青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案.doc

上传人:陆** 文档编号:4392683 上传时间:2021-09-13 格式:DOC 页数:3 大小:894KB
返回 下载 相关 举报
青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共3页
青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、青岛版三年级科学上册第五单元试题及答案班级 姓名 等级一、查漏补缺。1、空气是一种 、 、 、 的气体。2、 是人类生存的重要条件。为了保护环境,国家颁布了 。3、空气无处不在,比如 、 中都有空气,空气占据 。4、植树造林、绿化环境能使我们周围的 变得清新些。5、空气不是一种单纯的气体,它是由 混合而成的。空气中支持燃烧的气体是 ,大约占空气体积的 ;剩下的主要是 ,大约占空气体积的 ,此外有少量的 、水蒸气等。6、大气的主要污染源有 、 、 。7、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做 。二、明辨是非。1、空气与人类没有任何关系。 ( )2、空气污染会损害人体健康,引发多种疾病,影响动

2、植物生长。 ( )3、我们周围到处都有空气。 ( )4、人类的活动是造成空气污染的重要原因。( )5、经常开窗透气,扫地前先洒水能使我们教室内的空气更清新。 ( ) 三、珠海拾贝。1、空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,( )都需要空气。A、 人和动物 B、植物 C、 人和动植物 2、将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了,这说明( ) 。A、二氧化碳支持燃烧 B、二氧化碳不支持燃烧C、二氧化碳与燃烧无关3、运动越剧烈,我们需要的 就越多。 A、空气 B、二氧化碳 C、稀有气体4、为净化空气,保护空气免受污染,下列做法不正确的是( )。A 、焚烧垃圾B 、植树造林C、种花种草5、

3、空气中含量最多的是( )。A 、氧气 B 、二氧化碳 C、 水蒸气D、氮气四、我来告诉你1、当你憋住气,短时间内不呼吸,会有什么感觉?这是什么原因呢?2、大气污染有哪些危害?如何防止大气污染呢?五、我的科学实验。1、如图,号蜡烛先灭,号蜡烛后灭, 号蜡烛仍然燃烧,这种现象说明了 。其中支持燃烧的气体是 ,不支持燃烧的气体是 。2、如图,将底部有干纸的玻璃杯子竖直插入到水中,再竖直取出来,发现纸 ,若将杯子在水中倾斜,会发现有 冒出,纸 。 以上现象说明 。一、查漏补缺。1、没有颜色 没有气味 没有味道 透明的 2、清新的空气 环境保护法3、文具盒 桌洞 空间 4、 空气5、多种气体 氧气 21

4、 氮气 78 二氧化碳6、气体 7、工业污染 生活污染 交通运输污染二、明辨是非。1、 2、 3、 4、 5、 三、珠海拾贝。1、C 2、B 3、A 4、A 5、D 四、我来告诉你。1、答:会有憋闷,头晕的感觉,因为人的呼吸离不开空气。运动越剧烈,需要的氧气就越多.(仅供参考)2、 危害:(1)对人体健康的危害,如造成人类呼吸道感染等疾病。(2)对动植物造成危害。(3)下酸雨 (4)造成全球温室效应(5)对全球的气候造成影响 (6)减少到达地面的太阳辐射量 防治空气污染:(1)工业合理布局,废气要经过处理后再排放(2)区域采暖和集中供热(3)减少交通废气的污染(4)改变燃料构成,合理开发和利用新能源(4)植树造林等五、我的科学实验1、(2) (1) (3) 空气中至少有两种气体:一种支持燃烧,一种不支持燃烧(或空气不是一种单纯的气体)。 氧气 二氧化碳2、没有湿 气泡 变湿了 空气占据空间

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁