云端手拉手 同心共成长——实小与XX小学手拉手活动.pdf

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1、云端手拉手云端手拉手同心共成长实小与同心共成长实小与 XXXX 小学手拉手活动小学手拉手活动“我 们 从 未 相 识,也不 曾 相 见,一场 特 殊的 疫 情 把 我 们 的 心 紧紧 地 连在 了 一 起。”4 月 份,小 学 与 XX 小 学 开 展 了“云 端 拉手 一 对 一 爱 与 真情 心连 心 ”结 对 子 活 动。小 学 以“关 心、关 怀、关 爱”为 出 发 点,针 对 互 助 活 动 实 效 性,在各 年 级 综 合 遴 选 班 级 进 行“班 班”结 对 精 准 互 助,以 不 加 重 学 生 课 业 负担 和 家 长 焦 虑 为 原 则,精 心 挑 选、分 享 居 家

2、学 习 课 程,共 享 居 家 疫 情 防控 知 识、趣味学 习、心理 陪 伴、身体 素 质提 升、技能 拓展 等“五 育 并 举”课 程。情感“心连心”生 生 互 动 情 感 联 动,以 话 传 情,借 助 电 话、微 信、视 频 等 互 动 方 式,加 强 伙 伴 一 对 一 交 流,结 合 系 列 活 动 交 流 收 获 感 受,引 导 生 生、家 庭 之间 敞 心 胸,说 心 里 话。通 过 与 XX 小 学 小 学结 成“手 拉 手”对 子,知 识 在 交 流中 更 加丰 富,友 谊 在 相 处 中 笃 诚 深 厚,广 大 师 生 守 望 相 助,同 心 抗 疫,用 爱 与 责 任 传递 城 市 温 度。

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