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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第76页 共76页学校安全教育及培训制度学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。一、对班主任及其他教职员工的培训（一）教育目标教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。（二）
2、教育内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。（2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。（8）爱护学生、关
3、心学生的师德教育。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。二、实施途径在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。3、学科教学和校园
4、文化渗透教育。4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。保管室管理制度了进一步加强财物管理，更好地贯彻执行服务原则，现制定保管制度如下：一、保管人员必须加强政治业务学习，努力提高思想水平和管理能力，做到坚持原则，执行规定，热情服务，保证供应。二、保管人员不得自购自管，货物进库必须有送货人签字，同时要认真检查质量，清点数量，查阅要据，核算价格坚持做到“三不收”，即：1、数量不符不收；2、质量不合格不收；手续不符不收。三、货物进库验收后必须及时开具入库单，随同发票交给会计报销。四、认真管好各种用品，做到堆放整齐，安排有序，修旧利废，防止浪费，同时要做到
5、五防：防潮、防霉、防蛀、防盗、防火。五、付出货物坚持按手续办事，文具纸张备课薄等正常教学用品，由领取人在包干定额范围内按实际需要领付，并及时填好“领物登记册”，结算好金额。六、凡属电器、五金、劳保用品、水瓶、面盆等生活用品及正常供应物品，必须填写领物单经总务处分管同志签字后方可领付，并须同时进行登记。七、属学生代办项目，必须专项登记，学期结束前，汇总会计室，以便结算学生代办费。八、建立健全保管帐册，做到帐表相符，按月盘点，当月结算，要及时做好报表，报会计室核对。九、每学期开学前，必须根据教学需要和物资库存情况，编造进贷计划表，报总务处统一采购，平时需要补购的物品，亦须及时时通知总务处办理，以保
6、证供应。语文教师岗位目标责任书姓名： 任教年级：具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。7、加强学习，积极进行教改探索，认
7、真做好“磨练合格课”工作。8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。9、加强对学生进行良好习惯养成教育。10、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字：年 月 日数学教师岗位目标责任书姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、教给学生获得适应未来社会和进一步法制所必需的重要知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。4、让学生初步学会运用数学的思维去观察、分析现实社会解决日常生活
8、中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。5、让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解熟悉的价值，增加对数学的理解和学好数学的信心。6、教育学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到发展。7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。10、加强对学生进行良好习惯养成教育。11、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字：年 月 日科学教师岗位目标责任书姓名： 任教年级： 具体岗位
9、目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。7、教学应面向全体学生，因材施教，
10、帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。10、加强对学生进行良好习惯养成教育。11、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字： 年 月 日品德教师岗位目标责任书姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、培养学生爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国，爱生命、爱自然的情感。4、教育学生初步
11、养成良好的生活劳动习惯。5、教育学生掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。6、培养学生的社会实践能力。7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。10、加强对学生进行良好习惯养成教育。11、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字： 年 月 日美术教师岗位目标责任书姓名： 任教年级：1-6 具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从
12、分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈，及时讲评总结。4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练，提高学生的技能和技巧水平，组织好学校的美术比赛。5、教育学生爱护美术设备，保管好书画教具，提高使用率。6、协助学校搞好宣传工作。7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。9、加强对学生进行良好习惯养成教育。10、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字：
13、校长签字： 年 月 日体育教师岗位目标责任书姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、认真备课、认真上课，不断提高体育教学质量。4、切实组织好两操和班级体育活动，搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各项体育活动（冬季长跑、会操比赛、阳光体育），力争镇级运动会第一。5、协调德育处，结合体育教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，使学校体育卫生工作与卫生保健工作紧密结合。6、抓好体育特长生的培养，认真组织好规
14、定参加的体育比赛，争取取得好名次。7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。9、加强对学生进行良好习惯养成教育。10、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字：年 月 日音乐教师岗位目标责任书姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责：1、遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、根据学科特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。4、组织和
15、开展好音乐兴趣小组活动，丰富学生课余生活及课外活动，使学生对音乐的兴趣爱好及水平、能力逐步提高。5、加强业务进行，积极参加各级业务培训和教研活动，不断提高自身专业素质和修养。6、认真保管好音乐器材，摆放整齐有序，保持器材清洁，定期检查及时维修。7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。9、加强对学生进行良好习惯养成教育。10、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字： 校长签字：年 月 日古贤镇学校安全工作责任书学校安全事关师生的生命和财产安全，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实谁主
16、管谁负责的原则，把学校安全工作抓全、抓严、抓细、抓实，力保学校安全工作万无一失，古贤镇中心校结合本镇实际，与各中小学（幼儿园）校长（园长）签订此责任书。1、学校（幼儿园）各项安全工作规章制度健全，职责明确，责任到人。校长（园长）是学校安全工作第一责任人，分管领导或教师是学校安全工作主要责任人。2、各学校（幼儿园）要定期对学校校舍、楼梯、走廊及其它安全隐患认真排查，发现问题及时整改。3、各学校（幼儿园）要告知学生学校开门时间，早上7:20开校门，下午1:00开校门。学生进出学校时必须有值班领导和值班教师在校门口维持秩序。坚持校门落锁制度，加强外来人员登记制度，严禁闲杂人员在学校逗留。4、教师是课
17、堂安全第一责任人。课间及课外活动时间校园内必须有值班领导和值班教师巡查，确保学生活动安全。5、各中小学（幼儿园）要切实加强学生宿舍和食堂的管理，严格按照宿舍管理制度和食堂卫生制度办事。6、严格值班制度，规范值班纪律。领导带班，教师分组，分工明确，责任到人，有详细的值班记录。7、加强接送学生用车安全管理。使用正规校车，按照车辆核定人数接送学生，超载，严禁使用无牌无照车辆接送学生；严格考察司机资质，杜绝无驾驶证人员开车接送学生。8、加强安全教育，利用国旗下讲话、校会、班会等形式对学生进行防火、防盗、防溺水、防煤气中毒、交通、体育课和课外活动等方面的安全教育，提高师生的安全防范意识。定期举行防火、防
18、震等安全演练，防患于未然。9、安全工作要责任明确，目标清楚，中心校与各学校（幼儿园）校长（园长）、校长（园长）与班主任、教师、班主任与学生层层签订安全工作责任书，并存档备案。10、严格安全信息上报制度，发现情况及时上报。11、各学校（幼儿园）要认真落实以上责任，对因思想不重视、责任不明确而导致脱岗漏岗，甚至发生安全事件，将严肃处理。学校（盖章）： 古贤镇中心校（盖章）校长（签字）： 校长（签字）： 2013年9月金水区南阳路第三小学计算机教师2013年消防工作目标责任书为确保广大师生员工的生命和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家中华人民共和国消防法、河南省消防条例、全民消防安全
19、宣传教育纲要（2011-2015）规划和河南省消防安全责任制实施办法，按照属地管理、分级负责的原则，特制定本安全目标责任书。 一、计算机教师是计算机课消防安全的第一责任人，对课堂消防安全工作负总责，要积极贯彻落实学校消防安全制度、年度消防工作计划等。二、课堂教学中要合理组织学生进行教学活动，积极整合消防知识进课堂。 三、积极配合学校消防安全“四个能力”建设，认真参加消防知识和逃生知识培训。办公场所内不得使用明火和违规电器，禁止私拉乱扯电线。 四、随时检查计算机教室和网络机房线路，排查隐患。 五、积极配合学校的开展消防检查和消防专项活动。 六、积极参加开展的 “119”消防日宣传活动。 七、实行
20、消防安全一票否决制度，对因玩忽职守导致发生火灾的相关人员取消年度评先评优资格。办公室 负责人： 责任教师： 2013年3月1日 扁担山民族学校特殊群体学生管理制度根据黔教发2011335号文件第11条规定的内容，同时我校特殊群体学生量较多（留守儿童198名、孤儿11人、单亲5人、弱智2人），为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，我校特制订如下制度：1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案
21、管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。3、为每名特殊学生配备成长导师。针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。6、建立走
22、访反馈制度。学校定期走访学生家庭，了解特殊学生的思想状况，生活学习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。 2011.10体育保管室安全工作目标责任书学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。体育保管室是学校安全稳定的一块重要阵地，因此，体育保管室管理人员决不能掉以轻心，警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强体育保管室安全工作意识，有效防止
23、意外事故的发生，保障学校教育教学秩序，学校特与体育保管室管理人员签定此安全目标责任书。一、目标：体育保管室管理人员是体育保管室安全工作的第一责任人，负责体育保管室安全工作，为我校创平安校园贡献力量。二、责任要求：1、室内严禁使用电炉，禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品。保管好本室灭火器，并学会使用。2、本室体育器材，要专人妥善保管、维护，要建立器材实物账，严格借用手续，未经允许不得外借。3、发现有故障或有安全隐患的体育器材，不得出库使用，要及时维修或上报有关部门。4、室内无人时必须锁门。每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。5、一旦发生意外事故，应积极采取措施，保
24、护好现场并及时报告有关部门。6、室内严禁存放现金，私人现金及贵重物品要随身携带，不得存放在办公室。7、本室计算机、空调专人负责，使用后及时断电。三、考核与奖惩年终由学校安全办公室组织考核，考核得分纳入学校综合标考核评定，凡发生重特大安全事故，当年不评优、不评职、不晋级，实行安全工作“一票否决制”，情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。四、此责任书一式两份，学校和体育保管室管理员各一份，若有人员变动，由接任者继续履行管理员（签字）： 姜屯镇马厂小学二O一一年八月二十七日校园交通安全管理制度一、 机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务合作单位等持有校园通行证的车辆，进
25、入校门时应减速慢行，门卫验证后通行；校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的；其他特殊情况的。二、 非机动车出入校门，骑车人须下车推行。三、 机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。四、 机动车在学校内行驶时，须减速慢行，时速不得超过5公里/小时，主动避让行人，禁止鸣笛，严禁在体育活
26、动场所等禁止通行的区域内行驶。五、 所有车辆在学校内须按规定地点停放，禁止在主干道和其它禁止停车的区域内停放。六、 任何单位和个人不得在学校内道路上无证驾车、教练和试刹车。七、 学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门调度。八、 对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫处有权审查和扣留。九、 学校保卫处负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现他人损害车辆时，应及时制止。十、 车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故，学校概不负赔偿责任，可协助车主向机动车保险部门提供相关证明。十一、 对未按规定停放和未锁的车辆，保卫处将集中停
27、放，并给予批评教育。十二、 本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。校园警务室工作制度为加强“平安校园”建设，有效遏制涉校案件的发生，保障师生安全，学校设立校园警务室。 一、搭建工作平台。成立专门工作组织，校长任组长，警务人员任副组长，总务主任为办公室主任，具体工作成员主要由派出所民警和校保卫人员组成，相互配合，形成合力，群策群力维护校园安全。 二、健全工作制度。为了确保校园安全保卫工作落在实处，“校园警务室”要坚持开展“五个一”活动，即每周进行一次定期检查，由办公室主任主持每月召开一次例会，进行一次工作通报、一次情况分析和一次深化整改，进一步规范校园的日常防范工作，全面提升校园治安综合防范
28、能力。工作留有痕迹，并通过健全工作制度，密切配合，抓好落实，确保做到“四个必报”，即责任不落实必报、隐患不查清必报，措施不到位必报、隐患不整改必报。 三、落实工作措施。警务室工作人员要定期研究校园治安的工作情况，及时掌握学校内外存在各类安保隐患和突发问题，书面向有关领导汇报，积极寻求解决措施。 校园警务室工作职责一、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作，及时发现各种隐患和违法犯罪苗头，盘查、控制可疑人员；二、案件发生后，快速及时地到达现场，控制事态，保护现场，在能确认的作案人或作案嫌疑人时，不失时机地设法进行现场捉拿控制； 三、及时准确地调解不需查处的、情节轻微的纠纷，缓解矛盾，防止事态扩大和矛
29、盾激化，对需查处的案件及时移交派出所进行处理； 四、有警必出，有难必帮，有求必应，热情服务，为师生排忧解难； 五、发生火情时，及时出动，并迅速报告“110”火警，全力以赴扑救并做好救护伤员和抢救物品工作，最大限度的减少火灾损失； 六、熟悉校园环境概貌和治安情况，切实掌握重点防范目标，掌握重点人口的动向； 七、积极配合各部门、科室做好治安工作，并定期向领导报告工作情况； 八、服从命令，听从指挥，坚守工作岗位，文明执法，掌握并正确运用法律条款； 学校门卫管理制度学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员如入校登记制度、会客制度、车辆准入
30、制度、物品出入查验制度。（一）进出人员证件查验制度1、本校教职工凭学校统一制作的工作证进入学校，本校学生凭校牌进入学校。2、门卫室应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、上课期间，学生因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，门卫室对照学生证查验后方可放行并将假条存档备查。（二）外来人员入校通报、登记、引领制度1、外来人员进入学校，必须在门卫处进行登记，经允许后方可进入。必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在门卫室，待离校时领走。2、对拒不进行登
31、记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。（三）会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。（四）车辆准入放行制度。1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。2、教职工车辆进入学校要先与门卫室打招呼，并按学校划定的停车位有序停放。3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后
32、，在学校工作人员的引领下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（五）出入物品查验制度1、门卫室对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。2、门卫室对带出学校的大宗物品进行查验，凭学校签署的大宗物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行。3、门卫室要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身安全。值 班 制 度一、值班人员要按照规定时间交接班，做好值班记录，监守岗位，及时开关校门。二、对外来人员要热情接待，问清来由，并填写好来校登记表，做到不随意放行，也不与外来人员吵闹。三、严禁车辆在上课时间进入校园，
33、确因办理公务进入者，经许可后方可驶入，并按指定地点停放车辆。四、对携带、运载物品出校门人员，要严加盘问，见证明信后方可放行。五、严禁小商、小贩和拾破烂者进入校园。六、值班人员在中午、下午放学时间负责检查、维持学生放学路队秩序。巡 逻 制 度为认真做好学校治安保卫工作，确保学校财产和师生的人身安全，创建一个安全、安定、文明的教育环境，特制定治安巡逻制度如下：一、巡逻人员要按时到岗，尽职尽责，做到不迟到、早退或无故离岗。二、巡逻人员要在早、午预备铃前和课外活动等时间对校园内外进行巡逻，检查有无违法乱纪现象及是否存在不安全因素。三、巡逻人员要对每天的巡逻情况及时做好记录，以备查找。四、若遇到特殊情况
34、，要妥善处理，并及时向领导汇报。门 卫 制 度为保证学校正常的教育教学秩序和师生安全，对外来人员及校内人员进出校门作如下规定：1. 外来人员进出校门必须严格盘查登记。来访人员须与学校被访人员电话联系对接，经身份确认登记，并填好会客联系单后方可进入校园，离开学校时需记录好离校时间。2. 上学放学时，家长接送孩子时须在校门外等候不得进入校园，各类车辆在指定位置有序停放，不影响其它车辆通行。3. 允许进入校园的车辆校内最高时速不得超过20公里。4. 所有学生在校期间中途不能出校门，如遇生病等特殊情况必须向班主任请假登记后，通知传达室并在家长接送时方可出校门。5. 保安人员要严格履行职责，上班期间身着
35、保安制服，携带安保器械，在学生上下学时段必须站到校门口指挥和巡视，发现问题向值班领导报告并及时处理。学校公共卫生管理制度1、全校师生员工必须树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的新风尚，人人养成良好的卫生习惯。2、讲究个人卫生，衣着整洁，不乱吃零食，不带食品、饮料（饮用水除外）进入教学区，注意锻炼身体，预防疾病发生。3、维护公共卫生，不随地吐痰，不随地丢食物渣和废纸等杂物，不乱倒垃圾。4、教师不在公共场所吸烟，学生不吸烟。5、定期进行卫生常识宣传，召开卫生知识和疾病预防知识讲座。6、加强对食品卫生的监督，指导和督促环卫工人，搞好公共厕所的清洁工作，积极组织开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂活动。疾病防控管理
36、制度一、每年组织全体学生进行一次体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。二、对体检中发现学生有器质性疾病的，要及时通知家长，做好转诊治疗。三、加强对学生个人卫生、环境卫生的管理。四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮用水卫生和饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。五、把健康教育课纳入教学计划，保证开设健康教育课。六、要配合县防疫站做好学生近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作。七、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。八、保证学校卫生经费的投入。九、卫生室要配备可以处
37、理一般伤病事故的医疗用品。校舍管理制度.学校的一砖一瓦是国家的财产，学校领导和总务部门要运用各种方法，对师生及社会进行爱护公物，爱护校舍的宣传教育，任何组织或个人不得侵占，要敢于同破坏学校财产的行为作斗争。.建立健全校舍安全档案资料，对所有校舍必须登记造册，注明建造年月、结构、质量、总经费及经费来源，做好维修记录，由总务处专人保管。.在校长领导下，每学期组织人员（领导、总务、技术人员）对校舍认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保师生生命安全。.校舍实行分班、分室、定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏，照价赔偿。 .建立治安组织，平时做好
38、安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，节假日要有专人值班护校。.注重平时的管理、维修、保养工作，以延长房舍的使用寿命。.校舍建设做到整体规划，分步实施，坚持执行规划的严肃性。新建校舍做到功能符合规定要求，质量符合设计要求，价格符合审计要求，努力做到校舍建设管理规范化.设施器材管理制度1、健全器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。2、做到安全使用器材。每学期要进行一、二次清点损坏的器材和修补器材。3、各种器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。4、未经管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩器材。5、教学班所用教学器材，由学科代表协同分管教师在器材室领取。课
39、后，立即送回器材室。6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。7、个人借用器材，经管理人员同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。 8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。9、搞好体育场的建设和体育器材的配备、管理、使用工作。每年要有一定数量的经费用于体育工作。体育运动管理制度一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。二、加强运动
40、技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。 三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。 四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场
41、地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。 六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。 七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。预防拥挤踩踏事故管理制度 为预防拥挤踩踏事故的发生,切实保证全校师生的生命安全,根据学校的实际情况,特制度本办法:1在上操、集合活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级按次序到达指定位置。2上操，集会时有各
42、班主任或责任教师在前面带队；3校门口放学时有每日值日教师负责维持秩序；4定期检查各通道，保证通道的畅通；5在下课前，要求各任课教师对学生进行提醒，进出教室不要跑，遵守右侧通行的原则；6严格禁止学生在教室内做跑步、追逐、推挤、跳越、爬扶手、搭肩背等危险动作；7当前面有学生不小心跌到时，后面的学生马上在原地停步，并转告后面更多的学生；8班主任要加强对学生的日常教育，及时掌握学生的动态，发现问题及时进行教育批评。9大队部要加强检查，把检查情况列入班级考核内容.大型活动申报制度为了保证学校安全工作顺利进行，保证学校师生的安全，贯彻执行上级部门下发的各项安全工作规定，在大型活动前保障活动顺利进行不发生意
43、外及时向上级领导申请。为此制定此大型活动申报制度。 一、学校组织学生外出参观，要及时向上级机关申请，并汇报参观路线，参观人数，以及教师带队情况，活动时汇报情况。 二、学校组织学生外出春游，要及时向上级机关提出申请，并汇报春游时间、地点及行走路线，春游活动安全组织、注意的事项、防范措施，春游结束后要及时向上级机关汇报春游情况。 三、学校组织校运会，要及时向上级机关提出申请，并向上级机关汇报，大会组织机构，大会程序，安全防范措施等情况，会后及时汇报大会情况。 四、其它大型活动也要及时申请，经批准后才能开展活动。学校安全教育培训制度为了不断提高全体师生的安全意识，掌握安全法律法规，使大家学会用法律来
44、保护自己的合法权益，安全小组应采取多种形式加强安全教育培训。特制定本制度如下：一、安全领导小组每月组织一次安全教育、培训业务学习，增强安全意识，提高自救能力。二、采取各种形式加强安全知识教育，要求培训教育面达到100。三、对全体教职工集中教育每月不得少于2小时，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务。四、凡为参加各种学习教育的，安全领导小组成员对其进行补训，同时对无故不参加培训的进行严肃批评教育，并按制度处理。隐患排查治理制度 为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整治制度： 一、每学年开
45、学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。 二、学校每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到相关部门，以便得到及时处理。 三、每学年安全员对校属各单位开展不少于三次不定期的安全隐患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部门解决。 四、对学校食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源的卫生情况，每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗；小卖部、小吃店必须取得卫生许可证方能营业。 五、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品要严格按照中华人民共和国消防法和我校的消防安全管理实施办法的