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1、关于九年级物理九年级物理认识惯性第一张，PPT共十三页，创作于2022年6月 1 1、原来静止的物体具有、原来静止的物体具有 状态的性质；原来运动的物体具有状态的性质；原来运动的物体具有 的性质。所的性质。所以我们把以我们把物体保持运动状态物体保持运动状态 的性质叫做惯性。的性质叫做惯性。2 2、关于惯性，下列说法正确的是、关于惯性，下列说法正确的是 （）A A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性、物体从运
2、动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D D、以上说法都正确、以上说法都正确3 3、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考：、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考：现象：小车上的木块向现象：小车上的木块向_倒去倒去分析思考：木块初始状态是分析思考：木块初始状态是_，当小车突然运动时，木块由于，当小车突然运动时，木块由于_要保持原来的要保持原来的_状态，所以要向状态，所以要向_倒。倒。如果让小车突然急刹车，观察思考：如果让小车突然急刹车，观察思考：现象：小车上的木块向现象：小车上的木块向_倒去倒去 分析思考：木块初始状态是分析思考：木块初始状态是_，当小车突然运动，当小车突
3、然运动 时，时，木块由于木块由于_要保持原来的要保持原来的_状态，所以要向状态，所以要向_倒。倒。第二张，PPT共十三页，创作于2022年6月小组讨论说出所选小组讨论说出所选实验器材、研实验器材、研究对象究对象和和观察到的现象观察到的现象木块木块运动运动运动运动实验探究实验探究研究对象研究对象原来状态原来状态最终状态最终状态上面的棋子上面的棋子静止静止静止静止 原来原来静止静止的物体具有的物体具有保持静止状保持静止状态态的性质；的性质；原来原来运动运动的物体具有的物体具有保持运动状保持运动状态不变态不变的性质；的性质；第三张，PPT共十三页，创作于2022年6月分析：锤头和锤柄分析：锤头和锤柄
4、开始的状态开始的状态是是_，当锤柄，当锤柄停止运动停止运动时，锤头时，锤头由于由于_要保持原来的要保持原来的_状态，状态，所以要所以要继续向下运动，紧套在锤柄上继续向下运动，紧套在锤柄上。惯性惯性运动运动运动运动第四张，PPT共十三页，创作于2022年6月 请说出生活中惯性现象请说出生活中惯性现象 把握机会，成功属于你！把握机会，成功属于你！第五张，PPT共十三页，创作于2022年6月 小明想出一个免费周游小明想出一个免费周游世界的办法，他的想法能实世界的办法，他的想法能实现吗？现吗？第六张，PPT共十三页，创作于2022年6月本节课你学到了什么本节课你学到了什么?第七张，PPT共十三页，创作
5、于2022年6月 现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有关汽车的现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有关汽车的一些知识吗？一些知识吗？（1 1）在）在20042004年年“五一五一“开始实施的新交通法规中，规定开始实施的新交通法规中，规定前排的司乘人员必须系好安全带，前排的司乘人员必须系好安全带，A A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害 A A、倒车、倒车 B B、车速太慢、车速太慢 C C、突然启动、突然启动 D D、紧急刹车紧急刹车（2 2）当出现上述情况时，车上的人由于）当出现上述情况时，车上的人由于 要继续向前要继续向前运动而倾倒，所以
6、交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好安全带。安全带。D惯性惯性第八张，PPT共十三页，创作于2022年6月 为了减少交通事故的发生，说说看：为了减少交通事故的发生，说说看：如如果你是汽车司机，该怎样做？果你是汽车司机，该怎样做？如果你是乘客，该怎样做？如果你是乘客，该怎样做？如果你是交通民警，该提醒大家什如果你是交通民警，该提醒大家什么？么？第九张，PPT共十三页，创作于2022年6月 通过学习，大家知道，任何通过学习，大家知道，任何物体都有惯性。假设物体没有惯物体都有惯性。假设物体没有惯性，世界会是现在的样子吗？世性，世界会是现在的样子吗？世界将会怎样？写一篇界将会怎样？写一篇100100字的小论字的小论文。文。第十张，PPT共十三页，创作于2022年6月第十一张，PPT共十三页，创作于2022年6月；http:/