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1、其余99%的水分“跑”到哪里去了呢？,其余99%的水分“跑”到哪里去了呢？,一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗 200kg水。这其中作为植物组成成分的水为1.827kg， 维持植物生理过程的水为0.25kg，两者用水量加起 来约为2.077kg，仅占植物吸入体内水分总量的 ，,其余99%的水分“跑”到哪里去了呢？,情境导入,1%,蒸腾作用,1.描述植物的蒸腾现象，说出蒸腾作用的概念；2.解释植物体内水分散失的主要原因；3.说明蒸腾作用的过程和意义；4.举例说明蒸腾作用原理在生产、生活上的应用。,一、植物的蒸腾现象,演示：植物的蒸腾失水,蒸腾作用实验装置,保留部分叶片,剪除全部叶片,没有
2、水珠,出现水珠,思考：1、描述两个塑料袋上出现的实验现象。2、试解释发生上述实验现象的原因。,1、蒸腾作用的概念,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。,2、蒸腾作用的结构基础,叶片的气孔,3、蒸腾作用的影响因素,温度光照,蒸腾作用实验装置,验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,“验证植物蒸腾作用的主要器官是叶”的另类实验设计,要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪两个装置作为一组对照实验？为什么？,点拨：土壤里的水分会蒸发到塑料袋内,一开始上课我们就提到， 一株玉米一生中大约要消耗200kg的水，其中，只有1%左右真正用于各种生理活动和保留在植物体内，而99%左右的水则被蒸
3、腾掉了，这对植物而言是一种浪费吗？,蒸腾作用对植物生活有什么意义呢,促进植物对水的吸收和运输,二、蒸腾作用的意义,促进植物对无机盐的运输,降低叶面的温度,提高大气湿度，增加降水量,（促进生物圈的水循环）,三、蒸腾作用原理的应用,1、刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象？如何防止？,降低蒸腾作用强度,防止措施：移栽后及时浇水移栽时，保护根部结构,剪去多余的枝叶在阴天、傍晚时移栽搭棚遮阴，减少阳光照射,2、为什么说“大树底下好乘凉”？,大树可以遮挡阳光，在树荫下可以避免阳光的照射；另外，大树进行蒸腾作用散失水分，水分变为水蒸气散失的时候，带走了大量的热量，使大树周围的气温降低。,四、课堂总结,1、蒸腾
4、作用的概念,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。,2、蒸腾作用的过程,土壤中的水分,3、蒸腾作用的意义,（1）促进植物体对水分的吸收和运输（2）促进植物体对无机盐的运输（3）降低叶面的温度（4）提高大气湿度,增加降水量,4、蒸腾作用的应用,根毛,根茎叶的导管,叶肉细胞,气孔,大气,移栽植物、,“大树底下好乘凉”,随堂练习：,优化设计P29“知能演练提升”2、3、6、7、8,课后作业,1、复习5.4 蒸腾作用,2、完成优化设计“知能演练提升” P2930：1、4、5、9、10、12,3、预习6.1 种子萌发形成幼苗,气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用的强度,水分充足保卫细胞吸水膨胀气孔张开蒸腾作用增强,水份缺少保卫细胞失水收缩气孔关闭蒸腾作用减弱,影响蒸腾作用的环境因素：,光照,温度,温度升高时，蒸腾作用增强温度降低时，蒸腾作用减弱当温度过高时，气孔暂时关闭，减少蒸腾失水,光照强时，蒸腾作用加快,土壤中的水分,根毛,根茎叶的导管,叶肉细胞,气孔,大气,蒸腾作用过程示意图,吸收作用,运输作用,蒸腾作用,土壤中的水分,根吸收,植物体内,叶的蒸腾作用,大气中的水蒸气,雨,