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1、中山大学药学院药学(1055)专业学位硕士研究生培养方案（从2021年级开始执行）一、培养目标以药学职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径，面向药物技术转化、生产、流通、监管等职业领域，培养具有良好政治思想素质、伦理道德、职业素养及学术诚信，具有较强的药学及相关学科专业基础性科学创新能力，同时能够将理论知识转化为实践应用，具有较强技术创新能力和解决实际问题能力的复合型、应用型的高层次药学专门人才。本专业培养方向主要分为临床药学（含药物经济学）方向、工业药学方向及药物评价方向。学位获得者在毕业后即能胜任大健康产业、药物生产、技术转化、流通、监管、服务等领域工作，未来能够发展成为药
2、学行业中的创业者、高技术企业研发管理者、药物研发项目领导者或行政管理部门的管理人员等。二、学习方式及学制学习方式为全日制，学制三年。已按教学计划完成基本课程学习及专业实践并考核合格，有特殊原因不能按期完成后续学业者，须按学籍管理的有关规定提出申请。经批准方可延长学习年限，每次申请延长学习时间不超过1年，学习年限最长不超过5年。三、培养方式采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式。强调理论与实践并重，着重培养研究生实践能力及实践创新能力，形成理论与实践、校内与校外、教师引导与学生自主相结合的培养模式。1.课程学习：课程设置充分体现“前沿性”、“跨学科性”和“实践性”。掌握药学领域前沿是培
3、养研究生创新与实践能力的基石；跨学科的知识学习有助于研究生拓宽视野、构建广博的知识结构，是创新意识形成的源泉；实践性课程则是培养研究生将理论知识运用于实践活动的能力，提高研究生实践能力的主要渠道。课程学习主要在校内完成，校内导师作为第一责任人，负责全面落实立德树人职责。建设药学专业学位案例库，依托与培养目标定位相契合的丰富课程资源，采用多样化授课方式并融入课程思政元素，进一步加强课程内容的针对性，使课程成为研究生培养的重要载体。2.实践学习：采取多种实践活动相结合的方式，如开设专业技能类课程，增加岗位认知和模拟课题训练，强化专业实践，通过培养研究生创新精神和实践能力，以适应产业结构调整和经济发
4、展方式转变，同时满足社会多元化及对药学高层次应用人才的需求。岗位认知和行业专题研究原则上要求到实践单位进行，由学校遴选的业务水平高、责任心强、具有丰富经验的校外导师作为第二责任人，校内导师联合指导，即“双导师制”。双导师协商制订实践内容和教学方案，指导研究生开展实践活动。3.学位论文：以临床需求为导向解决在药品研发、生产、流通、经营、使用过程的实际的问题。通过撰写学位论文，考核专业学位硕士研究生在实践经验基础上，综合运用所学基础理论和专业知识，研究实际问题的能力。学位论文由校内导师独立指导，或由校内导师与校外导师联合指导。其中，校内导师是专业学位研究生培养的第一责任人，负责强化研究生学术规范，
5、引导研究生全面发展，培养研究生实践创新与解决实际问题的能力。四、课程设置及学分要求1.学分要求总学分（含必修环节）要求不少于26学分，其中公共课必修5学分；专业基础必修5学分；专业方向必修5学分；专业技能类课必修4学分，必修环节3学分，选修2学分，学位论文不计算学分。2.课程设置课程属性课程类别课程编码课程名称（中英文）学时学分课程负责人备注必修课公共课MAR5001新时代中国特色社会主义理论与实践Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics for a New Era362马克思主义学院MAR5002自然辩证法概论
6、Dialectics of Nature181二选一MAR5003马克思主义与社会科学方法论Marxism and The Methodology of Social Science181MAR5003基础英语（专业英语写作与学术报告）English362王翠峰专业基础学术规范与论文写作Academic Norms and Thesis Writing181柴桂宏必选实验室安全培训Safety Training in Laboratory181安林坤必选医药知识产权与国际著名案例Pharmaceutical Intellectual Property and Famous Internatio
7、nal Cases181邹永药事法规、新药评审与注册Pharmaceutical Regulations and New Drug Application362黄芝瑛药物研发导论Introduction to R&D of New drugs181黄民专业方向实用医学统计方法及应用基础#Practical Medical Statistical Methods and Application Foundation543公共卫生学院临床药学方向专业选修5学分高级临床药学实践教程Advanced Clinical Pharmacy Practice Tutorial362陈孝临床药物治疗学Phar
8、macotherapy362陈孝临床药理学Clinical Pharmacology362黄民药物经济学理论与实践Pharmacoeconomics Theory and Practice543徐月红临床流行病学Clinical Epidemiology543公共卫生学院改良型新药的开发与转化Development and Transformation of Modified Preparations362胡海燕工业药学方向5学分高端复杂制剂的开发与案例Development and Case of Advanced and Complex Pharmaceutics362徐月红药物制剂设计的
9、理论与实践The Theory and Practice of Dosage Form Design362赵春顺现代制药工艺学Modern Pharmaceutical Technology543鲁桂实用有机波谱解析Practical Organic Spectroscopy543安林坤实用药物合成放大方法与技术Practical Methods and Techniques of Drug Amplification Synthesis543胡文浩中药分析与质量评价TCM Analysis and Quality Assessment543徐新军天然药物提取分离技术Extraction an
10、d Separation Technology of Natural Medicine543杨得坡药品质量研究指导原则与案例Guiding Principles and Cases of Drug Quality Research362葛发欢实用医学统计方法及应用基础#Practical Medical Statistical Methods and Application Foundation543公共卫生学院药物评价方向必修5学分成药性与药效学评价Drugability and Pharmacodynamic Evaluation362刘培庆药物安全性评价Drug Safety Evalu
11、ation362黄芝瑛药代动力学评价Pharmacokinetics Evaluation362金晶专业技能类课程研究生专业技能训练Professional Skills Training For Graduate Students（实验设计；文献管理；数据处理；画图）181黄世亮实践能力训练Practical Ability Training（药学大型仪器使用及数据解析）181胡文浩临床研究设计与案例Clinical Research Design and Cases362钟国平临床药学方向必修实用生物学实验技术Practical Biological Experiment Technolo
12、gy362王红胜工业药学方向必修药物现代评价实验方法Modern Experimental Methods of Drug Evaluation362李民药物评价方向必修模拟课题训练必修环节实践学习岗位认知Profession Cognition（药厂、研究院、医院、药监局等）8W2胡文浩黄民刘培庆模拟课题训练Simulation Project Training1导师组行业专题研究Monographic study导师组开题报告Research Proposal导师组中期考核Mid Term Assessment导师组论文答辩Thesis Defense导师组选修课程定量药理学基础与案例Pr
13、inciples & Cases of Pharmacometrics362钟国平药物遗传学与个体化用药实践Advanced in Pharmacogenetics and Personal Medicine362王雪丁药物经济学理论与实践Pharmacoeconomics Theory and Practice543徐月红药品、医疗器械、化妆品风险监测与分析Risk Monitoring and Analysis of Drugs, medical devices and cosmetics362万国辉药物给药系统设计及其分子学基础Drug Delivery System Design an
14、d its Molecular Basis543潘昕药用高分子材料学Pharmaceutical Polymer Materials Sciences362冯敏高等药剂学Advanced Pharmaceutics543徐月红药剂学进展Progress in Pharmaceutics543胡海燕药物吸收与剂型设计Drug Absorption and Dosage Forms Design543赵春顺药物设计导论Introduction to Drug Discovery362徐峻药物合成设计与实践Drug Synthesis Design and Practice543徐新芳手性药物与不对
15、称合成Chiral Medicines and Asymmetrical Synthesis543鄢明新药工艺与质量研究Technical Process and Quality of Novel drugs362张静夏药品质量研究指导原则与案例Guiding Principles and Cases of Drug Quality Research362葛发欢基因工程与分子生物学理论与技术Theory and Methods in Gene Engineering and Molecular Biology543张革天然药物化学及其研究方法Natural Medicinal Chemistr
16、y and Related Research Methods543蓝文健靶标体系建立及早期成药性评价The establishment of target system and the evaluation of target drug ability in early-stage402王军舰药物筛选技术与进展Advanced Technologies in Drug Screening603李民实用医学统计方法及应用基础Practical Medical Statistical Methods and Application Foundation543公共卫生学院课程设置包含以下几方面的内容
17、： （1）公共课（必选）必修课，含政治理论、基础英语等课程。基础英语由本院专业教师承担，聚焦专业英语写作与学术报告能力培养。（2）专业基础课（必选）必修课，含学术规范与论文写作、专业基础理论课程。鼓励教师科学设计教学计划，注重知识管线完整性，创新教学模式，采用案例引导理论的教学方法。（3）专业方向课必修课，根据培养目标中培养领域及方向所设，由学生根据培养方向选择修课。设置校企联合课程，鼓励教师改进授课方法，将学术汇报作为课程训练内容的一部分进行考核。（4）专业技能类课必修课，由学生根据实践和论文开展的需要选择修课。使研究生掌握科研活动必备的技能，比如实验设计、常用软件以及必须掌握的实验技术等。
18、为专业实践和学位论文做好前期准备。考核合格，可获得专项技术合格证明。（5）必修环节为进一步提高研究生的实践创新能力，特设定岗位认知、模拟课题训练、行业专题研究、开题报告、中期考核和论文答辩等必修环节。其中岗位认知，通过到实习单位/基地参观学习，开拓研究生视野，帮助其明确发展方向，为培养专业兴趣和接下来的专业实践奠定良好基础；模拟课题训练、行业专题研究等环节，是研究生将理论知识与实践相结合的初探；开题报告、中期检查及论文答辩是研究生培养的重要管线。（6）选修课程为进一步拓宽研究生的知识面、提升创新与实践能力而开设的课程，包含有助于三全育人、五举育人的交叉学科、专业前沿等课程。鼓励研究生选修其它院
19、系的跨学科或跨专业相关课程。3.教师团队除校内导师外，充分利用校外教师团队，发动基地导师和优秀校友作为课程的主讲老师参与教学。4.课程设置硕士专业学位课程设置表附后。五、培养环节及要求本部分着重对专业技能类课程和必修环节，及其过程控制与考核进行简要说明。1. 实践环节及要求1.1 专业技能类课程在第一学期必须完成专业技能类课程，为之后的专业实践和学位论文打好基础。1.2 岗位认知在第一学年暑假（7-8月份）到实习单位/实践基地进行岗位实习。实习结束提交实习单位提供的考勤记录、实习证明和评语，并撰写实习报告。1.3 模拟课题训练在第一学年完成。研究生以导师助理的角色协助校内外导师解决药物技术转化
20、、生产、流通、监管等环节出现的实际问题，完成以问题为导向的课题模拟设计。1.4行业专题研究（1）原则上应在课程学分修满后进入行业专题研究阶段，如有特殊情况须向学院提出书面申请，审批通过后方可进行行业专题研究。行业专题研究时间不少于1年。（2）行业专题研究的方式应体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和校外实践”相结合、“行业专题研究与学位论文”相结合的原则。研究生需选择其中一种方式进行行业专题研究：依托学校（或学院）与校外医药相关企事业单位等联合建立的专业学位研究生培养基地或实践基地，由学院统一组织和安排，由校外导师作为第一责任人指导研究生在培养基地开展应用技术项目研发和药学服务等行业专
21、题研究，完成学位论文研究。依托校内导师横向课题及其他应用型科研课题在校内开展行业专题研究，或充分利用校内导师与校外医药领域企事业单位的联系，由校内导师根据专业学位研究生培养需要，为研究生联系实践经验丰富的校外合作导师，协助校内导师做好研究生实践研究环节和学位论文的指导工作。研究生行业专题研究的具体派出时间、地点等由校内、外导师共同商定。（3）实践考核专业硕士学位研究生参与行业专题研究期满，需撰写总字数不少于5千字的实践报告，由研究生所在学院负责组织考核。考核小组由至少3位专家组成，其中至少一名专家来自校外实践单位。学生本人汇报行业专题研究工作，考核小组根据研究生在实践单位的工作态度、工作表现、
22、取得的成果及对行业专题研究的体会和总结的深度等按“优、良、及格和不及格”四个等级评定行业专题研究成绩，并将评定的成绩填入行业专题研究考核登记表中。实践报告可以成为学位论文的一部分。考核成绩在及格及以上方能申请学位论文答辩，未参加行业专题研究或行业专题研究考核未通过者，可申请一次延期考核，延期考核仍不合格，不授予硕士学位。临床药学方向除上述要求外，增加轮科考核、阶段考核、技能考核等内容。由合作医院培养的，由合作医院提供考试方案和最后成绩。1.5开题报告应在中期考核前进行开题报告。研究生确定选题后，进行开题报告。学位论文选题应注重实用性，可直接来源于医院、企业或其他相关行业，或具有明确应用意义和转
23、化价值的科研与技术。1.6中期考核应在第二学年第一学期的第四周明完成中期考核，中期考核的内容包括思想品德、课程学习、身心健康及开题报告等方面。通过中期考核者方可进入下一学习阶段。1.7 论文答辩修满26学分，完成必修环节，论文经教育部盲审系统评阅，满足答辩条件的方可申请答辩。2.过程控制与考核2.1 完善研究生专业实践、开题、中期、论文评阅和答辩机制。明确“双导师”机制下，各环节责任主体，充分落实“三全育人”“五育并举”。2.2 成立实践教学督导组甄选研究生培养和药学实践业务能力强、经验丰富、责任心强的专家，建立研究生专业实践教学督导组，针对专业技能类课程、岗位认知、模拟课题训练及专业实践等环
24、节，进行教学指导与监督。2.3 建立课程学习、实践学习和学位论文各环节的学生反馈、评教体系。六、学位论文1.选题要求学位论文应选题得当，针对在实践过程中发现的问题实例，紧密结合药学及相关领域科技转化、药学服务及药学管理等实际问题，开展研究，将生产实践中遇到的问题升华为科学问题，从而达到解决实际问题的目的。同时论文应注重针对性、实用性，论文研究成果应对药学产业实际工作与发展具有一定的应用价值或转化价值。2.学位论文形式和规范要求学位论文可以是针对药学实践领域具有一定经济和社会效益的专题研究报告、调研报告、设计方案、产品开发、案（病）例分析、项目管理方案、技术改革方案等。论文完成者应对待解决的问题
25、进行调查研究，制定、设计调查方案，收集资料，在现场实践的基础上，对存在的问题进行分析并提出合理对策。3.学位论文水平要求学位论文应由学生在导师的指导下独立完成，严守学术诚信，研究内容与目的明确，工作量适中，研究方法运用得当，理论分析应和生产实践相结合，突出以解决实际问题为宗旨，能体现综合运用科学理论和方法技术解决药学产业领域中实际问题的能力，并应在某方面提出独立见解。此外论文工作应有一定的技术难度和一定的经济效益、社会效益。同时学位论文必须具备科学性、合理性和严谨性，要做到结构合理，条理清晰，论述有据，逻辑性强，文字通顺，有说服力，并且书写规范，讨论深入，能显示出研究生已经达到培养目标的要求。
26、学位论文的格式规范参照中山大学研究生学位论文格式要求施行。八、毕业与学位授予1、学位论文的撰写、评阅、答辩程序等环节严格执行研究生院中山大学博士硕士学位授予工作细则的规定。2、本专业研究生在修满规定学分，通过相关培养环节，论文经过评阅能够进行答辩的，可以申请学位论文的答辩。3、专业学位类别药学（专业类别代码1055）的硕士生申请硕士学位所需学术成果满足下列标准：专业硕士研究生在学位论文答辩前，向培养单位提交1项其研究生期间瞄准学科前沿或解决实践问题开展的创新性研究工作的学术成果，成果形式可为学术论文、发明专利、新药研发申报资料、标准、解决实践问题等，并满足以下条件之一。1. 至少有一项专利申请
27、公开，并且除导师之外申请人于本专利排名第一； 2. 以第一作者身份（或导师第一，本人第二）在国家正式学术刊物上至少发表一篇研究性文章；3. 获得国家执业药师（含港澳）等一项药学相关行业资格证书；4. 参与制定一项药学相关行业或企业标准；5. 参与发现或解决一个有一定价值的临床用药等实践问题（经实践单位考核通过）；6. 主要参与新药申报材料研究报告，申请人于本研究报告中的作者名次排名前三。根据学生申请，经过审查合格，即可授予硕士学位，并颁发硕士毕业证书。学位授予程序按照中山大学硕士、博士学位授予工作细则中的有关规定施行。通过学校审核后，授予中山大学药学硕士专业学位，颁发硕士专业学位证书、硕士毕业证书。