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幼儿园大班语言好事情教案【活动目的】1、初步理解故事内容，懂得有了美好的愿望必须付诸行动，要从身边的小事情做起。2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。【活动准备】活动准备幼儿用书，PPT【活动过程】一、讨论引出故事主题。师：有个孩子叫尤拉，是一个外国的小朋友。尤拉正向做一些好事情，大家帮他想想，做些什么才算好事情呢？二、教师讲述故事。1、教书故事从开头到“我能做点什么好事情呢？”。提问：尤拉到底想做哪些“好事情”呢？尤拉在想好事情的时候，妹妹、小狗、奶奶正好碰到什么困难呢？小尤拉帮助他们了吗？他又是怎样做的呢？（理解：委屈、夹着尾巴）2、再次讲述此段故事。讨论：妹妹、小狗、奶奶被拒绝了，是什么心情？分别会说什么？（鼓励幼儿揣摩心理，设计对白）尤拉为什么一件好事情都没有做成？他到底该怎么做？三、幼儿看图观察理解。1、使用幼儿用书“好事情”，引导幼儿仔细观察并自由阅读，鼓励幼儿有看不懂的地方可随时提出来。2、交流了解画面的特定符号所表示的含义，圈圈图表示什么意识？妹妹、小狗、奶奶各说了什么？3、幼儿边看图画，边尝试完整讲述故事。认字的幼儿可以把对白部分读出来。四、说说在我们的身边有哪些好事情可以做。1、提问：小朋友，请你想一想，你能为身边的人做点什么好事情呢？2、幼儿交流讨论。