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1、第二单元第二单元面积和面积单位面积和面积单位第一课时面积和面积单位（一）第一课时面积和面积单位（一）一、在每组中面积大的图形下面画一、在每组中面积大的图形下面画“”。二、我会填空。二、我会填空。(1）常用的面积单位有（）、（）和（）。（2）边长是厘米的正方形面积是（）。（3）边长分别是 1m、1dm、1cm 的三个正方形中，面积最大的是边长为（）。2、填上合适的面积单位一张邮票的面积是 16（）课桌面的面积是 24（）教室地面的面积是 59（）笔记本的大小是 24（）黑板大小是 4（）讲台桌面是 50（）三、计算图形的面积和周长。三、计算图形的面积和周长。面积：面积：周长：周长：四、四、请你数
2、一数，右图中一共有多少个正方形？其中带的正方形有多少个？图中就来一共有（）个正方形，带的正方形有（）个。技技 能能 跨跨 越越知知 识识 漫漫 步步趣趣 味味 空空 间间第二课时：面积和面积单位第二课时：面积和面积单位(2)(2)一、一、我会填空。我会填空。（1）边长是 1 厘米的正方形面积是（）平方厘米，边长是 1 分米的正方形面积是（）平方分米，边长是 1 米的正方形面积是（）平方米，（2）、我们学过的面积单位有（）、（）、（）。（3）、物体（）或（）的（）叫面积。(4）黑板面的面积用（）做单位，文具盒的表面的面积用()做单位。课桌面的面积用（）做单位，二、选择正确答案的序号填在括号里二、
3、选择正确答案的序号填在括号里。（）教室的面积约是（）。、80 平方厘米B、80 平方分米C、80 平方米。(2)用两个边长是 1cm 的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是()cm，面积是()cm。A6B4C二、二、用适当的面积单位填空。用适当的面积单位填空。（1）一间教室的面积大约 48（）.（2）橡皮面的面积约 6（）。(3)床单面的面积是 3（）（4）我国陆地面积约 960（）。三、解决问题。三、解决问题。1、在钉子板上围三个自己喜欢的图形，并算出它们的面积。（1）面积是 12 平方厘米。（2）面积是 16 平方厘米。2、在一个面积是 60 平方米的墙上有 3 个窗户，每个窗户的面积都是
4、 4 平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是多少平方米。知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越第三课时：长方形和正方形面积的计算第三课时：长方形和正方形面积的计算一、一、我会填空我会填空1、长方形的周长=（+）2。2、正方形的周长=（）4。3、长方形的面积=()()4、正方形的面积=()()。5、水池的长 10cm，宽为 6cm，水池的周长是（）cm，面积是（）cm。6、正方形边长为 8cm，这个正方形的周长是（）cm，面积是（）cm二、选择：把正确的答案的序号填入括号内二、选择：把正确的答案的序号填入括号内。面积相等的两个长方形，它们的周长（）A 相等B 不相等C 不一定相等（2）用一
5、根铁丝刚好为成边长的 4cm 正方形，把它围成一个长为 6cm 的长方形，宽是（）cm。A4B6C 8（3）一块长6cm，宽5cm的纸板上剪一个最大的正方形，正方形的面积是（）。A36 平方厘米B25 平方厘米C1 平方米三、我是小法官，正确的画三、我是小法官，正确的画“”错误的画错误的画“”.(1)当周长一定时，正方形的面积一定比长方形的面积大。（）（1）一个长方形，长是 10 厘米，宽是 6 厘米，它的周长是 30 厘米（）（2）一个正方形边长是 4 分米，它的周长和面积相等。（）四、解决问题。解决问题。1、一个长方形花圃占地 63 平方米，长为 9 米。它的宽是多少米？2、一个操场的长是
6、 30 米，宽是 18 米，这个操场占地多少平方米？技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间知知 识识 漫漫 步步第四课时第四课时长方形和正方形面积长方形和正方形面积一、计算下面图形的面积。一、计算下面图形的面积。（1）15dm（2）12dm8dm（3）一个小正方形的边长是 1 厘米。二、我会填空。二、我会填空。1、一张 100 的人民币的面积约 120（）。2、长方形的长是 2 分米，宽是 3 厘米，面积是（）。3、一个长方形溜冰场，长 60 米，宽 30 米，这个溜冰场的面积是（）4、教室前面的墙长 8 米，宽 4 米。墙上有一块 5 平方米的黑板。要粉刷教室前面的墙壁，你知道粉刷的面
7、积是（）。三、三、1、有一张方桌，桌面边长是 8 分米，要配一块与桌面同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？2、有一块长 30 米，宽 12 米的长方形菜地，如果每平方米收大白菜 8 千克，这块菜地共收大白菜多少千克？四四、1、一个长方形果园长是 16 米，它的长是宽 2 倍，这个果园的面积是多少平方米？知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间第五课时第五课时长方形和正方形面积的计算长方形和正方形面积的计算一、一、我会填空我会填空。（1）、我们学过的面积单位有（）、（）、（）；我们学过的长度单位有（）、（）、（）。（2）、窗户周围的窗框是窗户的（），窗户的玻璃
8、是窗户的（）。（3）、边长是 4dm 的正方形面积是(),周长是（）。2、我会判断，对的打“”错的画“”。（1）长方形的面积是 44cm，宽是 4cm,那么它的周长是 30cm.()（2）、当周长一定是，正方形的面积一定比长方形的面积大。()（3）、一个长方形，长是 9cm，宽是 8lcm,它的周长是 28cm。（）二、计算下面图形的面积和周长。二、计算下面图形的面积和周长。32cm12dm25cm三、解决问题。三、解决问题。1、一块正方形手帕，边长是 25 厘米，它的周长和面积各是多少？2、一块长方形菜地，长 9 米，宽 5 米。这块菜地的面积是多少？四周围上篱笆，篱笆长多少米？3、李老师从
9、一块长 8 米，宽 5 米的长方形铁皮上剪一个最大的正方形，剩下的部分是什么图形？这个图形的面积是多少平方米？知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间第六课时第六课时面积的简单换算面积的简单换算一、填空。一、填空。500 平方厘米=（）平方分米6 平方分米=（）平方厘米5 平方米=（）平方分米15 平方米=（）平方分米1000 平方厘米=（）平方分米900 平方分米=（）平方米6 平方米 30 平方分米=（）平方分米450 平方厘米=()平方分米（）平方厘米二、在二、在里填上里填上“”“”或或“=”。60 平方分米60 平方厘米8 平方厘米800 平方分米9 平方米9
10、00 平方分米30 平方分米3000 平方厘米16 平方厘米1600 平方米3 平方米90 平方分米80 平方分米800 平方厘米20 平方厘米2 平方分米800 平方厘米10 平方分米90 平方分米900 平方厘米20 平方米400 平方分米1 平方米7500 平方厘米三、三、解决问题。解决问题。1、一块长方形铁片宽是 30 米，长是宽的 2 倍，这块铁片的面积吗是多少平方分米？2、一块正方形桌布边长是 8 分米，这个正方形桌布面积是多少平方分米？给这张桌子四周加边框，要铝条多少分米？知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间第七课时：解决问题第七课时：解决问题一、一
11、、我会填空。我会填空。1、600 平方厘米=（）平方分米90000 平方厘米=（）平方米8 平方米=（）平方分米400 平方分米=（）平方米30 平方分米=（）平方厘米5 平方米=（）平方分米2、面积是指物体或平面图形的（）3、长方形的面积=（），正方形的面积=（）4、一个长方形的长是 20 分米，宽是 14 分米。它的周长是（）分米，面积是（）分米。二、在横线上填出合适的单位名称。二、在横线上填出合适的单位名称。（1）邮票的面积约 6（）(2)小学生的脚掌面积约 2（）（3）学校花园的周长约 200（）(4)小军身高 136（）（5）一头肥猪重 120（）(6)一只铅笔长 20（）三、解决问
12、题三、解决问题1、一块长方形草坪，长是 24 米，宽是 15 米。（1）在草坪的周围围上篱笆，篱笆的长多少米？(2)这块草坪有多大平方米?2、王大爷家有一块长方形麦地，长 32 米，宽 25 米。如果每平方米可收小麦9 千克，这块麦地一共可收小麦多少吨？知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间第八课时：整理复习第八课时：整理复习一、一、填空。填空。1、课本封面是 240（）我国最长的河流长江长 6300（）一间卧室的面积是 22（）一张报纸的面积是 44（）一枚邮票的面积是 4（）小红拇指指甲的大小约（）1 间厨房的面积约 4（）一张试卷的面积是 6（）2、600cm
13、=（）dm9m=（）dm30 m=（）dm8 dm=()cm1 m=()cm40000 cm=()m700 cm=()dm20 m=()dm二、我会判断二、我会判断。（对的打（对的打“”，错的画，错的画“”）。1、周长 4 分米的正方形，面积是 1 平方分米。（）2、长度单位的进率是 10，面积单位的进率是 100.（）3、8 平方分米+4 平方厘米=12 平方厘米。（）4、长方形的长 50 厘米，宽是 40 分米，面积是 20 平方分米。（）5、边长是 4 米的正方形，它的周长和面积相等。（）三、解决问题。三、解决问题。1、一块菜地长 8 米，宽 5 米，每平方米收菜 16 千克，一共可收菜
14、多少千克？1、学校操场宽 20 米，长比宽的 2 倍多 8 米，这个操场的面积是多少？技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间知知 识识 漫漫 步步统计第统计第 3 3 课时作业课时作业一、一、根据提供的信息进行分析。有 5 位学生练习投篮，投中一球得 1 分。（1）他们的平均成绩是 4 分，请你联想每人实际得分的情况。A 得（）分，B 得（）分，C 得（）分，D 得（）分，E 得（）分。（2）他们的平均成绩是 4 分。如果平均分想提高 1 分，他们的总分应该增加（）分。（3）他们的平均成绩是 4 分。如果其中有一人减少 2 分，有一人失去 3 分，平均分会减少（）分。二、二、1、参加自行车山地比赛进行训练，训练路线如下。（1）一共行驶多少小时？（2）一共行驶多少千米？（3）平均每小时行多少千米？三、解决问题。三、解决问题。一座楼房上一层楼要走 16 级台阶，小英家要走 64 级台阶，她家住在几楼？知知 识识 漫漫 步步技技 能能 跨跨 越越趣趣 味味 空空 间间