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1、第三章科技革命与信息第三章科技革命与信息经济时代的来临经济时代的来临第1页，共65页，编辑于2022年，星期二第第三三章章 科科技技革革命命与与信信息息经经济济时时代代的的来来临临n n第一节第一节 第三次科技革命的第三次科技革命的内容及特点内容及特点n n第二节第二节 战后生产力的发战后生产力的发展和世界产业结构的变化展和世界产业结构的变化及趋势及趋势n n第三节第三节 信息经济时代的来信息经济时代的来临临 第2页，共65页，编辑于2022年，星期二n第一节第一节 第三次科技革命的内容及其特第三次科技革命的内容及其特点点第3页，共65页，编辑于2022年，星期二n n1.1.1.1.对高额利
2、润的争夺和激烈的市场竞争；对高额利润的争夺和激烈的市场竞争；对高额利润的争夺和激烈的市场竞争；对高额利润的争夺和激烈的市场竞争；n n n n2.2.2.2.科技力量的壮大和应用；科技力量的壮大和应用；科技力量的壮大和应用；科技力量的壮大和应用；n n3.3.3.3.科技信息量的急剧增加和传递手段的现代化；科技信息量的急剧增加和传递手段的现代化；科技信息量的急剧增加和传递手段的现代化；科技信息量的急剧增加和传递手段的现代化；n n n n4.4.4.4.各国对科技领域的投入增加；各国对科技领域的投入增加；各国对科技领域的投入增加；各国对科技领域的投入增加；n n5.5.5.5.战争、军备竞赛以
3、及超级大国争夺世界霸权；战争、军备竞赛以及超级大国争夺世界霸权；战争、军备竞赛以及超级大国争夺世界霸权；战争、军备竞赛以及超级大国争夺世界霸权；n n n n6.6.6.6.国际协作与科技情报交流，先进技术的引进国际协作与科技情报交流，先进技术的引进国际协作与科技情报交流，先进技术的引进国际协作与科技情报交流，先进技术的引进 一、第三次科技革命发生的原因一、第三次科技革命发生的原因第4页，共65页，编辑于2022年，星期二 二、第三次科技革命的内容二、第三次科技革命的内容（一）第三次（一）第三次科学革命科学革命的内容的内容科学革命主要包括：科学革命主要包括：科学革命主要包括：科学革命主要包括：
4、数学数学数学数学天体科学天体科学天体科学天体科学高能物理和场论高能物理和场论高能物理和场论高能物理和场论地球和环境科学地球和环境科学地球和环境科学地球和环境科学非线性科学和复杂系统非线性科学和复杂系统非线性科学和复杂系统非线性科学和复杂系统材料、能源和空间科学材料、能源和空间科学材料、能源和空间科学材料、能源和空间科学生命科学和认识科学生命科学和认识科学生命科学和认识科学生命科学和认识科学生物技术生物技术生物技术生物技术农业农业农业农业医药医药医药医药人口、资源和环境及信息科技等基础学科。人口、资源和环境及信息科技等基础学科。人口、资源和环境及信息科技等基础学科。人口、资源和环境及信息科技等基
5、础学科。第5页，共65页，编辑于2022年，星期二产业创新产业创新标志（二标志（二战后）战后）量子量子论论相对论相对论基因论基因论第6页，共65页，编辑于2022年，星期二量子论是现代物理学的两大基石之量子论是现代物理学的两大基石之一。量子论给我们提供了新的关于一。量子论给我们提供了新的关于自然界的表述方法和思考方法。量自然界的表述方法和思考方法。量子论揭示了微观物质世界的基本规子论揭示了微观物质世界的基本规律，为原子物理学、律，为原子物理学、固体物理学固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。它能很好地解释基础。它能很好地解释原子结构原子结构、原子光谱的规
6、律性、化学元素的性质、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射等。光的吸收与辐射等。1.量子论量子论马克斯马克斯普朗克（普朗克（Max Planck）第7页，共65页，编辑于2022年，星期二Albert EinsteinAlbert Einstein1879-19551879-1955相对论是关于时空和引力的相对论是关于时空和引力的基本理论，主要由基本理论，主要由阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦(Albert Einstein)创立，分为创立，分为狭义相狭义相对论对论(特殊相对论特殊相对论)和广义相和广义相对论对论(一般相对论一般相对论)。2.相对论相对论第8页，共65页，编辑于20
7、22年，星期二托马斯托马斯亨特亨特摩尔根摩尔根(Thomas Hunt Morgan,1566一一1945)发现发现染色体染色体的遗传机制，创立的遗传机制，创立染色体遗传理论，现代实验生染色体遗传理论，现代实验生物学奠基人。物学奠基人。3.基因论基因论第9页，共65页，编辑于2022年，星期二（二）第三次（二）第三次技术革命技术革命的内容的内容新技术新技术意义意义由此产生的工业由此产生的工业核核反应堆（反应堆（1942年）原子弹年）原子弹（1945年）核电站（年）核电站（1955年）年）从此人类开始了从此人类开始了利用原子能时代利用原子能时代核工业核工业电子计算机电子计算机（1946年）年）电
8、子计算机开始电子计算机开始代替人脑劳动代替人脑劳动计算机工业计算机工业人造卫星上天人造卫星上天（1957年）年）人类活动开始人类活动开始进入宇宙进入宇宙航空航天技术航空航天技术生物工程业生物工程业克隆技术（克隆技术（1997年）年）为人类提供所需的为人类提供所需的各种产品和服务各种产品和服务第10页，共65页，编辑于2022年，星期二n n1.1.原子能技术的利用和发展原子能技术的利用和发展原子能技术的利用和发展原子能技术的利用和发展n n19451945年年年年7 7月月月月1616日美国试爆第一颗原子弹的成功，标志日美国试爆第一颗原子弹的成功，标志日美国试爆第一颗原子弹的成功，标志日美国试
9、爆第一颗原子弹的成功，标志着利用原子能时代的开始。其后到着利用原子能时代的开始。其后到着利用原子能时代的开始。其后到着利用原子能时代的开始。其后到19641964年间，苏、英、年间，苏、英、年间，苏、英、年间，苏、英、法、中相继宣布试制核武器成功。法、中相继宣布试制核武器成功。法、中相继宣布试制核武器成功。法、中相继宣布试制核武器成功。n n 与此同时，和平利用原子能也开始兴起，美国是世与此同时，和平利用原子能也开始兴起，美国是世与此同时，和平利用原子能也开始兴起，美国是世与此同时，和平利用原子能也开始兴起，美国是世界上核电站最多的国家，法国则是世界上核电发展界上核电站最多的国家，法国则是世界
10、上核电发展界上核电站最多的国家，法国则是世界上核电发展界上核电站最多的国家，法国则是世界上核电发展最快、也最成功的国家最快、也最成功的国家最快、也最成功的国家最快、也最成功的国家新技术新技术意义意义由此产生的工业由此产生的工业核核反应堆（反应堆（1942年）原子弹年）原子弹（1945年）核电站（年）核电站（1955年）年）从此人类开始了从此人类开始了利用原子能时代利用原子能时代核工业核工业第11页，共65页，编辑于2022年，星期二n n2.2.空间技术的利用和发展空间技术的利用和发展空间技术的利用和发展空间技术的利用和发展n n19571957年年年年1010月和月和月和月和1111月，苏联
11、相继发射了两颗人造地球卫星，月，苏联相继发射了两颗人造地球卫星，月，苏联相继发射了两颗人造地球卫星，月，苏联相继发射了两颗人造地球卫星，从而开创了空间技术发展的新纪元。从而开创了空间技术发展的新纪元。从而开创了空间技术发展的新纪元。从而开创了空间技术发展的新纪元。n n1961-19721961-1972年，美国成功地实施了规模巨大的阿波罗年，美国成功地实施了规模巨大的阿波罗年，美国成功地实施了规模巨大的阿波罗年，美国成功地实施了规模巨大的阿波罗登月计划。登月计划。登月计划。登月计划。19811981年年年年4 4月，美国第一个可供连续使用月，美国第一个可供连续使用月，美国第一个可供连续使用月
12、，美国第一个可供连续使用的哥伦比亚航天飞机试飞成功，到的哥伦比亚航天飞机试飞成功，到的哥伦比亚航天飞机试飞成功，到的哥伦比亚航天飞机试飞成功，到19951995年年年年6 6月，美月，美月，美月，美国的载人航天飞行达国的载人航天飞行达国的载人航天飞行达国的载人航天飞行达100100次。在世界各国发射的卫次。在世界各国发射的卫次。在世界各国发射的卫次。在世界各国发射的卫星中，美苏两家占星中，美苏两家占星中，美苏两家占星中，美苏两家占95%95%以上以上以上以上新技术新技术意义意义由此产生的工业由此产生的工业人造卫星上天人造卫星上天（1957年）年）人类活动开始人类活动开始进入宇宙进入宇宙航空航天
13、技术航空航天技术第12页，共65页，编辑于2022年，星期二n n3.电子计算机的利用和发展电子计算机的利用和发展n n继继继继4040年代中期第一代电子管计算机的诞生，年代中期第一代电子管计算机的诞生，年代中期第一代电子管计算机的诞生，年代中期第一代电子管计算机的诞生，19581958年出现了年出现了年出现了年出现了晶体管计算机，称为电脑。晶体管计算机，称为电脑。晶体管计算机，称为电脑。晶体管计算机，称为电脑。n n6060年代中期以后出现集成电路即第三代计算机。年代中期以后出现集成电路即第三代计算机。年代中期以后出现集成电路即第三代计算机。年代中期以后出现集成电路即第三代计算机。n n70
14、70年代以来又发展为大规模集成电路的第四代计算机。年代以来又发展为大规模集成电路的第四代计算机。年代以来又发展为大规模集成电路的第四代计算机。年代以来又发展为大规模集成电路的第四代计算机。在超大型计算机发展的同时，微型计算机和微处理器，在超大型计算机发展的同时，微型计算机和微处理器，在超大型计算机发展的同时，微型计算机和微处理器，在超大型计算机发展的同时，微型计算机和微处理器，个人家用电脑迅速发展个人家用电脑迅速发展个人家用电脑迅速发展个人家用电脑迅速发展新技术新技术意义意义由此产生的工业由此产生的工业电子计算机电子计算机（1946年）年）电子计算机开始电子计算机开始代替人脑劳动代替人脑劳动计
15、算机工业计算机工业第13页，共65页，编辑于2022年，星期二新技术新技术意义意义由此产生的工业由此产生的工业生物工程业生物工程业克隆技术（克隆技术（1997年）年）为人类提供所需的为人类提供所需的各种产品和服务各种产品和服务n n4.克隆技术的利用和发展克隆技术的利用和发展生物工程生物工程DNADNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型 DNA DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。都储存着特定的遗传信息，称作基因。生物工程的核心是生物工程的核心是基因工程，基因工程，而在基而在基
16、因工程的发展中，因工程的发展中，克隆技术克隆技术尤为引人尤为引人注目。注目。第14页，共65页，编辑于2022年，星期二华人科学家成功华人科学家成功克隆出恒河猴克隆出恒河猴巴西首次培育成功巴西首次培育成功克隆牛克隆牛 多利多利(克隆羊克隆羊)克隆技术的设想克隆技术的设想是由德国胚胎学是由德国胚胎学家首次提出家首次提出第15页，共65页，编辑于2022年，星期二三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响第三次科技第三次科技革命革命国家垄断资本主义的发展国家垄断资本主义的发展（一）提高生产力，推动资本主义的发展（一）提高生产力，推动资本主义的发展第三次科技第三次科技革命革命资本主义世界美、日
17、、资本主义世界美、日、西欧三足鼎立西欧三足鼎立（二）改变了资本主义世界的经济格局变化（二）改变了资本主义世界的经济格局变化第16页，共65页，编辑于2022年，星期二第三次科第三次科技革命技革命不平等的国际不平等的国际经济秩序经济秩序发达国家继续操发达国家继续操纵控制国际市场纵控制国际市场（三）造成亚、非、拉美广大地区的贫困落后（三）造成亚、非、拉美广大地区的贫困落后（四）引起社会经济的变化（四）引起社会经济的变化第三次科技第三次科技革命革命推动一系列新兴产业的产生，第一、二产业推动一系列新兴产业的产生，第一、二产业比重下降，第二产业比重上升比重下降，第二产业比重上升第17页，共65页，编辑于
18、2022年，星期二工工工工业经济业经济业经济业经济时时时时代代代代时间时间时间时间主主主主导导导导技技技技术术术术技技技技术术术术来源来源来源来源科学、技科学、技科学、技科学、技术术术术、生、生、生、生产产产产关系关系关系关系主主主主导导导导技技技技术术术术创创创创新新新新发发发发起起起起国国国国第一次科第一次科第一次科第一次科技革命技革命技革命技革命1818世世世世纪纪纪纪6060年年年年代至代至代至代至1919世世世世纪纪纪纪7070年代年代年代年代以机器的以机器的以机器的以机器的发发发发明和明和明和明和应应应应用用用用为为为为中心中心中心中心工人工人工人工人经验经验经验经验、技能、科学技
19、能、科学技能、科学技能、科学起起起起辅辅辅辅助作用助作用助作用助作用技能技能技能技能经验经验经验经验、实实实实践践践践经验经验经验经验技技技技术术术术生生生生产产产产英国英国英国英国第二次科第二次科第二次科第二次科技革命技革命技革命技革命1919世世世世纪纪纪纪7070年年年年代至代至代至代至2020世世世世纪纪纪纪4040年代年代年代年代以以以以电电电电气、化气、化气、化气、化工、内燃工、内燃工、内燃工、内燃动动动动力的技力的技力的技力的技术术术术群群群群为为为为中心中心中心中心科学成科学成科学成科学成为为为为技技技技术术术术先先先先导导导导借助于科借助于科借助于科借助于科学理学理学理学理论
20、论论论的的的的技技技技术发术发术发术发明明明明美国、德美国、德美国、德美国、德国国国国第三次科第三次科第三次科第三次科技革命技革命技革命技革命2020世世世世纪纪纪纪5050年年年年代至今代至今代至今代至今以以以以电电电电子子子子计计计计算算算算机技机技机技机技术术术术及其及其及其及其应应应应用用用用为为为为中心中心中心中心知知知知识创识创识创识创新新新新科学与技科学与技科学与技科学与技术术术术互互互互动动动动美国、日美国、日美国、日美国、日本本本本四、对三次科技革命的总结四、对三次科技革命的总结第18页，共65页，编辑于2022年，星期二第二节第二节 战后生产力的发展和战后生产力的发展和世界
21、产业结构的变化及趋势世界产业结构的变化及趋势第19页，共65页，编辑于2022年，星期二n n（一）（一）生产力的巨大发展生产力的巨大发展n n（二）（二）生产力实体要素的变革生产力实体要素的变革n n（三）（三）生产力非实体要素的强化生产力非实体要素的强化一、战后生产力的发展一、战后生产力的发展第20页，共65页，编辑于2022年，星期二（一）生产力的巨大发展（一）生产力的巨大发展n n1.1.极大地提高了劳动生产率极大地提高了劳动生产率n n劳动生产率的概念劳动生产率的概念劳动生产率的概念劳动生产率的概念n n 劳动生产率是指人们在生产中的劳动效率，反映劳动生产率是指人们在生产中的劳动效率
22、，反映劳动生产率是指人们在生产中的劳动效率，反映劳动生产率是指人们在生产中的劳动效率，反映劳动者在一定时间内创造的使用价值的能力。劳动者在一定时间内创造的使用价值的能力。劳动者在一定时间内创造的使用价值的能力。劳动者在一定时间内创造的使用价值的能力。劳动生产率=合格产品数量或价值生产这些产品所消耗的劳动量n n途径：途径：途径：途径：新技术的应用新技术的应用新技术的应用新技术的应用第21页，共65页，编辑于2022年，星期二资料来源：美国总统经济报告，资料来源：美国总统经济报告，1989年，第年，第150页。页。国国国国 别别别别项项项项 目目目目1951198719511987年平均年平均年
23、平均年平均美美美美 国国国国国内生国内生国内生国内生产总值产总值产总值产总值3.23.2劳动劳动劳动劳动生生生生产产产产率率率率2.02.0日日日日 本本本本国内生国内生国内生国内生产总值产总值产总值产总值7.57.5劳动劳动劳动劳动生生生生产产产产率率率率6.76.7联联联联 邦邦邦邦 德德德德 国国国国国内生国内生国内生国内生产总值产总值产总值产总值4.44.4劳动劳动劳动劳动生生生生产产产产率率率率4.74.7法法法法 国国国国国内生国内生国内生国内生产总值产总值产总值产总值4.04.0劳动劳动劳动劳动生生生生产产产产率率率率4.14.1英英英英 国国国国国内生国内生国内生国内生产总值产
24、总值产总值产总值2.52.5劳动劳动劳动劳动生生生生产产产产率率率率2.72.7主要资本主义国家主要资本主义国家主要资本主义国家主要资本主义国家国内生产总值与劳动生产率平均增长率的比（国内生产总值与劳动生产率平均增长率的比（国内生产总值与劳动生产率平均增长率的比（国内生产总值与劳动生产率平均增长率的比（%）第22页，共65页，编辑于2022年，星期二2.2.扩大了资本积累扩大了资本积累n n战后以来，发达资本主义国战后以来，发达资本主义国战后以来，发达资本主义国战后以来，发达资本主义国家职工工资虽有较大幅度的家职工工资虽有较大幅度的家职工工资虽有较大幅度的家职工工资虽有较大幅度的增加，但由于科
25、技革命所带增加，但由于科技革命所带增加，但由于科技革命所带增加，但由于科技革命所带来的劳动生产率的大幅度提来的劳动生产率的大幅度提来的劳动生产率的大幅度提来的劳动生产率的大幅度提高，企业的剩余价值率仍在高，企业的剩余价值率仍在高，企业的剩余价值率仍在高，企业的剩余价值率仍在增大。增大。增大。增大。国家国家国家国家资资资资本本本本积积积积累率累率累率累率日本日本日本日本4848德国德国德国德国1515法国法国法国法国1010英国英国英国英国1616美国美国美国美国3 3资本积累率（资本积累率（Rate of Capital Accumulation）资本积累率本年所有者权益增长额资本积累率本年所
26、有者权益增长额年初所有者权益年初所有者权益100%本年所有者权益增长额所有者权益年末数所有者权益年初数本年所有者权益增长额所有者权益年末数所有者权益年初数 第23页，共65页，编辑于2022年，星期二3.3.改善了扩大再生产所必需的物质改善了扩大再生产所必需的物质条件条件n n核能开发、石油化学工业、塑料、合成橡胶、合成核能开发、石油化学工业、塑料、合成橡胶、合成核能开发、石油化学工业、塑料、合成橡胶、合成核能开发、石油化学工业、塑料、合成橡胶、合成纤维、各种合成钢和有色金属的开发，都为生产力纤维、各种合成钢和有色金属的开发，都为生产力纤维、各种合成钢和有色金属的开发，都为生产力纤维、各种合成
27、钢和有色金属的开发，都为生产力发展提供了新的能源和原材料；发展提供了新的能源和原材料；发展提供了新的能源和原材料；发展提供了新的能源和原材料；n n农业机械、化肥、农药、杂交品种的开发和利用，为农业机械、化肥、农药、杂交品种的开发和利用，为农业机械、化肥、农药、杂交品种的开发和利用，为农业机械、化肥、农药、杂交品种的开发和利用，为农业的发展，为消费资料工业的发展，提供了坚实的农业的发展，为消费资料工业的发展，提供了坚实的农业的发展，为消费资料工业的发展，提供了坚实的农业的发展，为消费资料工业的发展，提供了坚实的基础基础基础基础第24页，共65页，编辑于2022年，星期二4.4.保证了劳动力的供
28、应保证了劳动力的供应n n靠人口自然增殖劳动力不仅数量有限，而且从婴儿靠人口自然增殖劳动力不仅数量有限，而且从婴儿靠人口自然增殖劳动力不仅数量有限，而且从婴儿靠人口自然增殖劳动力不仅数量有限，而且从婴儿出生到成为劳动力需近出生到成为劳动力需近出生到成为劳动力需近出生到成为劳动力需近2020年的时间。年的时间。年的时间。年的时间。n n战后科技革命中，农业实现了全盘机械化等把大批劳动力战后科技革命中，农业实现了全盘机械化等把大批劳动力战后科技革命中，农业实现了全盘机械化等把大批劳动力战后科技革命中，农业实现了全盘机械化等把大批劳动力从农业中解放出来，为工业和服务业的发展提供了大量劳从农业中解放出
29、来，为工业和服务业的发展提供了大量劳从农业中解放出来，为工业和服务业的发展提供了大量劳从农业中解放出来，为工业和服务业的发展提供了大量劳动力来源。动力来源。动力来源。动力来源。第25页，共65页，编辑于2022年，星期二5.5.扩大了商品市场扩大了商品市场n n战后战后战后战后1946197019461970年的年的年的年的2525年里，资本主义世界工业生产增长大年里，资本主义世界工业生产增长大年里，资本主义世界工业生产增长大年里，资本主义世界工业生产增长大约约约约4 4倍，年平均增长倍，年平均增长倍，年平均增长倍，年平均增长6%6%左右。左右。左右。左右。主要资本主义国家国内生产总值主要资本
30、主义国家国内生产总值主要资本主义国家国内生产总值主要资本主义国家国内生产总值年增长情况（年增长情况（年增长情况（年增长情况（%）美国美国美国美国日本日本日本日本联联联联邦邦邦邦德国德国德国德国法国法国法国法国英国英国英国英国意大利意大利意大利意大利18711913187119134.14.12.52.52.82.81.71.71.91.91.51.519141950191419502.82.81.81.81.01.01.01.01.31.31.41.419511987195119873.23.27.57.54.44.44.04.02.52.54.34.3资料来源：美国总统经济报告，资料来源：美
31、国总统经济报告，1989年，第年，第150页。页。第26页，共65页，编辑于2022年，星期二国内生国内生产总值产总值占世界国内生占世界国内生产总值产总值的比重（的比重（%）1955年年 1960年年 1965年年 1970年年 1974年年美国美国36.2733.7331.2730.2124.36欧共体欧共体 17.5417.5318.6819.3220.12第27页，共65页，编辑于2022年，星期二（二）生产力实体要素的变革（二）生产力实体要素的变革n n1.1.劳动者日益智力化劳动者日益智力化n n2.2.劳动工具日趋自动化劳动工具日趋自动化n n3.3.劳动对象日趋人工化劳动对象日趋
32、人工化生产力生产力=科学技术科学技术(劳动者劳动者+劳动工劳动工 具具+劳动对象劳动对象+生产管理等生产管理等).).第28页，共65页，编辑于2022年，星期二1.1.劳动者日益智力化劳动者日益智力化n n机器的使用：机器的使用：机器的使用：机器的使用：n n一方面一方面一方面一方面“补充补充补充补充”和和和和“延长延长延长延长”了四肢，减轻了劳动者的体力；了四肢，减轻了劳动者的体力；了四肢，减轻了劳动者的体力；了四肢，减轻了劳动者的体力；n n另一方面，把复杂的手工劳动变成了由机器设备所构成的一道另一方面，把复杂的手工劳动变成了由机器设备所构成的一道另一方面，把复杂的手工劳动变成了由机器设
33、备所构成的一道另一方面，把复杂的手工劳动变成了由机器设备所构成的一道道工序，从而使劳动日益简单化。道工序，从而使劳动日益简单化。道工序，从而使劳动日益简单化。道工序，从而使劳动日益简单化。n n电子计算机的广泛使用：电子计算机的广泛使用：电子计算机的广泛使用：电子计算机的广泛使用：n n一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了自动控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放；自动控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放；自动
34、控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放；自动控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放；n n另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即“知识密集型知识密集型知识密集型知识密集型产业产业产业产业”，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、专业技能和专业培训。专业技能和专业培训。专业技能和专业培训。专业技能和专业培训。第29页，共6
35、5页，编辑于2022年，星期二2.2.劳动工具日益自动化劳动工具日益自动化n n机机器器生生产产实实现现了了由由手手工工操操纵纵向向自自动动化化转转变变，机械化生产转为自动化生产机械化生产转为自动化生产n n数控机床数控机床n n机器人机器人第30页，共65页，编辑于2022年，星期二3.3.劳动对象日趋人工化劳动对象日趋人工化n n人工材料：塑料材料、复合材料、合成纤维材料和人工材料：塑料材料、复合材料、合成纤维材料和人工材料：塑料材料、复合材料、合成纤维材料和人工材料：塑料材料、复合材料、合成纤维材料和金刚石膜金刚石膜金刚石膜金刚石膜n n新材料：新材料：新材料：新材料：n n 非晶质金属
36、、新型精细陶瓷、机能性高分子材料、非晶质金属、新型精细陶瓷、机能性高分子材料、非晶质金属、新型精细陶瓷、机能性高分子材料、非晶质金属、新型精细陶瓷、机能性高分子材料、新合金、新型纤维、单晶体等新合金、新型纤维、单晶体等新合金、新型纤维、单晶体等新合金、新型纤维、单晶体等第31页，共65页，编辑于2022年，星期二（三）生产力非实体要素的强化（三）生产力非实体要素的强化n n1.1.科学技术成为第一生产力科学技术成为第一生产力n n2.2.教育成为现代生产力中重要的强化性教育成为现代生产力中重要的强化性要素要素n n3.3.管理成为现代生产力中重要的整体组管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素
37、合性要素n n4.4.信息成为现代生产力中重要的运筹性信息成为现代生产力中重要的运筹性要素要素第32页，共65页，编辑于2022年，星期二1.1.科学技术成为第一生产力科学技术成为第一生产力第33页，共65页，编辑于2022年，星期二2.2.教育成为现代生产力中重要的教育成为现代生产力中重要的强化性要素强化性要素n n美国经济学家爱德华美国经济学家爱德华美国经济学家爱德华美国经济学家爱德华 丹尼森（丹尼森（丹尼森（丹尼森（Edward F.DenisonEdward F.Denison）通过研究）通过研究）通过研究）通过研究发现，发现，发现，发现，1948198219481982年间，美国国民
38、生产总值年平均增长率年间，美国国民生产总值年平均增长率年间，美国国民生产总值年平均增长率年间，美国国民生产总值年平均增长率为为为为3.2%3.2%，其中，其中，其中，其中1/31/3是通过提高劳动者的教育水平取得是通过提高劳动者的教育水平取得是通过提高劳动者的教育水平取得是通过提高劳动者的教育水平取得的，的，的，的，大约大约大约大约1/21/2是通过技术革新是通过技术革新是通过技术革新是通过技术革新取得的，而这两者都取决于教取得的，而这两者都取决于教取得的，而这两者都取决于教取得的，而这两者都取决于教育。育。育。育。n n据据据据19791979年诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨年诺贝尔经济学奖获得
39、者舒尔茨年诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨年诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨(Theodore(Theodore W.Schultz)W.Schultz)的计算，的计算，的计算，的计算，1900195719001957年间，美国在年间，美国在年间，美国在年间，美国在“物化物化物化物化”方方方方面的投资增长了面的投资增长了面的投资增长了面的投资增长了4545倍，而教育投资增长了倍，而教育投资增长了倍，而教育投资增长了倍，而教育投资增长了8585倍，但倍，但倍，但倍，但“物化物化物化物化”投资创造的利润仅增加投资创造的利润仅增加投资创造的利润仅增加投资创造的利润仅增加3535倍，而教育投资创造的利润增倍，而教
40、育投资创造的利润增倍，而教育投资创造的利润增倍，而教育投资创造的利润增加了加了加了加了175175倍。倍。倍。倍。第34页，共65页，编辑于2022年，星期二排名排名排名排名学校学校学校学校排名排名排名排名学校学校学校学校1 1美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学1616日本东京大学日本东京大学日本东京大学日本东京大学2 2美国斯坦福大学美国斯坦福大学美国斯坦福大学美国斯坦福大学1717英国伦敦大学帝国理工学院英国伦敦大学帝国理工学院英国伦敦大学帝国理工学院英国伦敦大学帝国理工学院3 3美国耶鲁大学美国耶鲁大学美国耶鲁大学美国耶鲁大学1818加拿大多伦多大学加拿大多伦多大学加拿大多
41、伦多大学加拿大多伦多大学4 4美国加州理工学院美国加州理工学院美国加州理工学院美国加州理工学院1919美国康奈尔大学美国康奈尔大学美国康奈尔大学美国康奈尔大学5 5美国加州大学伯克利分校美国加州大学伯克利分校美国加州大学伯克利分校美国加州大学伯克利分校2020美国芝加哥大学美国芝加哥大学美国芝加哥大学美国芝加哥大学6 6英国剑桥大学英国剑桥大学英国剑桥大学英国剑桥大学2121瑞士联邦理工学院苏黎世分校瑞士联邦理工学院苏黎世分校瑞士联邦理工学院苏黎世分校瑞士联邦理工学院苏黎世分校7 7美国麻省理工学院美国麻省理工学院美国麻省理工学院美国麻省理工学院2222美国西雅图华盛顿大学美国西雅图华盛顿大学
42、美国西雅图华盛顿大学美国西雅图华盛顿大学8 8英国牛津大学英国牛津大学英国牛津大学英国牛津大学2323美国加州大学圣地亚哥分校美国加州大学圣地亚哥分校美国加州大学圣地亚哥分校美国加州大学圣地亚哥分校9 9美国加州大学旧金山分校美国加州大学旧金山分校美国加州大学旧金山分校美国加州大学旧金山分校2424美国约翰斯霍普金斯大学美国约翰斯霍普金斯大学美国约翰斯霍普金斯大学美国约翰斯霍普金斯大学1010美国哥伦比亚大学美国哥伦比亚大学美国哥伦比亚大学美国哥伦比亚大学2525英国伦敦大学学院英国伦敦大学学院英国伦敦大学学院英国伦敦大学学院1111美国密歇根大学美国密歇根大学美国密歇根大学美国密歇根大学26
43、26瑞士联邦理工学院洛桑分校瑞士联邦理工学院洛桑分校瑞士联邦理工学院洛桑分校瑞士联邦理工学院洛桑分校1212美国加州大学洛杉矶分校美国加州大学洛杉矶分校美国加州大学洛杉矶分校美国加州大学洛杉矶分校2727美国德州大学奥斯丁分校美国德州大学奥斯丁分校美国德州大学奥斯丁分校美国德州大学奥斯丁分校1313美国宾西法尼亚大学美国宾西法尼亚大学美国宾西法尼亚大学美国宾西法尼亚大学2828美国威斯康星大学麦迪逊分校美国威斯康星大学麦迪逊分校美国威斯康星大学麦迪逊分校美国威斯康星大学麦迪逊分校1414美国杜克大学美国杜克大学美国杜克大学美国杜克大学2929日本京都大学日本京都大学日本京都大学日本京都大学15
44、15美国普林斯顿大学美国普林斯顿大学美国普林斯顿大学美国普林斯顿大学3030美国明尼苏达大学美国明尼苏达大学美国明尼苏达大学美国明尼苏达大学2009年世界知名大学排名年世界知名大学排名第35页，共65页，编辑于2022年，星期二3.3.管理成为现代生产力中重要的管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素整体组合性要素n n管理，是指管理，是指管理，是指管理，是指生产管理生产管理生产管理生产管理，即对生产过程所进行的决策、计，即对生产过程所进行的决策、计，即对生产过程所进行的决策、计，即对生产过程所进行的决策、计划、组织、指挥、监督和调节等各种职能的总称。它划、组织、指挥、监督和调节等各种职能的总
45、称。它划、组织、指挥、监督和调节等各种职能的总称。它划、组织、指挥、监督和调节等各种职能的总称。它贯穿于生产活动的全过程。贯穿于生产活动的全过程。贯穿于生产活动的全过程。贯穿于生产活动的全过程。n n管理对其它生产力要素具有重要的组合功能，即它把管理对其它生产力要素具有重要的组合功能，即它把管理对其它生产力要素具有重要的组合功能，即它把管理对其它生产力要素具有重要的组合功能，即它把众多的劳动者、劳动工具和劳动对象等生产力实体众多的劳动者、劳动工具和劳动对象等生产力实体众多的劳动者、劳动工具和劳动对象等生产力实体众多的劳动者、劳动工具和劳动对象等生产力实体要素，按合理的比例和形态组合起来，形成系
46、列的要素，按合理的比例和形态组合起来，形成系列的要素，按合理的比例和形态组合起来，形成系列的要素，按合理的比例和形态组合起来，形成系列的整体，以较少的投入获得较大的产出，取得社会生整体，以较少的投入获得较大的产出，取得社会生整体，以较少的投入获得较大的产出，取得社会生整体，以较少的投入获得较大的产出，取得社会生产力的最大效应，增加社会生产力总量。产力的最大效应，增加社会生产力总量。产力的最大效应，增加社会生产力总量。产力的最大效应，增加社会生产力总量。第36页，共65页，编辑于2022年，星期二n n管理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生管理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生管
47、理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生管理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。n n随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社会联系日益广泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的会联系日益广泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的会联系日益广
48、泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的会联系日益广泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的作用愈发重要，管理的内容、组织和手段也日益发展。作用愈发重要，管理的内容、组织和手段也日益发展。作用愈发重要，管理的内容、组织和手段也日益发展。作用愈发重要，管理的内容、组织和手段也日益发展。第37页，共65页，编辑于2022年，星期二4.4.信息成为现代生产力中重要的信息成为现代生产力中重要的运筹性要素运筹性要素n n信息是物质、能量、资金、人员和环境的结构、状态、信息是物质、能量、资金、人员和环境的结构、状态、信息是物质、能量、资金、人员和环境的结构、状态、信息是物质、能量、资金、人员和环境的结构、状态
49、、特征的具体描绘或特征的具体描绘或特征的具体描绘或特征的具体描绘或“映象映象映象映象”。信息是无形的，它必须。信息是无形的，它必须。信息是无形的，它必须。信息是无形的，它必须通过一定的物质载体被人们收集、加工、传递、存储通过一定的物质载体被人们收集、加工、传递、存储通过一定的物质载体被人们收集、加工、传递、存储通过一定的物质载体被人们收集、加工、传递、存储和处理。任何决策、计划、活动都须以信息为其前提和处理。任何决策、计划、活动都须以信息为其前提和处理。任何决策、计划、活动都须以信息为其前提和处理。任何决策、计划、活动都须以信息为其前提条件。条件。条件。条件。n n信息在生产力形成和运行过程中
50、发挥着日益重要的运信息在生产力形成和运行过程中发挥着日益重要的运信息在生产力形成和运行过程中发挥着日益重要的运信息在生产力形成和运行过程中发挥着日益重要的运筹性功能，是人们从事生产、经营管理和决策的重要筹性功能，是人们从事生产、经营管理和决策的重要筹性功能，是人们从事生产、经营管理和决策的重要筹性功能，是人们从事生产、经营管理和决策的重要依据和手段。依据和手段。依据和手段。依据和手段。第38页，共65页，编辑于2022年，星期二二、战后世界产业结构的变化二、战后世界产业结构的变化产业结构产业结构（industrial structure）是指在社会是指在社会分工的基础上形成的国民经济各生产部门