你得身先士卒，给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，宁静地看书，假如你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?所以在你要求孩子的同时问问自己在这方面做得如何? 二、做孩子的同窗，跟孩子一起学 同一个班级孩子之间的竞争，归根究竟，是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。起步阶段，重要的不是分数，而是学习爱好和状态。家长。你有爱好、进入状态了吗? 曾经有一位家长问：“我们没有文化，没有实力帮助孩子怎么办?” 假如是这样，我想对您说：“做孩子的同窗，跟着
13、孩子一起学吧!这不是在帮助孩子，这是在挽救你身为父母的尊严和威信。除此而外，别无他法。因为老师支配进度也好，组织复习也好，只能也只应当从大多数孩子的须要动身。所以，希望家长挚友们能拿出行动，扶孩子们一把。信任你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实不简洁。孩子须要你的扶助。今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。有句话说得好：最好的课堂就是无围墙的课堂，是老师、家长和孩子三合一的课堂，课堂须要每一位家长供应养分和动力，课堂并不仅仅属于老师和学生，而应当是大家一起成长的见证。在这里我也要感谢很多家长过去四周的协作。正是有了你们不遗余力的扶持，你
14、们的孩子进步很大。 三、培育读书热忱，提高阅读实力 对于一个学生来说，他第一应当酷爱的，就是读书。因为这是他的责任。” “家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的重量。于学龄前，便在很大程度上确定了儿童智力生活的状况。” “全部那些有教养、好求知、品德端正、值得信任的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别。六年之后，他们将多么不同。“不同”的缘由有许多，最重要的，就是孩子的阅读实力拉开了距离。 人的大脑好比有待开垦的荒地，广泛的高品位的阅读，能使它长出参天的才智之树，结出丰硕的学问之果。只抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在
15、的考分很高，他的将来也不容乐观。 部分家长有这样一种错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经很费劲了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。 对于这种看法，我们还是听听教化专家的观点：“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的好像无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。”“正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要激励他们去读自己喜爱的课外书。这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散漫步。” 有些孩子不是不聪慧，而是开窍较迟。用教化学家的话，就是思维短暂处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们隐藏着的聪慧才智醒悟过来呢? 最好的方法就是让他们多读好玩的课外书。 对于大多数家长，
16、我要说的是：不要焦急，不要攀比，不要期望一口吃个胖子，不要提出超越孩子接受实力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日日不间断和兴趣盎然。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得兴奋，就应当激励，最终他一样可以拥有值得傲慢的阅读实力。 四、培育孩子良好的品质，使其身心健康发展 作为孩子王，我或许比大家更了解孩子在群体中的角色定位。他们活泼但也调皮;他们聪慧但也顽皮;他们懂事但也时常闯祸;他们追求荣誉却不懂得如何奋斗;他们衣着干净但却不留意班级卫生;他们或许很疼惜自己的文具却不会珍惜公共财产;他们会很在意班级得没得红旗却常常违反学校日常行为规范;他们甚至有时埋怨同学或老师没有给自己机会展示才华
17、，而一旦拥有岗位三天就厌倦为同学服务我经常暗自斟酌怎样来培育他们的恒心与责任，因为一个没有恒心的人几乎是做不成某件事情的，而一个没有责任的人更是做不好一件事情的。 另外，现在的独生子女，生活在“独”的环境里，家里东西和父母的爱均归他独自享受，再加上父母的过度呵护，渐渐使一些独生子女养成自私、任性、专横、霸道的不良性格特征。作为家长看到这一切莫非不为此感到焦虑吗?我觉得应当利用各种场景和机会来变更孩子这种“独”的状况，培育孩子心中有他人的良好品质， 要教会孩子与他人共享，培育孩子谦让的美德 ， 教孩子学会宽容 ，做到心中有他人，使孩子的身心健康发展。 作为小学教化，它是起点教化，也可以说是终身教
18、化。说它是起点教化，因为它奠定的是学问与品行的第一块基石;说它是终身教化，因为它承载的是一个明天的梦幻，它确定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为珍贵。信任各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在短暂的成果或评比上，因为我们要进行的是一场长久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思索，都是最好的财宝! 我们工作的原则是敬重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关切孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们同心协力，从订正孩子细小的习惯起先做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。 祝福每
19、一位家长挚友美梦成真! 一年级家长会优秀讲话稿3 敬重的各位家长： 你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我向今日全部到来的家长表达深深的谢意，感谢大家这一学期来对我和对学校工作的支持。假如没有你们的支持，孩子们不行能有这么大的进步。不知不觉孩子进入小学已经快一年了。我知道，有许多家长都想知道自己的孩子在这个学期的学习成果怎么样?在学校表现如何?这次家长会，希望我们老师和家长更好的沟通、协作，做好一些工作，让孩子们学得更欢乐，取得更好的成果! 一、欢乐的校内生活： 我们的每一位孩子都是那么地酷爱一(4)班这个大家庭，我们相亲相爱。每天回到学校，我最快乐的事情就是看到孩子们一张张欢
20、乐的笑脸。 华师附中试验小学的校内生活丰富多彩。这个学期，我校接连开展了校内语文书写竞赛、各类征文、读书卡制作大赛，春游实践活动、平安演练、广播体操竞赛、艺术节、六一儿童节游园活动 我班的各位小能手各显神通，为我们一年(4)班赢得了许很多多的荣誉，先来和大家共享一下已经揭晓的： 1、永平街奖学金获得者：段伊涵 (8科总成果在全年级排名第三，全班仅一位同学入围。) 2、广州市“找寻青苹果”征文大赛：(读书卡制作类) (本校赛区)一等奖(祁羽)三等奖(周圣吉吉)。 3、广州市“科学家与科学探究”征文大赛：(写作类) (本校赛区)入围奖(杜家皓) 4、校内铅笔书法竞赛：一等奖(林星彤、杜家皓) 入围
21、奖：廖政、汪锐权、刘俊桐、左彦敏、焦天歌。 5、“童星闪烁”六一校内艺术大赛：一等奖节目：时装秀 三等奖节目：三只小猪 (一年级集体作品，小演员有：马仲泽、邝思语、陈标洋、林星彤、段伊涵、祁羽。) 6、六一“手工制作创意”竞赛(班级)： (并列第一)吴永曜(特殊奖)、戴婉萦(创意奖) 梁诗韵(精致奖)、韩政熹(爱心奖) 7、六一现场手工绘画竞赛(班级)： 一等奖：祁羽二等奖：陈昕文、邝思语、汪锐权。 8、响应广州市少先队员基金会的号召为贫困山区建立“爱心厨房”捐款，本班共捐款1258元，同学们对山区孩子的爱心和热心令人感动。 9、品德作业一等奖(班级)：廖政、干奕凡、韩政熹、邝思语。 10、我
22、们班去年元旦艺术节的参赛节目：武术情景剧课外照片被印刷在学校正门门口右侧的大幅宣扬海报上，证明我们班孩子们的朝气和精神民面貌，足以代表着整个“华师附中试验小学”学生的精神风貌，值得傲慢与骄傲!再次向这些为班增光的小小“武林高手”致敬：杨心妍、周雅慧、杨明基、欧阳?烨、焦天歌、陈标洋、刘俊桐、陈标洋、祁羽、杜家皓) 10、本学期有15位同学光荣加入了少先队。他们很了不得，从宣誓排演起先就受到校大队辅导员的特殊表扬：肃立姿态最标准，行队礼最标准。他们分别是：干奕凡、韩政熹、黎梓言、汪锐权、周雅慧、焦天歌、梁诗韵、周圣吉吉、陈昕文、陈子炀、李佳恒、林进轩、邓雯文、谢明轩、孩子们的集体荣誉感让我感动，
23、各位家长的主动协作更让我感动，每次集体竞赛：广播操、体育大课间竞赛你们都能提示孩子按要求着装和做好前期打算工作，再次感谢各位对一年(4)班大家庭的大力支持! 二、你的孩子欢乐学习了吗? 假如问：最好的老师是谁?不是我也不是您。“爱好”才是最好的老师，爱好是学生学习的永恒动力。“让孩子欢乐学习，在学习中得到欢乐”说起来简洁，如何让孩子爱上学习、欢乐学习呢?假如孩子能在学习中体会到胜利的喜悦、探究的好玩，合作的欢乐，共享的愉悦他确定会爱上学习，学习自然成为一件好玩的事情。 有位国外的教化家说“学校的学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑装到另一个头脑中去，而是师生间每时每刻都在进行着心灵的接触。” 结
24、合现代教化，除此以外，还要加上“家校联手”，家长和老师合作，共同帮助孩子爱上学习，这样才能取得三方共赢。 (一)养成良好的作业习惯 1、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，特殊要留意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这特别重要，做作业前，打算好学习用品(如削好铅笔，打算好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试，每次做作业都要特别仔细细致，让孩子养成时间意识，除了把握作息时间外，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，可以用小闹钟提示。 3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，定期不定期的帮助孩子查查马虎的缘由，看看发展和改变，使孩子引以
25、为戒，仔细对待。 让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。 4、家长检查和辅导 家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明。 有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字组词，出现错误，听写书写错误，而上面还赫然签着家长的姓名。我个人觉得孩子的教化很重要，而父母是孩子的第一任老师。希望家长能把孩子的教化放在第一位。 5、学
26、习要求： 家长辅导孩子学习的几点要求：抓作业、抓听写、抓背书。我布置的作业是针对多数孩子的，家长可以依据孩子的状况自行确定。比如抄写的作业，我都是让他们写1次笔顺，组2个词。家长的看法两级分化：有的家长说平常作业太少了，要加作业;此类请家长适当依据孩子个人的状况，自行支配多写、多读。尤其是基础比较薄弱的，特殊须要在家适当给作业“加餐”。有的家长说平常作业太多了，孩子做作业要做到10点11点。这并不是作业多造成的，是拖拉造成的。把小闹钟放到孩子面前，1小时内完成，超过1小时就收起作业本，不许写，让孩子自己担当拖拉的后果。 三、养成良好的学习习惯。 1、养成读书的习惯。 养成孩子读书习惯，可以培育
27、听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和长久力也可在不知不觉中养成，另一方面，多听故事的孩子，接触各种文章的内容，表现实力及语言表达也很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好，选择好的图画书、故事书。 2、养成写字的习惯。 书写实力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，假如老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能厌烦作文，这是因为思索力、想象力、文字表现力不足的原因。所以从一年级起先就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今日在学校”即使只是很简洁的几句话，家长也可以打算一个日记本激励他写下来，渐渐的，家长可以问他：“为什
28、么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说”等等，让他慢慢将文章扩大，加长。一年级的孩子喜爱运用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、激励他、并慎重地保存起来。 3、纪律、卫生、日常生活习惯 本学期，我几乎每天都能感受到学生们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在体育委员的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我太多的操劳，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手打扫，做得比以前进步了，过来接的家长也不会忍不住自己看不过眼干脆帮孩子扫地了，这不能不说是一个可喜的进步了，这一切都要归功于我们共同的努力。 许多学生都能“自己的事自己做”。比如自己看课表整理书包、带好一
29、切学习用品等，希望家长能督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。培育孩子的自理实力，动手实力，生活不要包办，养成孩子自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。 四、课外阅读 有些家长总是埋怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢?因为语文考卷上大量地出现须要积累的字词，古诗词、名闻名篇，学生们没有背过、看过，或者只是停留在会背，不会写上，孩子的成果能好吗?再说作文，二年级就要起先作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。 1。帮孩子起步阅读，家长影响不行少。 培育孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益
30、，如何培育孩子良好的阅读习惯，又是家长们非常头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，假如家长有阅读的习惯，孩子成长中耳闻目睹，自然就会形成阅读习惯。” (1)用故事吊孩子的胃口 小学阶段的孩子，听觉的接受实力比视觉强，许多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的爱好，只要坚持一段时间后，家长就会发觉收获不小。 (2)让孩子选购自己喜爱的图书 作为家长，应尽量满意他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要
31、帮他筛选，终归，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。 五、引导中要留意的两点问题。 (1)莫让长篇大论吓退孩子的爱好 一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子常常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应激励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的好处，如作文写得好、表达实力强等，自然会坚持课外阅读。 (2)别让孩子接触不健康的漫画 现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育非常不利。所以，在孩子阅读的起步
32、阶段，家长应尽量避开让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读爱好也是可以的。 (3)多读书对孩子的理解力以及思索问题的深度都有很大的帮助，尤其是对将来写作文，读书多的孩子她就有想法，表达就深刻，读书少的孩子思想单纯，无趣，写出来的东西没什么文采，就得不了高分。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教材教规是一样的，然而接受教化的效果却是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由，与家庭教化的协作有很大的关系。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务
33、是下药，父母的护理是非常重要的。 六、总复习要求 七、给家长10条建议 1、对老师的任何作业都要重视。 2、培育孩子长期阅读的习惯。 3、教化孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。 4、学会观赏孩子，擅长发觉他们的闪光点，刚好给与激励，增加自信念。 5、为孩子树立良好的榜样。 6、家长应常常和老师联系，了解学习要求及孩子学习状况，主动协作老师做好工作。 7、限制孩子看电视玩嬉戏机电脑的时间。 8、别过分宠爱孩子，客观对待孩子的要求。 9、学生上学请自己进校，家长只能送到校门口。没有特别状况，请家长不要进入学校，更不要进课室，希望家长能遵守学校的制度。 10、请假要求：请假要刚好(写请假条)，要理
34、由充分，一般事假请家长慎重考虑!病假可以临时请假。事假要提前请。无故不到，又不请假，存在平安隐患!如需请假，班主任可批半天假;一天要报学校批准;三天要校领导探讨确定。假如您没有向我们办理任何请假手续就不到校，我们见不到孩子心里会很焦急的，请在当天8：30之前发信息到徐老师手机上(如需请假看病回来吃饭的，也需在8：30前发到徐老师手机上)，不幸染上传染病肯定要刚好与我说，不能因为怕耽搁上课就隐瞒。既对自己孩子负责，也对其他同学负责。请您协作!假如我没有接听您的电话说明我在上课，请发信息告知，下课我会给您回拨。如家长电话有更换的请刚好与我说，便利我们联系。 八、同学之间发生小摩擦 先要了解清晰事情
35、真相，不袒护自己的孩子，更不要干脆去找别的孩子理论。 最终，祝福每一位家长挚友美梦都能成真!祝福我们的每个孩子都能成龙成凤!感谢大家! 一年级家长会优秀讲话稿4 敬重的各位家长： 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老师马老师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家指责指正。 数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责，让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一
36、画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习爱好。从前几周的课堂表现和作业反馈状况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在老师的激励和细心组织下能坚持听课，主动发表自己的看法，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有肯定困难，需在今后多加强。 对于一年级的学生来说，成果当然重要，但是好成果是短暂的，有好习惯比有好成果更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收
37、获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教化孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还须要老师常常提示，往往有时学问课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业是巩固和深化所学学问，培育数学实力的重要环节。通过作业可以
38、看出孩子在校的学习状况和对学习的看法。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业看法。当孩子在写作业的时候，家长要教化孩子：按时完成作业，不拖拉;用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的打算是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好，以便老师其次天的检查。 3、养成独立思索不怕困难的
39、习惯;我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的相识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培育和熬炼他们的意志。 4、最基本的一些习惯，比如，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。 这就须要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家几点建议： 1、学具家长们都打算了，每天必需要带的是，小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。全部的文具只要好用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习
40、用品上均写好名字。 2、监督孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。 3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有很多不相识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。 4、请各位家长肯定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并刚好签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子嬉戏，在欢乐的
41、氛围中，也巩固了今日所学的学问。 5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应学问之后，每天回家练一遍。 我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，还望各位家长多提珍贵看法。所以也再次希望家长们多多协作我们的教学教化工作，感谢大家对我们教化工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。 一年级家长会优秀讲话稿5 各位家长： 大家早上好! 欢迎在坐的各位家长来校参与我们的家长会，很多家长还慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢! 孩子进入小学学习，是人生道路上的
42、一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。 目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是： 1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象。 2、关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够。 3、关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足。 良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么打算?作为家长应当做些什么? 一、物质打算 除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应当为孩子供应一个宁静、健康的学习环境。大人的一些消遣活动，留意不要影响做作业
43、的孩子。古人说安静致远，非学无以广才，非安静无以成学，应当很有道理。 二、心理打算 1、留意培育孩子的自信、主动、乐观的心情; 特殊是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，胜利是胜利之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有爱好、有信念，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发觉孩子的点滴进步，多激励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。 2、要培育孩子坚毅的意志 学习须要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子坚毅的意志。小学在学习时间、
44、内容上和幼儿园有很大的不同，刚起先无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。 一个相识问题要解决，不经验风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不行缺少的一部分，早失败，早积累人生的财宝，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危急的。 作为家长要对孩子多一些关切，多了解其学习状况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以激励引导，在这个过程中培育孩子坚毅的意志，协作老师学校做好幻小过渡工作。 三、看法、习惯打算 目前有很多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习状况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展
45、，为以后的学习供应不竭的动力。 因此作为非智力因素的看法习惯就显得特别重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的差生，其根本缘由是看法、习惯问题。 1、培育深厚的学习爱好： 爱好是最好的老师。爱护孩子的新奇心，供应好书、激励阅读，教给基本的学习方法，采纳详细、生动、形象或嬉戏的方式，供应展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习爱好。 引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲解并描述上学是一件很开心事，唤起孩子求学的热忱。开学当天，热忱地陪伴孩子到校，观赏校内景色，并告知他这是学习新生活的起先，会非常好玩，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地
46、方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的实施，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培育孩子学习爱好的教化资源。 2、培育孩子主动主动、努力上进 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。家长要常常关注学习作业状况，同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 3、培育孩子仔细细心的习惯 如让孩子做业自己检查，看清题目，仔细书写、计算等，这对以后的发展特别有益。 4、培育孩子用心听讲的习惯 小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此须要孩子集中留意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳