《安徽省亳州市涡阳县第四中学2014-2015学年高二生物下学期第一次质量检测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省亳州市涡阳县第四中学2014-2015学年高二生物下学期第一次质量检测试题.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、安徽省涡阳县第四中学2014-2015学年高二下学期第一次质量检测生物试题一、选择题（共25小题，每题2分）1.下列过程不是发生在人体内环境中的是A. 神经递质与受体结合B .抗原与抗体的结合 C. 食物中的蛋白质经消化分解成氨基酸D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸2.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是：A. CO2、血浆蛋白、尿素及肝糖原都属于内环境的成分B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C. 内环境是机体进行正常生命活动和新陈代谢的场所D. 血浆中各化学成分维持相对稳定，机体就达到稳态3. 下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是A微生物利用的
2、是农作物通过光合作用储存的能量B沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环C多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率D食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者4.如图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是()A一个反射弧由A、B、C、D、E组成B若处受到适宜强度的刺激，此处膜电位变为外正内负C若从结构处切断神经纤维，刺激结构处，效应器不产生反应D结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的5.如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是()AAC段Na内流消耗了能量B左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位C神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态
3、，电表指针两次通过0电位D若增大神经元周围模拟溶液中Na浓度，则C点位置下移6. 胰液分泌的调节是一个复杂的过程，据右图分析下列叙述中正确的是（ ）A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式只有神经调节B.当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式只有体液调节C.图示调节过程中效应器只有胰腺D.激素B是通过血液循环途径到达胰腺的7.如图所示 ，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述不正确的是（ ）A胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用调节血糖正常浓度B胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰高血糖素C胰岛高血糖素促进过程、等过程D胰岛素促进、等过程8.下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是组别活性物
4、质相应细胞结果甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解抗原B细胞或记忆细胞细胞增殖神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋ABCD9.下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是 ()A. 下丘脑是调节体温的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位B. 下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成a、e激素C. 寒冷刺激时，c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 D. 由图可知人体体温调节方式为神经体液调节，肾上腺、皮肤均为效应器10.如下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()A细胞15中都有合成物质
5、a的基因 B细胞2、3均起源于造血干细胞C细胞15均能识别抗原 D. 、过程与细胞膜上的蛋白质有关11.吞噬细胞不参与下列哪一过程A. 第二道防线，吞噬消灭侵入机体的抗原 B.第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递C.第三道防线，吞噬消化抗体、抗原形成的沉淀 D.第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡12.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ） A. 森林中害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就会受到抑制，这属于生物群落内部的负反馈调节B. 在一块牧草地上播种杂草后形成杂草地，其抵抗力稳定性提高C. 当外界干扰强度超过一定限度，其自我调节能力将会丧失D. 自我调节能力强的生态系统，
6、其稳定性也高13.下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是A.T细胞缺陷的小鼠体内仍保留部分的体液免疫B.注射抗体可引起机体产生被动免疫C.B细胞缺陷，小鼠无法合成抗体，不能对胞内寄生病原体产生免疫反应。D.效应T细胞可以使癌变的细胞裂解14.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（ ）A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降15.在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是（ ）A生长素浓度：acdb，生长最快 B生长素浓度：adcb，生长快C生长素浓度：abcd，长势基本相同D生长素浓度：dabc，生长最快16.下
7、列关于植物激素的叙述正确的是 （ ）A. 植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的一种微量的具有调节作用的物质。B. 根的向重力生长、茎的背地性生长、顶端优势现象都体现了生长素作用的两重性C. 乙烯的作用主要是促进植物果实的发育D. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同17.下列与植物激素有关的叙述中，错误的是（ ）A西瓜发育凹凸不平，与种子发育不良合成生长素少有关B秋季修剪茶树能增加下年的采摘量，主要原因是修剪能影响生长素的分布C导致植物得“恶苗病”与赤霉素有关，移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关D早春低温时为了让水稻种子早发芽，可将种子浸泡一段时间，减少脱落酸的含量18
8、.关于调查种群密度的方法。下列有关说法不正确的是（ ）A. 样方法常用于调查双子叶植物种群密度，需随机取样B. 调查动物的种群密度时一定要采用标志重捕法C. 样方法计数时同种生物个体无论大小都要计数D. 田鼠在捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际值偏高19.下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线是对照组，保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是()AK值随环境条件(资源量)的改变而改变B更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大C造成的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH值的变化等D曲线表示每12 h换一次培养液，曲线表明资
9、源基本不受限制20.关于图中种群数量变化的说法错误的是A种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长 B种群在迁入新的适宜环境后最初一段时间可近似呈J型增长C种群的增长速率在K2时最大，K值时为0D环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化21.关于群落的结构,以下理解不正确的是( )A. 不同地段生物种类有差别,与地形起伏、光照明暗等因素有关B. 动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关C. 淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D. 竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象22.下列关于群落演替的说法不正确的是（ ）A在群落演替过程中，群落的物种构
10、成不断地发生着改变B只要时间允许，弃耕的农田总能演替成森林C初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定23.下列关于生态系统的成分的叙述中，正确的是（ ）A .生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本最关键的生物成分B 病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者C 细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧性D. 能量不属于生态系统的成分 24.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（ ）A使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的C食物链中初级消
11、费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少D碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以C02的形式进行的25.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述不正确的是(注：、分别是兔和狐粪便中的能量) （ ） A是流入该生态系统的总能量B狐捕食一只兔子时，获得了兔子体内的大部分能量C与该生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是生态系统的成分D和分别属于草和兔同化量的一部分非选择题（共50分)26.(14分) 为研究生长素类似物24D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验请分析回答：（1） E组实验配制的2，4 D溶液浓度是（2 可确定促进插条生根的最适生
12、长素类似物浓度在 mgL之间。（3）实验结果说明（4）该实验还可以用作为实验观察的指标。（5）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验：实验步骤：将用适宜浓度2-4D溶液处理过的插条随机均分为甲乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。甲组置于光照条件下培养，乙组置于下培养，其他条件 。培养一段时间后，预期实验结果和结论：a. 则光照有利于插条生长，b. 则黑暗有利于插条生长，c则黑暗、光照对插条生长没有影响。27.（10分）下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多
13、少。请据图作答：(1)从生态系统的结构来看，图甲中未表示出的成分有_、_。图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为_、_ (2)图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示_，C表示_。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，由营养级、间的能量传递效率是_(用图中所给字母的表达式表示)。(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_。(4)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量_kJ(用所给字母的表达式表示)。28.（10分） 下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：
14、(1)图1中进行了增殖分化的细胞是_，可产生淋巴因子的细胞是_(填字母），细胞D所分泌物质的化学本质是_。 (2)细胞G的名称是， 外来移植器官的排斥主要与过程有关(填“图1”或“图2”)。(3)穿孔素又称“成孔蛋白 ”，是由细胞G产生并以_ 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K及蛋白质等大分子_ （填“流入”或“流出”）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。细胞F的死亡属于 （填“坏死”或“凋亡）。(4)在抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这五种物质中不属于免疫活性物质的有。有研究认为，型糖尿病的发病是由于患者的免疫系统攻击破坏了胰岛B细胞，导致其不能合成相关
15、激素，这种病在免疫学上称为 29.（9分）如图为肾上腺素作用在不同组织细胞发挥作用的机制，回答下列有关问题：（1）激素作为信息分子，首先要与_ 结合，一经发挥作用就会被 _ （2）当人体处于十分危险的环境时，肾上腺素分泌就会增多据图可知，肾上腺素可改变不同器官的血流量，使血液更多的流向_（骨骼肌/消化系统），使骨骼肌运动能力_（增强/不变/减弱）同时，肾上腺素会引起血糖_（上升/不变/下降），使机体在短时间内爆发出更大的能量，以应对危机环境（3）肾上腺素作用于血管，图（b）和图（c）结果不同是由于_不同肾上腺素与受体结合，图（a）和图（b）结果不同是于激素作用于不同的_。30.(7分) 下图是
16、下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：(1)当所吃食物过咸时，会导致人体_，刺激下丘脑兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是_(标号及名称)，其作用是促进A、B_，另一方面大脑皮层产生渴感，调节人主动饮水，使_降低。(2)地方性甲状腺肿大患者体内含量减少的激素是_(填标号及名称），增多的激素是_(填标号及名称），这些激素分泌量的变化，说明体内激素分泌存在着_机制 生物试题答案一选择题（共25小题，每题2分）二非选择题（共5题，50分）26 （14分 除注明外，每空1分）800mgL .400600 .生长素促进插条生根的作用具有两重性（或分
17、段描述其作用也可）。 .插条生根的长度 黑暗条件 .相同且适宜 .分别计数甲乙两组插条的生根数 （2分）a如果甲组生根数高于乙组 b. 如果甲组生根数低于乙组 c.如果甲乙两组生根数目相当 （每空2分）27.（10分 除注明外，每空1分） . 分解者 非生物的物质和能量 太阳能 热能. 营养级所同化的能量 用于生长、发育、繁殖的能量 by. 单向传递，逐级递减 . 25X（4a1）（2分）28. （11010分） . C、E B 蛋白质 . 效应T细胞 图2 . 胞吐 流出 凋亡. 抗原 、编码抗体的基因 自身免疫病29. （9分 除注明外，每空1分） . (特异性)受体 灭火 .骨骼肌 增强 上升.（每空2分） 受体 靶细胞（靶器官）30. （177分） . 细胞外液渗透压升高 抗利尿激素 对水的重吸收 渗透压降低 . 甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 反馈调节 - 8 -