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1、爱，是希望，是大海中的灯塔24 年来，他送走了一批又一批的学生，毕业离校前的最后一节班会，是他心情最纠结的一节课，他不忍心看到孩子们那即将离开时饱含泪水的双眼，更不忍看到学生们围在他身边恋恋不舍的情景。在他的班上有一位残疾学生，家境贫寒，到了冬天那位同学还光着脚，他为他买新鞋，用摩托车送他回家，这样一直坚持了三年。有时候学生回家没路费，他总是主动借给他们，其实，说借那是尊重学生那颗敏感的自尊心。学生病了他总是急忙把他们送到医院，然后才通知家长，他带了 18 年的班主任，他从未收过一分钱的班费，他认为，只要学生办好每一次活动就行了，要多少班费他都出，所以学校开展任何活动，只要评奖，他班总是第一、
2、第二的。通过努力，不但他班的学生相信他，其他班的学生也相信他。记得去年有个学生因家庭原因在学校出走了，这件事急坏了学校领导和班主任，在寻找三天无果时，学校领导找到他，派他一起去找，于是他不停的给这位学生打电话，电话没人接，然后他又不停地发短信，不到半天的时间他发了将近 40 条的短信，最终感动了那位学生，答应和他见面，在当天晚上十二点多他们见面了。他把学生接回家，给学生煮了碗热汤面，当时天下着大雨，饭后他为出走的学生调好洗澡水，让学生和他睡一起，通过交流，第二天一早出走学生和他一起乘车回到了学校并坚持完成了学业，今年已上职中了。有位名人这样说“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量”，他把学生视为生命中不可缺少的一部分。几十年的教学工作使他深深认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱护学生才是事业成功的基础。