小学科学苏教版五年级上册第一单元第3课《光的反射》课件8(2021新版).pptx

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1、,第一单元,3.光的反射,试着利用一面小镜子,把阳光照到背光的墙上。,怎样用镜子让她的左边脸亮起来?,(1)一名同学站在阳光下,拿着平面镜反射阳光,照到背光的墙上。(2)一名同学的右脸朝向阳光,左脸背着阳光,另一名同学拿着镜子将反射的太阳光照射在这名同学的左脸上。实验结论:光沿直线传播,平面镜改变了光的传播方向。, 做“阳光接力打靶”游戏。,在阳光下选择房屋背阴处画一个靶标。 至少三人一组,每人一面平面镜,按如图所示位置站好。 仔细调整彼此镜子的高度与角度,使光斑能够反射到靶标上。 如果要提高游戏的难度,可以考虑增加人与镜子的数量,也可以使用镜面较小的镜子,光线照射到物体表面后会折返,这种现象

2、叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光。, 观察生活中光的反射现象,哪些物体反光效果比较好?说说反光效果好的物体有什么特点。,几乎所有的物体都可以反射光。物体的表面越光滑,反射效果越好。, 想一想,我们看到的月光是从哪里来的?,月亮不是光源,它能反射太阳光。, 玩镜子。,选择合适的位置站在镜子前,要能够与同伴在镜子里相互看见,但都看不见自己。,直立两面镜子,变换它们的夹角,观察镜子中物体的数量是否发生变化。,实验结论:光路是可逆的,镜子中的影像与实际物体相比是大小相等、方向相反的。两面镜子的夹角越小,在镜中所成的影像越多。镜子与物体所成的角度不同,影像的方向也不同。, 制作一个潜望镜。,制作

3、原理:当潜望镜的镜面与盒底边成45角,两块镜面相对且平行时,第一块镜子的反射光全部投射到另一块镜子上,然后反射到观察者的眼睛里。自制的潜望镜让我们不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象。,人是如何看见物体的,古希腊学者认为,眼睛发出的光碰到物体,人就能看见东西。后来,又有人认为,是眼睛发出了像触须那样的东西,人通过触须看到物体。 公元11世纪,阿拉伯科学家伊本海赛姆纠正了上述看法。他认为,光从太阳或火焰发出,照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了物体。 你怎么评价古人的看法?,伊本 海赛姆,眼睛是人体的视觉器官,光作用于视觉器官,使其感受细胞兴奋.其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉,进而感知物体的大小、明暗、颜色、动静等。所以人之所以能看见物体,是因为物体本身发光或物体反射其他光线进入人眼.而不是人眼发出的光照到物体上形成视觉。,

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