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1、安全生产知识培训资料基于我镇目前的安全现状，相关部门、企事业单位、村（居）负责人需要了解安全生产的相关知识，这也是镇安办开展安全生产培训教育的目的。1、安全生产的基本方针:安全第一，预防为主2、我国的消防方针:预防为主，防消结合3、安全生产中的两种安全：人身安全，设备安全4、造成事故的直接原因 设备的不安全状态 人员的不安全行为5、两个观念转变要我安全-我要安全-我会安全6、安全三级教育 厂级教育 车间教育 班组教育7、安全生产中的三不伤害：不伤害自己不伤害他人不被他人伤害8、安全生产中的三点控制： 危险点 危害点 事故多发点9、安全生产中的“三违”现象： 违反规章制度 违章操作 违章指挥10
2、、调查处理工伤事故的“三不放过” 事故原因不清不放过 事故责任者和员工没受到教育不放过； 没有防范措施不放过11、不安全行为产生的三种主要原因是：（1）不知道正确的操作方法；（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。（3）按自己的习惯操作。12、安全管理中的“四全管理”：全员、全面、全过程、全天候 13、“四全”的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。14、安全防护设施要做到“四有四必有”（1）有洞必有盖（2）有台必有栏（3）有轮必有罩（4）有轴必有套15、安全检查的 “四查” （1）查现场、查隐患；（2）查思想；（3）查管理查制度；（4）查事故处理。16、
3、人员的安全管理17、事故预防工作的五阶段模型：（1） 建立健全安全工作组织体系：（2） 找出安全工作中存在的问题；（3） 分析事故及不安全问题产生的原因；（4） 针对分析得到的事故原因，选择恰当的改进措施；（5） 实施改进措施。18、安全作业五要点： （1）作业程序； （2）整理、整顿（“安全之母”）； （3）检查、维修（定期）； （4）短时间危险预知班组会； （5）手示呼叫。（即手势）19、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态： （1）自我表现心理；（2）“经验”心理；（3）侥幸心理 ；（4）从众心理；（5）反常心理；（6）逆反心理 。 20、主管安全管理六大责任 ：（1）经常检查生产设
4、备的安全状况；（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；（3）进行日常生产操作的安全检查；（4）主持日常安全教育工作；（5）进行事故调查、处理工作；（6）总结事故经验教训。 （4） 规律性；（5） 潜在性；（6） 再现性；（7） 可预测性。22、员工常见的八种不安全行为：（1）操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可开 动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等， 忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。（2）造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效
5、。（3）使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。（4）手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工， 物品存放不当。（5）冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。 （6）攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。（7）未穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。（8）不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机23、安全生产相关知识A.单位在劳动安全卫生方面应尽的义务
6、（劳动法规定的）：n 对劳动者进行劳动安全卫生教育；n 为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件；n 为劳动者提供必要的劳动防护用品；n 对从事职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查；n 对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格；n 对女职工和未成年工进行特殊保护；n 保证劳动者每周至少休息一日。 B.安全生产的“四个必须” ：b1.必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；b2.必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；b3.必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。b4.必须处处注意安全：在任何地
7、方都要注意安全。C.违规行为 ：c1.不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。c2.工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。c3.发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。c4.忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。c5.不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。c6.擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆
8、，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。c7.不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。c8.不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。c9.使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。c10.不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。c11.对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。 特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。经济承包中不讲安全
9、，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。c12.违反其它法律、法规明文规定的行为。24、怎样进行触电急救？n 应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。n 如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。n 触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触触电者身下借以隔断电源。n 事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。 25、什么是火灾？凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都是火灾。按可燃物
10、分，火灾分四类：A类火灾： 指固体物质火灾。 如木材，棉花B类火灾： 指液体和可融化的固体火灾。 如汽油，石蜡 C类火灾： 指气体火灾。 如煤气，甲烷 D类火灾： 指金属火灾 如钾，钠，镁 火灾怎样扑救？扑救A类火灾应选用：水型，泡沫型，磷酸铵盐型灭火器扑救B类火灾应选用：干粉，泡沫，二氧化碳型灭火器扑救C类火灾应选用：干粉，二氧化碳型灭火器。扑救D类火灾应选用：二氧化碳，干粉型灭火器。 每个职工都应做到三懂三会的内容三懂： 懂本岗位火灾险性，懂得预防措施，懂得灭火方法。三会： 会报警（119），会使用消防器材，会扑救初起之火。 26、电气火灾的扑救措施：断电灭火：为了防止在救火时触电事故，应
11、与电工等有关人员配合，尽快设法切断电源，当电压在250V以下时，可穿绝缘靴，戴绝缘手套，用断电剪把电线剪断。带电灭火：对实起的电器火灾，可用二氧化火碳，干粉，1221等不导电的灭火剂灭火。 27、火灾中的“隐形杀手”：有毒气体n 熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品，养成习惯。n 要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻。n 设法逃生： 要稳定情绪，克服惊慌，冷静地选择逃生办法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间，不要向狭窄角落逃避。 28、火灾逃生方法：（1）迅速报警（2）寻找出口，利用建筑物本身
12、的避难设施进行自救（3）舍财保命 （4）紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救（5）无法突围时，向浴室，卫生间转移匍匐前进，放水,卧地,防烟雾 （7）谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉被等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力29、万一有化学品流到身体上：（1）立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟。（2）换掉弄脏的衣物。（3）进行治疗。如发现有化学品溢出，应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的沙子，根据化学品的不同性质区别处理。 30、紧急疏散程序（1）立刻停止工作。（2）关掉所有设备的电源。（3） 听从撤离队长的指令。（4） 从指定的出口撤离建筑物。（5） 以有序方式撤离。（6） 如人群拥挤，撤离时要走，而不要跑。（7） 不要回到工作间去取回任何私人物品。（8） 一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示。（9） 给消防队员让开道路。31、总结：1、工厂法人、主管干部、员工一定要重视2、加强日常管理3、注意员工情绪（特别是夏天）4、对设备和工装进行模拟性分析，找出危险动作进行预防5、特别注意以下场合：带电设备、带气动元件设备、带高温设备、运动备件、转动部件、带尖角的设备及其它、搬运较重物体、较重物体的上下移动6、一定要做好设备工装的安全防护工作7、将安全工作变成日常工作不可缺少的一部分