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1、试卷第 1页，总 24页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 绝密绝密启用前启用前2014-2015 学年度学年度?学校学校 12 月月考卷月月考卷试卷副标题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第第 I I 卷（选择题）卷（选择题）请点击修改第 I 卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）一、选择题（题型注释）1橡皮筋的上端固定，下端挂 2N 的物体时，橡皮筋伸长了 3，要使橡皮筋伸长 4.5，应在它的下端挂几 N 的物体
2、：（）A3NB6NC9ND135N2一气球通过绳子吊着一物体在空中上升，突然绳子断了，此后物体运动的速度大小随时间变化的图像应是图中的3将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是()A.物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力B.物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力C.由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性D.物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力4台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力
3、C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态5一根质量为 m、长为 L 的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图（a）所示，此时链条的重心为 C1。若在链条两端各挂一个质量为 m/2 的小球，如图（b）所示，此时链条的重心为 C2。若在链条两端和中央各挂一个质量为 m/2 的小球，如图（c）所示，此时链条的重心为 C3（C1、C2、C3在图中均未标出）。比较三个重心的高度 h1、h2和 h3的关系（）试卷第 2页，总 24页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 A
4、h1=h2=h3Bh1h2h2h3Dh1 h3 h26如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动下列说法正确的是（）A 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C 木块的速度越大，滑动摩擦力越大D 在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大7如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是（）A储水箱与饮水杯 A、B、C 组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PAPBPC8如图甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力 F1作用下，A
5、B 一起作匀速直线运动；如图乙所示，将 A、B 紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力 F2推 A 使它们一起匀速运动，则推力 F2A小于 12NB大于 12NC等于 12ND无法判断9甲、乙两车同时同地做匀速直线运动，它们的 s-t 图像如图所示。则下列说法正确的是（）A甲车的惯性大试卷第 3页，总 24页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 B乙车的动能大C运动 4 秒两车可能相距 60 米D甲车所受的合力大于乙车所受的合力10我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一
6、次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁11物 A 重 GA，物 B 重 GB，如下图所示叠放，静止漂浮在水面上，则下列说法正确的是()A.B 物体排开水的重力等于 GBBB 物体只受重力和浮力作用C如果把 A 物体取下放入水中，水位一定下降D水对 B 物体向上的压力等于 GAGB12（2 分）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为 m 的小球，另一端固定在 a 点，b 点是橡皮筋不系小球自然下
7、垂时下端所在的位置，c 点是小球从 a 点自由下落所能到达的最低点，在小球从 a 点到 c 点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A小球到达 b 点时，受的合力为零B小球到达 c 点时，受的合力为零C小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小D在 c 点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大113下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是A抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用B抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零C立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的D人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力14质量为 8kg
8、的均匀木块，它与桌面的接触面积为 100cm2，若用 2N 拉力使它在水平试卷第 4页，总 24页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 桌面上匀速前进 1m，如图，下列叙述错误的是（）A木块与桌面之间摩擦力大小是 2NB木块在运动过程中机械能不变C木块对桌面的压强是 800PaD拉力在此过程中做功是 2J15下列说法正确的是（）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变16关于惯性，下列说法正确的是A物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易
9、停下来，所以速度大的物体惯性大B推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关17如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（）A强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力B使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性C铜块内能增加是通过做功的方式来实现D铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来18冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，
10、另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用 b 脚蹬冰面后，只用 a 脚向右滑行，可以确定的是（）A滑行时冰对 a 鞋的摩擦力向右B蹬冰时冰对 b 鞋的摩擦力向左Ca 鞋底是橡胶会滑得更远Da 鞋底是塑料会滑更远19小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中：试卷第 5页，总 24页 外 装 订 线 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内 装 订 线 A甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁20 你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识 下列联想错误的是（）A“仰卧起
11、坐”时利用了大气压的道理B“跳远助跑”时利用了惯性的道理C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理21如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力22一重为 G 的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为 F（已知 FS乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等。若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力 F甲
12、、F乙与压强 p甲、p乙的大小关系为（）试卷第 20页，总 24页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 AF甲p乙BF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲乙B甲乙C甲=乙D无法判断98端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）试卷第 24页，总 24页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 A甲的质量比乙大B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力99把长方体物块甲、乙都放入水中时，物块甲处于悬浮，物块乙处于漂浮，如图所示。则甲、乙两物块的密度谁大（）A甲B乙C一样大D无法判断1
13、00两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中（注：大石块的体积大于小木块的体积），同时松手，小木块上浮，大石块下沉比较松手时两者所受的浮力（）A木块受的浮力大B两者受的浮力一样大C石块受的浮力大D条件不足，无法比较本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 1页，总 25页参考答案参考答案1A【解析】试题分析：由胡克定律可知：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比；当弹簧测力计的下端挂2N重物时，弹簧伸长3cm，说明在弹性限度内，每多挂1N的重物，弹簧伸长1.5cm；现在要使弹簧伸长 4.5cm，就要在下端挂 3N 重的物体，因此本题答案选 A.考点：弹簧测
14、力计的工作原理.2D【解析】试题分析：开始时物体正向上运动，绳子断掉后，拉力消失，但由于惯性物体还会向上运动，但由于受重力作用，所以向上运动的速度会越来越小，最后变为 0，又开始下降，下降的速度会越来越大，所以 D 正确。考点：力和运动3B【解析】试题分析：物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力，因为二者大小相等，方向相反，在同一直线上，且作用在同一物体上，A 错 B 对；由于一切物体在任何情况下都有惯性，所以 C 错；物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力，因为它们是两个不同物体受的力，D 错。考点：平衡力 作用力与反作用力 惯性4A【解析】试题分析：台
15、球对桌面的压力与桌面对台球的支持力作用在两个物体上，属于相互作用力，A 错误；球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力作用在两个物体上大小相等方向相反属于相互作用力，B 正确；击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态，答案CD 说法都正确，故答案选 A。考点：平衡力、相互作用力、力与运动的关系5D【解析】试题分析：对于图 a 而言，桌面上链条的中点与垂下来的链条的中点的连线的中点即是整个链条的重心位置；对于图 b 而言，是在图 a 重心的基础上又添加了一个两小球的重心，其重心的位置在两个小球连线的中点位置
16、，且根据题意可知，两重心代表的质量还是相等的，故整个的重心一定在这两个等效重心连线的中点上，它的位置要比 a 靠下一些；对于图 c 而言，其重心的位置又在图 b 的情景上添加了一个桌面边缘的小球，故它整体的重心会比图 b 高一些，但由于边缘小球的质量是 m/2，故其重心的位置仍会在图 a 之下，故重心最高的是图 a，其次是图 c，最低的是图 b，故 D 是正确的。考点：重心的概念。6D【解析】试题分析：用弹簧测力计沿水平方向拉木块，物体在竖直方向受到物体受重力和支持力的作用，在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，故选项 A 不正确；木块在水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，受力平衡，所以拉
17、力等于摩擦力，故选项 B 不正确；滑动摩擦力本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 2页，总 25页的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，故选项 A 不正确；在木块上加一砝码，接触面的粗糙程度不变，压力增大，则摩擦力增大，故选项 D 正确考点：二力平衡的条件的应用、影响摩擦力大小的因素。7D【解析】如图自动饮水器为连通器，故 A 正确；当水静止不流动时，三个饮水杯内水深 h 相同，p=gh，水对三个饮水杯底部压强的关系：PA=PB=PC，故 D 错；控制进水的自动装置，运用了杠杆知识，应用了杠杆的平衡条件，故 B 正确；当浮子静止时，浮子受到的重
18、力和浮力为一对平衡力，故 C 正确故选 D8C【解析】试题分析：因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小无关，所以两种情况下，A 和 B 两个物体作为一个整体受到的滑动摩擦力的大小不变。又因为两种情况下物体都在作匀速直线运动，所以由二力平衡条件可知，水平力 F2与水平拉力 F1，即为 12N。故选 C考点：影响滑动摩擦力的因素；二力平衡条件9C【解析】试题分析：由图像可知，甲乙两车都做匀速直线运动，且甲车的速度大于乙车的速度。A.惯性与物体质量与关，由于甲乙两车质量大小未知，所以甲乙两车具有惯性的小不能确定。故 A 不正确B.动能与物体质量和速度与关，甲车的速
19、度大于乙车的速度由于甲乙两车质量大小未知，所以甲乙两车具有动能的小不能确定。故 B 不正确。C.运动 4 秒，甲车通过的路程为 40m，乙车通过的路程为 40m，若甲乙两车运动方向相反，则两车可能相距 60 米。故 C 不正确。D.甲乙两车都做匀速直线运动，受力平衡，所受力大小相等，方向相反且作用在同一直线上，故合力都为 0.故 D 不正确。考点：惯性 动能 速度图像 同一直线上的合力10B【解析】试题分析：飞船内部物体在失重情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，甲图正确。第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一
20、个垂直于悬线的力，由于惯性，小球想继续保持匀速直线运动状态，所以它会受到细线的拉力作用，小球只受到细线的拉力作用，将做匀速圆周运动，丁图正确。正确的选择是 B。考点：牛顿第一定律惯性11D【解析】B 物体此时受三个力，故 B 错误，如果AB，则把 A 放入水中水位将下降，但A B或A=B，则把 A 物体放入水中水位将不变，故 C 错误，B 物体排开水的重力等于 B 物体受本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 3页，总 25页到的浮力，也等于水对 B 物体向上的压力，根据二力平衡可得，F浮=GA+GB，故 A 错误，D 选项正确12D【解析】试题分析：A.b 点
21、是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，小球到达 b 点时，橡皮筋处于自然下垂状态，对球没有拉力，则球只受重力作用，则合力不为零，故 A 错误；B.c 点是小球从 a 点自由下落所能到达的最低点，由于小球的重力势能在 c 点时全部转化为绳子的弹性能，对小球的拉力大于小球的重力，则合力不为零，故 B 错误；C.小球从 a 到 b 的过程中，重力势能转化为动能，动能一直在增加，但从 b 到 c 的过程中，小球的速度不断减小，在达到 c 点时，速度为零，动能为零，所以在小球从 a 点到 c 点运动的过程中，小球的重力势能一直在减小，动能是先增加后减小，故 C 错误；D.当小球经过 b 点后，小球受
22、到向上的弹力，小球的速度逐渐减小，动能也逐渐减小，直到下落到最低点 c 点时，动能为零，橡皮筋伸长到最长，则弹性势能最大，故 D 正确故选 D考点：机械能及其转化；力的合成.13C【解析】试题分析：A抛出去的实心球离开手后继续运动，是由惯性，惯性是一种保持运动状态不变的性质，不能是受到惯性；A 错误，不符合题意；B抛出去的实心球在空中运动到最高点时，在水平方向上仍向前运动，有一定的速度，B 错误，不符合题意；C立定跳远时，脚要用力向后蹬地，地就对人一个向前的力，人就向前运动，说明物体间力的作用是相互的，C 正确，符合题意；D人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力受力物体是单杠，杠对人的拉力受力物体
23、是人，这两个力是一对相互作用力，D 错误，不符合题意；答案选 C。考点：惯性；力的作用；平衡力；14C【解析】试题分析：物体在水平方向上做匀速直线运动，是处于平衡状态，所以要受到平衡力的作用，因此可以根据告诉的拉力，利用二力平衡的条件求得其受到的摩擦力大小；影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度，根据能量的转化情况可以确定物体能量的变化；根据物体的重力，可以确定物体对桌面的压力，物体的底面积即受力面积，从而可以求得物体对桌面的压强；根据功的计算公式：W=Fs，可以求得在此过程中拉力做的功。物体在水平桌面上做匀速直线运动，且只受到拉力和摩擦力的作用，所以拉力和摩擦力是一对平衡
24、力，即摩擦力等于拉力等于 2N，故 A 的说法正确；物体在此过程中做匀速直线运动，速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能也不变，所以机械能不变故 B 的说法正确。由于物体是在水平桌面上，并且在竖直方向上不再受到其它的力的作用，所以物体对桌面的压力等于 物 体 的 重 力，即 F=G=mg=8kg10N/kg=80N。所 以 物 体 对 桌 面 的 压 强：p=a8000m01.0802PNSF，故 C 的说法错误。物体通过的距离 s=1m，受到的拉力 F=2N，所以拉力在此过程中做的功：W=Fs=2N1m=2J，故 D 的说法正确，不合题意。故选 C。考点：力学综合15A【解析】试题分析：
25、本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 4页，总 25页力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用，选项 A 说法正确；平衡力的四个条件是：同物、等大、反向、共线，相互平衡的两个力，这两个力的三要素不可能相同，选项 B 说法错误；如果物体保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态，物体在不受力或受平衡力时会保持平衡状态，所以作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用，也可能是不受力，选项 C 说法错误；力是改变物体运动状态的原因，这个“力”是指非平衡力，也可能是物体受平衡力的作用，运动状态是不变的，比如用
26、力推桌子没有推动，桌子受到了力的作用，运动状态就没有改变，选项D 说法错误。故选 A。考点：运动和力16D【解析】试题分析：惯性是指物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，惯性是物体的一种属性，它的大小与物体的质量有关，与物体的形状、状态、位置等因素无关。运动的物体停下来是把机械能转化为内能，在物体受到的阻力相同时，速度大的物体，具有的机械能大，由于惯性保持运动的速度也较大，转化为内能就越多，所以转化时间较长，物体的惯性没有变化。推静止的物体是需要改变物体的运动状态，物体的质量越大，越不容易改变；物体的运动不需要力来维持，运动的物体由于受到阻力，保持匀速直线运动时推力等于阻力。人举重是要克服物体
27、的重力，同一个物体在地球上受到的重力约是月球上的六分之一，所以在月球上需要的力较小，与惯性无关。考点：惯性及应用17B【解析】试题分析：A.铝块与铜块直接接触，且发生了相对运动，强大的压力使两者之间产生了很大的压力，因此 A 选项正确，不符合题意；B.物体惯性的大小只与物体的质量的大小有关，与运动的速度无关，因此 B 选项错误，符合题意；C.铜块的内能的增加是通过做功的方式来实现的，C 选项正确，不符合题意；D.铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，D 选项正确，不符合题意；本题答案选 B.考点：摩擦力；改变物体内能的方式；惯性和惯性定律.18D【解析】试题分析：冰壶运动员蹬冰面的脚
28、与冰面间的摩擦是有益摩擦，是为了更好启动，故该脚与冰面间的摩擦力要尽量大，这样人就会获得一个较大的向前的力。所以 b 鞋底是橡胶（橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大），当用脚蹬冰面时，鞋底对冰面施加一个向左的力，根据物体间力的作用是相到的，冰就会对 b 鞋底施加一个向右的力，这样运动员才会向右运动。故选项 B 是错误的；当运动员只用 a 脚滑行时，a 鞋底 与冰面间的摩擦是有害摩擦，会阻碍运动员向右运动，故冰面对 a 鞋底摩擦力的方向向左，要尽量减小这个摩擦，所以 a鞋底要用塑料，这样会滑得更远。故选项 AC 错误，D 选项正确。考点：摩擦力的方向与大小19C【解析】试题分析：由图可知，当车
29、在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是安全的 故选 C本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 5页，总 25页考点：运动和力20A【解析】试题分析：B 选项中跳远助跑利用惯性可以提高跳远成绩；力的作用效果是可以使物体发生形变和使物体的运动状态发生改变，C 选项是利用了力可以使物体的运动状态发生改变；D选项中手上搓镁粉是通过增大接触面的粗糙程度达到增大摩擦的作用；A 选项是利用了杠杆的原理，而不是大气压的道理，故选 A。考点：惯性的应用，力的作用效果，增大摩擦的方法，杠杆原理21C【解析】试
30、题分析：物体竖直方向上受重力和传送带对它的支持力的作用，且两个力平衡；水平方向上向右做加速运动，所以受到传送带对它向右的摩擦力作用，选项 C 符合题意；A 不符合，如果只受重力和支持力，物体就会处于平衡状态，不会做加速运动；B、D 中对传送带的压力是物体施加的力，不是物体受到的力，不合题意。考点：力和运动22A【解析】试题分析：作用在同一物体同一直线上的两个力：若方向相同时，合力大小等于两力之和，合力方向与两力方向相同；若方向相反，合力大小等于较大力减去较小力，合力方向与较大力的方向相同，且平衡力的合力为零。本题中对立方体上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为 F（已知 F乙丙，又由液
31、体的压强 p=gh 可知，在三个容器中的液面到容器底的深度相同时，液体的密度越大，液体对容器底产生的压强也越大。故选 B考点：物体的浮沉条件；液体的压强34C【解析】试题分析：整体分析法：把小铁块和塑料试管看做整体，图中情况与将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面对比可知，都漂浮在水面上，所受浮力等于其所受重力，重力不变，浮力大小也不变化，排开液体体积大小也不变，所以，液面不变化；A 液面上升，错误，不符合题意；B 液面下降，错误，不符合题意；C 因液面不变化，由 p=gh 可知容器底部受到液体的压强不变，C 正确，符合题意；D 两种情况下排开水的总体积不变，将铁块取下放入试管中，试管排开水的
32、体积变大，试管 A 点所处深度变大，由 p=gh，试管 A 点受到水的压强变大，D 错误，不符合题意；答案选 C。考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用35C【解析】试题分析：浮力是由于液体对物体上下表面的压力差而产生的，由题意知：下部立方体下表面与容器底部粘合，水没有产生向上的压力；上部立方体的下表面积的一部分受到压力，其受力面积为：S=L2l2=（0.2m）2（0.1m）2=0.03m2，上部立方体的下表面的压强为p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa，则产生的浮力：F浮=pS=2000Pa0.03m2=60N。故本题应选 C。考点：浮力产生的原因，压强的相
33、关计算36ABD【解析】试题分析：A.木块压入水中过程，排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知所受浮力逐渐变大，故 A 正确；B.木块压入水中的压力 F=F浮G，由于重力不变，浮力变大，则压力逐渐变大，故 B 正确；C.由于排开水的体积变大，水没有溢出，液面上升，根据 p=gh 可知容器底受到水的压强变大，故 C 错误；D.施加压力后排开的水没有溢出，即木块刚好浸没时容器对桌面的压力变大，容器的底面积不变，因此容器对水平桌面的压强变大，故 D 正确故选 ABD考点：阿基米德原理，压力及重力与压力的区别，液体压强计算公式的应用37D【解析】试题分析：容器底部用细线拉着相同实心物体 C，浸没在液体
34、中后，与没有放物体 C 时相比，甲液面上升高度为甲SV，乙液面上升高度为乙SV；当细线没有被剪断时，因为CAB，本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 9页，总 25页所以 C 漂浮在甲、乙两种液体中GF浮。由公式排液浮gVF，gGgFV液液浮排与没有放物体 C 时相比，甲液面上升高度为甲SGAg，乙液面上升高度为乙SGBg；当细线没有被剪断后，甲和乙容器中液体深度变化量分别为h甲=甲SV-甲SGAg=甲SGVAg-，h乙=乙SV-乙SGAg=乙SGVBg-甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为P甲=甲甲SgV-GAAhg和P乙=乙乙SBBG-gVhg由于
35、CAB，故gV-GgV-GBA，同时 S甲S乙，所以P甲与P乙无法比较。故答案选 D考点：液体的压强38A【解析】若图 C 中液面高度差不变，说明 U 形管左右两端的压强都没有变化，即用户管道内的气压没有改变，由此可判断用户管道的密封良好，没有漏气现象，故 A 符合题意，C 不符合题意；若图 C 中液面高度差逐渐减小，说明 U 形管右端的压强逐渐减小，即与 U 形管右端连接的用户管道内气压在逐渐降低，那么只有一种可能：用户管道有漏气现象，导致了管内的气压在逐渐降低，故 B 不合题意；若图 C 中液面高度差逐渐增大，则说明 U 形管右端的压强增大，而无论是否漏气，右端压强都不会增大，故 D 不符
36、合题意；故选 A39B【解析】试题分析：A 选项，装满水的烧杯放在水平桌面上，溢出水后，水面还是与烧杯口相平的，水对烧杯底的压强不变。A 选项错误。B 选项，如果小球漂浮或悬浮在水中，根据二力平衡，小球的重力与浮力大小相等，根据阿基米德原理，小球受到的浮力与排开水的重力相等，所以小球的重力与排开水的重力相等，小球的质量与排开水的质量相等。如果小球在水中下沉，根据同样的道理，小球的质量大于排开水的质量。B 选项正确。C 选项，如果小球沉入水中，则小球的体积与它排开水的体积相等是 100cm3，C 选项错误。D 选项，根据阿基米德原理，小球受到的浮力1N10N/kgkg1.0mgGF排浮。D 选项
37、错误。考点：浮力40B本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 10页，总 25页【解析】试题分析：完全相同的物体浸没在甲乙两种液体中，排开液体体积相同，而两个容器完全相同，所以甲乙液体上升的高度相同，甲液体深度仍然大于乙液体深度，根据压强相等pgh可判断乙甲，两物体受到的浮力等于排开液体的重力，根据排开液体体积相同，甲的密度小，所以甲的浮力小即FF乙甲，选项 ACD 错。对容器底部的压力Fps，根据容器底面积相同，压强相同所以压力相同，选项 B 对。考点：液体压强41B【解析】试题分析：由题意知把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，漂浮时浮
38、力等于重力，悬浮时浮力等于重力，而同一个鸡蛋所受重力大小相等，所以鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力相等，即 F甲浮=F乙浮，又由同一个鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，可知甲杯中的盐水密度大于乙杯中盐水密度，两杯的盐水体积相等可知加倍盐水重力大于乙杯盐水重力，两杯液体对底部的压力等于盐水重力与鸡蛋重力之和，所以 F甲F乙，又甲、乙两个完全相同的容器知杯的底面积相同，由 P=F/S 知 P甲P乙，答案选 B.考点：浮力、压力、压强大小比较42C【解析】试题分析：玻璃管中的气体压强处处相等，设管内气体的压强为 P0，对于左管，大气压支持着高度为 h1的液柱，大气左PP10gh对于右管，大气压支持着高度为
39、 h2的液柱，大气右PP20gh，即2010gghPhP右左，用刻度尺测出 h1和 h2，就可以测出右管中液体的密度。考点：压强43A【解析】试题分析：读题知两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，处于平衡状态，受平衡力作用，即浮力都等于物体的重力，所以 F甲=F乙；由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，所以由 F浮=液V排g 可得：甲乙，因为 p=液gh 得，由于液面高度相同，所以 p甲p乙对照各选项，A 正确，选填 A。考点：阿基米德原理应用，液体压强计算式 p=液gh 应用。44ACD【解析】试题分析：接水后与接水前相比较，玻璃管外水量减少，所以水面下降，A 选项正确；玻璃管内的水面恰
40、好与下端管口相平，说明瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，打开阀门 K，由于阀门 K 里面压强大于外界大气压强，水会流出来，同时瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和减小，大气压将空气通过玻璃管压入容器内，始终保持瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，关闭阀门后，玻璃管口的水面不会上升，B 选项不正确；容器内玻璃管口处压强始终不变，且管口的下端仍在水中，故容器底内本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 11页，总 25页表面 a 点的压强不变。C 选项说法正确；由于玻璃管外的水面下降，玻璃管下口上方水的压强变小，又瓶内空气压强与玻璃
41、管下口上方水的压强和等于大气压强不变，容器内玻璃管外的气体压强变大，D 选项说法正确。综上分析，答案为：ACD考点：气体压强与液体压强综合应用45A【解析】A、假如水的比热容变为原来的 0.1 倍，比泥土和砂石的比热容更小，在同样受热情况下，温度变化更大，所以说法合理B、假如导体都变为超导体了，灯丝也会没有电阻，所以不会发热而发光所以说法不合理；C、据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故错：D、据气压和沸点的关系可知，假如没有大气压了，即气压降低了，常温下水仍然会沸腾的，故错误.46C【解析】试题分析：A 选项中水的重力与质量成正比，该选项是错误的；物质的密度和比热容都物质的一种特性，同种
42、物质，密度和比热容相同，不同物质，密度和比热容不同，故选项 B 是错误的，选项 C 是正确的；水产生的压强与其深度成正比，选项 D 是错误的。故本题正确选项是 C。考点：物重与质量、液体压强与深度的关系；物质的特性密度与比热容47A【解析】试题分析：上图中的图像是一条过原点的直线，它表示 y 与 x 成正比。物体受到的重力与质量、匀速运动的物体通过的路程与时间、同一导体中通过的电流与该导体两端电压都成正比，都可用上图表示。物质的密度是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关，故选 A考点：用图像表示两个量物理量之间的关系；密度是物质的一种特性48B【解析】试题分析：A以
43、龙舟上的运动员为参照物，龙舟与运动员位置没有发生变化，龙舟是静止的，不符合题意；B力的作用是相互的，浆往后划，浆对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水对浆施加一个向前的力使龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的，符合题意；C划龙舟的浆，动力臂小于阻力臂，是个费力杠杆，不符合题意；D停止划桨后，龙舟会慢慢停下来，因为受到阻力作用，说明力是改变。龙舟运动的原因，不符合题意。故选 B考点：参照物、物体间力的作用是相互的、杠杆的分类、力和运动的关系。49C【解析】试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原
44、因两个物体相接触但没有发生相互作用就不会产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此错误，正确 力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此正确，错误物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，运动状态保持不变是因为它具有惯性，因此错误，正确综上本卷由【在线组卷网 】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 12页，总 25页所述，正确，即 C 选项正确，符合题意，选填 C。考点：力的概念；力与运动的关系；惯性50C【解析】试题分析：设小强的质量为 m,小强的重量为 G，小强两脚站立时与地面的接触面积为
45、 S，p1=1.1104Pa,p2=1.6104Pa,p3=3.3104Pa.由题意和杠杆的平衡 条件可知，Mg.OA=F1.OB，代入数据得 M=F1.OB/OA=300N5/4=37.5kg。因为 p1=G/S，p2=（G+F1）/S，所 以 S=F1/（p2-p1）=300N/(1.6104Pa-1.1104Pa)=0.06m2,小 强 的 重 量 为 G=p1S=1.1104Pa0.06m2=660N，小强的质量为 m=G/g=660N/(10N/kg)=66kg；因为 p3=（F2+G）/S得：F2=p3S-G=3.3104Pa0.06m2-660N=1320N；由杠杆平衡条件可知
46、F3.OA=F2.OB,得：F3=F2.OB/OA=1320N5/4=1650N。故选 C考点：力的分析；杠杆平衡条件；压力好人压强51D【解析】按乙图放置，弹簧测力计的示数为1F，弹簧挂钩的受力情况是01FGF，所以弹簧测力计读数10FFG；按丙图放置，弹簧测力计的示数为2F，弹簧挂钩的受力情况是01FF，所以弹簧测力计读数10FF故选 D52【解析】试题分析：设每个磁环的重力为 G，则当甲乙两磁环处于静止状态时，甲乙之间的力的大小为 G，此时所对应的距离为 h1；当丙磁环套在乙上方，甲、乙、丙都处于静止状态时，乙丙之间力的大小为 G，对应的距离为 h3，甲乙之间的力的大小为 2G，对应的距
47、离为 h2，根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原理可知：h1h2，h20，所以 G11.5G2。故选 D考点：固体的压力和压强；液体的压力和压强63D【解析】A、A 的密度A=8g/cm3，甲的密度大于铝的密度，则 A（甲）不是由铝制成的，故 A 错误；B、B 物体，即乙的密度B=1g/cm3，B 的密度大于酒精的密度，若将B 放入酒精中，则 B 不会漂浮在液面上，故 B 错误；C、实心正方体 A、B 的质量 m 相等，=m/V，它们的体积之比为=1:8，则它们的边长之比=1:2，底面积之比=1:4，它们对水平地面的压强之比=4:1，故 C 错误，D 正确；故选 D本卷由【在线组卷网 】自动
48、生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 15页，总 25页64D【解析】试题分析：物体放在水平桌面上，物体不会掉下来，因为物体的重心始终在桌面上。物体在竖起方向上受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，所以支持力不变，物体对桌面的压力等于桌面对物体的支持力，大小也不变。物体在运动时，受到桌面对物体的滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体在运动时，压力和粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小也不变。物体全部放在桌面上时，它是一个长方体，结合重力及密度的计算公式可以推导出gdSFp。当物体被推出桌面4L时，受力面积也减小41，受力面积为原来的43，根据SFp，压力不变，受
49、力面积为原来的43，压强为原来的34，即43dg。考点：压力、压强和摩擦力的变化65C【解析】试题分析：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差而产生的，由题意可知：在正方体木块上表面接触金属网前，向水槽中注水过程中，木块均处于漂浮状态，受到的浮力等于重力不变，而向下的压力为零，故木块下底面受到水的压力不变；在正方体木块上表面接触金属网后，向水槽中注水过程中，下表面距离水面的深度增加，压强增大。故本题正确选项是 C。考点：浮力产生的原因及液体压强与深度的关系66B【解析】试题分析：票据物体的质量与体积关系图像可以知道这两种物质的密度之比，由图可知当甲的体积是 1cm3时，甲的质量为 8g，则甲的
50、密度是 8g/cm3，乙的体积是 2cm3时，质量为 2g，则乙物质的密度为 1g/cm3。甲、乙的密度之比为 81。两物体的质量相等，体积之比为 18，因为是正方体，所以边长之比为 1 2，底面积之比为 1 4。根据压强的计算式SGSFp，它们的质量相等，即重力相等，压强之比就等于底面积的反比，压强之比为 41。考点：压强的比例67B【解析】试题分析：由图可知甲的体积大于乙的体积，甲的密度小于乙的密度，甲的底面积大于乙的底面积，甲乙的质量相等，重力相等，甲对桌面的压强小于乙对桌面的压强，沿水平方向切去部分甲的厚度等于从容器中抽出部分乙的高度时，乙减少的质量大于甲减少的质量，P甲可能小于 P乙