《“思维导图”在高中政治复习中的作用.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“思维导图”在高中政治复习中的作用.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、龙源期刊网 http:/“思维导图思维导图”在高中政治复习中的作用在高中政治复习中的作用作者：陈俊华来源：广东教学报教育综合2019 年第 14 期【摘要】学生通过编制单元、全书复习“思维导图”，能加深对单元知识、单元知识之间关系以及对全书知识逻辑结构的认知和理解，理清所学知识之间的内在关系，实现学生对所学知识的重构和系统化，使学生更好地掌握和运用所学知识。【关键词】高中政治复习；编制思维导图一、“思维导图”在单元复习中的作用在一个单元新课学习结束后，就需要对所学知识进行复习，即需要梳理所学的基本概念、基本原理和基本观点等知识，理清所学知识之间的内在关系，重构所学知识，以便更好地理解、掌握和运
2、用所学知识。编制单元复习“思维导图”，是学生根据自己对已学单元知识以及知识之间关系的认知和理解，将有内在联系的知识通过线条或图形联结起来的知识结构图。通过编制单元复习“思维导图”，可以深化学生对所学单元基本概念、基本原理和基本观点等知识以及知识之间关系的理解，使学生所学的单元知识系统化。例如，2021届高一学生在经济生活第一单元新课结束后就面临复习和如何提高复习效果的问题。2019届高三学生在第一、二轮乃至第三轮复习时同样也面临如何提高复习效果的问题。通过编制单元复习“思维导图”，能有效提高复习效果。在此，以笔者编制的经济生活部分单元复习“思维导图”为例说明。由此我们不难看出，编制以上经济生活单元复习“思维导图”的作用在于，不仅能帮助学生加深对所学单元知识、单元知识之间关系和整个单元知识逻辑结构的理解，形成对单元知识的整体印象，而且能帮助学生梳理清楚第一、第二和第三单元知识之间的内在逻辑关系。能帮助学生更深入地理解和更好地掌握经济活动四大环节“生产、分配、交换和消费”之间的关系，实现对所学知识进行重构和系统化，从而更好地掌握和运用所学知识。编制以上经济生活单元复习“思维导图”的作用还在于，能有效解决学生因所学单元知识不够系统化，导致在做练习和考试解答综合性较强的主观题时常常漏点而不够全面的实际问题，能有效提高学生考试分数，对学生有现实价值。二、“思维导图”在全书复习中的作用