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1、六年级下册按原文填空1.长江之歌你从雪山走来,;你向东海奔去,你用甘甜的乳汁,;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从远古走来,;你向未来奔去,涛声回荡在天外,你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。2.三亚落日三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个。它歪着红扑扑的脸蛋，潇潇洒洒地从身
2、上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。，变得温和起来，像一只，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日了两下，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。3.烟台的海，是，是，是。4.记金华的双龙洞在外洞找泉水的来路，。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的
3、小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑，没有一处 不 贴 着 船 底 了，才 说 一 声“行 了”，船 就 慢 慢 移 动。眼 前 昏 暗了，。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，。，就登陆了，这就到了内洞。5.卢沟桥烽火拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的便地展开了。6.聂将军与日本小姑娘他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“我八路军本着，必当为”日本人民称他是（）和（）7.词两首如梦令渔歌子宋李清照
4、唐张志和，。，。，。8.螳螂捕蝉蝉、螳螂、黄雀，它们都心想，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”这篇课文启示我们：。9.学会合作什么是合作呢？顾名思义，合作就是，。一个人学会了与别人合作，。所以，人们常说：，。10.古今贤文（真理篇）不入虎穴，。近水识鱼性，近山识鸟音。预知山中事，。兼听则，偏听则。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，。，流水不腐。从善如流，。钟不敲不响，话不说不明。，。11.最大的麦穗人的一生仿佛也在，也在寻找。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，但把，这才是实实在在的。12.山谷中的谜底确实，又是弯曲不是，而是为了。13.广玉兰
5、五、六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它吧，它又显得那样。总之，只凭几个优美的词句。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然，它已长成。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个，。广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配
6、上有着的叶背和那的边缘，使人觉得另有一番情趣。，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外，格外了。我爱广玉兰的，更爱广玉兰。14.夹竹桃我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵，白色的花朵。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如，或。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在，在，在，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，。，从，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？但是夹竹桃的妙处还不止于此
7、。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，。它把影子投到墙上，可 以 引 起 我 许 多 幻 想。我 想 它 是 地 图，它 居 然 就 是 地 图了。，。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。15.古诗两首默写石灰吟：，。，。默写墨梅，。，。其中，石灰吟 的作者是代的，墨梅的作者是代的。石灰吟赞扬了，墨梅采用的写作手法，接墨梅内喻，反映了作者、的高尚情操。16.这些作品，表明你有了进步。但，。”福 楼 拜 继 续 说：“对 你 所 要 写 的 东 西，光 仔 细 观 察 还 不 够，还 要 能 发现。17.孔子游春阳光普照着大地，泗水河边，习习的春风像，在给。大自然多像一位伟大的母亲！，和孔 子 凝 望 着 泗 水 的 绿 波，地 说：“水 奔 流 不息，它 好 像 有 德 行。水 没 有 一 定 的 形状，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有。万物入水，必能，他好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”18.明天，我们毕业的操场，的教室，的同学，的老师，的课本，一切都是那样动人。在我的心目中，您是，您是，您是。