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1、校园火灾的预防与逃生安全教案校园火灾的预防与逃生安全教案七三班欧冰莹教学目标：教学目标：知识与技能：1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引起火灾的行为，能够消除火灾隐患。2、知道报火警的方法，认识常见的防火安全标志，制作防火安全标志。3、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。过程与方法：1、通过收集资料和讨论，学会防火知识，感悟火灾的危害之大，学会正确的报火警方法。2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。情感态度与价值观：1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发生是每个人的责任
2、，提高安全防范和自我保护意识。2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。教学重难点教学重难点：1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。2、学会在发生火情时报火警以及学会逃生的方法。教学过程：教学过程：一、消防安全教育（1）了解消防器材及它们作用。（2）看火灾资料，认识火灾的危害。3）讨论交流。（4）了解易燃易爆物品有哪些？（5）了解消防安全标志，把你印象最深的标志画下来，并了解这些标志所表示 的含义。（4）主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要
3、。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。二、消防安全知识竞赛（抢答形式）（1）火灾的预防包括哪些？（2）易燃物品应该怎样放置？（3）平时用电炉取暖对不对？有什么影响？（4）蜡烛为什么要及时熄灭？（5）年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？（6）发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？（7）小学生能不能参加灭火行动？（8）从失火的楼房内怎样逃离危险？三、模拟演示练习，看模拟表演，议一议：（1）表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？（2）议一议：表演中的小朋友违反了什么规定？我们应该怎样预防火灾？（3）把小朋友的错误纠正过来。（4）谈心得体会。（5）模拟练习：集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样做四、概括本课的主要内容。五、作业布置：办一期关于火灾危害及预防、如何逃生的手抄报。板书设计：板书设计：预防火灾珍爱生命