《2018年七年级语文上册第六单元22寓言四则课后习题新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级语文上册第六单元22寓言四则课后习题新人教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、22寓言四则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.爱慕(m)溉汲(j) 躇步跐蹈(ch)B.庇护(b)喇叭(l)舍然大喜(sh)C.中伤(zhng)强大(qing)身亡所寄(w)D.较量(jio)崩坠(zhu)闻而传之(chun)2.解释下列句中加点的词。(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!(2)及其家穿井。(3)若屈伸呼吸。3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.家无井/而出溉汲。B.有/闻而传之者。C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。4.用现代汉语翻译下列句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。课内品读阅读下面的
2、文字,完成第58题。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比
3、你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。5.赫耳墨斯和雕像者中,“赫耳墨斯又笑着问道:赫拉的雕像值多少钱?”如何理解句中的“笑”呢?6.蚊子和狮子中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?(1)战斗前:(2)战斗后:7.请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。(1)赫耳墨斯和雕像
4、者:(2)蚊子和狮子:8.下列表述不准确的一项是()A.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者是以神喻人,蚊子和狮子是以动物喻人。B.两则寓言都采用了对话描写。C.两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。D.赫耳墨斯和雕像者构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。课外拓展类文阅读(一)阅读下面的文字,完成第912题。郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡于身。其阴逾去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。(选自中华寓言故事)注逃暑:避暑,乘凉。孤林:独立
5、的一棵树。衽:席子。濡(r):沾湿。逾:通“愈”,更加。9.解释下列加点的词。(1)徙衽以从阴()(2)其阴逾去()10.用现代汉语翻译下面的句子。是巧于用昼而拙于用夕矣。11.郑人的“拙”具体表现在(用自己的语言表达): 。12.这则寓言告诉人们的道理是:。(二)阅读下面的文字,完成第1315题。疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”(选自历代寓言大观)注
6、踵:到,走到。缪:通“谬”,错误,荒谬。13.给下列加点的词选择恰当的解释。(1)友人来过()A.走过,经过B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望(2)逾年而事暴()A.暴露,显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌,损害14.用现代汉语翻译下面的句子。吾固疑之,果然窃吾履。15.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。表达交流16.仔细阅读下面这则寓言,思考它告诉了我们一个什么道理。野猪、马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,他才
7、会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪,然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。(选自伊索寓言)体验中考17.(2016江苏连云港)仔细观察下面的漫画,回答问题。(1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(不能以无题为题,不能超过6个字)(2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。知能演练活用1.B解析 B项,“舍”读音应为“sh”。2.(1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。(2)待,等到。(3)你。3.C解析 C项的朗读节奏应为“奈何/忧崩坠乎”。4.(1)得到一个人的劳力,而不是从井里挖出一个人。(2)地是聚积的土
8、块,四处都是,没有什么地方是没有土块的。5.此“笑”揭示出赫耳墨斯内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。6.(1)分析敌我条件后,充满必胜的信心。(2)得意忘形,炫耀自己的胜利。7.(1)自命不凡(或:妄自尊大)(2)骄兵必败8.B9.(1)移动(2)离开10.这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。11.晚上也跟着树影移动席子12.要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规13.(1)D(2)A14.我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。15.友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。16.这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就去报复他人,否则会给自己带来不幸。17.示例 (1)耐心等待守株待“伐”(2)鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏。呼吁人们要保护自然,与自然和谐相处。5