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1、一年级语文上学期期中测试题一年级语文上学期期中测试题1 1、“木”共有（“木”共有（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）。笔顺是。笔顺是2 2、“开”共有（“开”共有（）笔，第三笔是（）笔，第三笔是（）。笔顺是。笔顺是一、一、我会分类。我会分类。（1616 分）分）un y chi w e r er zh yuan ch si q inun y chi w e r er zh yuan ch si q in 3 3、“四”“四”共有（共有（）笔，第四笔是（）笔，第四笔是（）。笔顺是。笔顺是：名名姓姓班班年年k c yunk c yun声母声母韵母韵母整体认读音节整体认读音节二、二、我会拼、我会分
2、。我会拼、我会分。（8 8 分）分）l-l-()-u-u-(-()n-(n-()-n)-n zhuzhu n n-(-()-()-()-()-()三、我能在整体认读音节下面划“”三、我能在整体认读音节下面划“”。（6 6 分）分）jiji o wu yono wu yon zhi xi zhi xi n n die yu die yu n xionn xion r r y y n n ye zh ye zh n n b b xu xu n nin ni s s o zhuo zhu 三、我会连。三、我会连。（8 8 分）分）出出左左上上大大下下入入小小右右四、开心字典。四、开心字典。（2424
3、 分）分）4 4、“土”共有（“土”共有（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）。笔顺是。笔顺是五、看拼音，写词语。五、看拼音，写词语。（1212 分）分）S S n tin ti n shn sh n n xi xi r r n kn k u ur r yu yu ji ji h h mi mi o o六、我能在正确的的音节后面打六、我能在正确的的音节后面打“”“”。（共（共 6 6 分）分）1 1、ww men(men()2 2、l l o oshsh ()3)3、kaihui(kaihui()ww mm n(n()l l o os s()kaihuei(kaihuei()七、我会给字宝宝组词
4、。（七、我会给字宝宝组词。（1010 分）分）大（大（）禾（禾（）人（人（）上（上（）天（天（）木（木（）火（火（）下（下（）七、我会按课文内容填空。（七、我会按课文内容填空。（1010 分）分）（）去去（）（）里，里，烟烟村村（）（）家。家。亭亭台台（）（）座，座，（）（）（）枝枝花。花。：名名姓姓班班年年二年级语文上册期中测试题二年级语文上册期中测试题一、我会写，字迹要工整。一、我会写，字迹要工整。（2020 分）分）b lngwnhugng qngzhng yngzxyngbow gfng dngchn huqi sh二、我会组词。二、我会组词。（1010 分）分）蛙蛙（）借借（）沿沿（
5、）棋棋（）抬抬（）洼洼（）错错（）没没（）旗旗（）治治（）三、我会填。三、我会填。（用部首查字法查下面的字）（用部首查字法查下面的字）（6 6 分）分）字字部首部首除部首外有几画除部首外有几画琴琴怦怦城城四、给多音字注音我最棒！四、给多音字注音我最棒！（1212 分）分）还还有（有（）弹）弹药（药（）兴）兴奋（奋（）漂）漂亮（亮（）转）转身（身（）很好）很好（）还还书（书（）弹）弹力（力（）高兴）高兴（）漂）漂流（流（）转）转圈（圈（）好）好奇（奇（）五、背一背，写一写。五、背一背，写一写。（8+68+6 分）分）1 1、()()()()()()()擎擎（）盖，）盖，()残残犹犹()傲傲霜霜(
6、)。()()()()()()()()()()()，()()橙橙()橘橘()时。时。2 2、踮起脚尖儿，、踮起脚尖儿，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，。老师，老师，老师，老师，伸进您的窗口，伸进您的窗口，。六、照样子，组词并造句。六、照样子，组词并造句。（6 6 分）分）怪怪奇怪奇怪他爱问一些奇怪的问题。他爱问一些奇怪的问题。礼礼校校七、照样子，写句子。七、照样子，写句子。（1212 分）分）1 1、例：叶子上的虫还用治吗？、例：叶子上的虫还用治吗？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2 2、这些、这些！、？、。会落到哪个句
7、子上呢？会落到哪个句子上呢？你去过你去过 嘉嘉(ji(ji)兴南湖吗（兴南湖吗（）我们要开运动会啦（我们要开运动会啦（）：名名姓姓班班年年邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（）3 3、我会选词填空。、我会选词填空。热情热情热爱热爱（1 1）我们要（）我们要（）伟大的祖国。）伟大的祖国。（2 2）客人来我家做客，我一定会（）客人来我家做客，我一定会（）招待。）招待。八、我爱阅读（八、我爱阅读（7 7 分）分）天上的云为什么不会掉下去天上的云为什么不会掉下去小明看到蓝蓝的天上飘着几朵白云，小明看到蓝蓝的天上飘着几朵白云，想到一个问题。想到一个问题。他坐上飞他
8、坐上飞船，飞到白云旁边，问“：白云姐姐，您为什么总在天上飘来飘去却船，飞到白云旁边，问“：白云姐姐，您为什么总在天上飘来飘去却不会掉下去呢？”不会掉下去呢？”白云姐姐说：白云姐姐说：“这是因为地面和水面上的水蒸气升到“这是因为地面和水面上的水蒸气升到空中来，变成许多极小极小的点儿，这些点儿聚在一起就变成你们看空中来，变成许多极小极小的点儿，这些点儿聚在一起就变成你们看见的云。由于地面不断上升的气流好像一只大手把我托住，我们就悬见的云。由于地面不断上升的气流好像一只大手把我托住，我们就悬浮在空中，不会掉下去。浮在空中，不会掉下去。”1 1、天上的白云为什么不会掉下去？请用“、天上的白云为什么不会
9、掉下去？请用“”在文中划出答案。”在文中划出答案。2 2、读了短文，读了短文，你觉得小明是个你觉得小明是个的孩子。的孩子。3 3、你想问白云姐姐一个什么问题？写下来。、你想问白云姐姐一个什么问题？写下来。九、我是小作家。九、我是小作家。（1313 分）分）老师既是我们的良师，老师既是我们的良师，又是我们的益友，又是我们的益友，你有什么心里话想和老你有什么心里话想和老师说吗？请你在这儿和老师交流一下吧！师说吗？请你在这儿和老师交流一下吧！：名名姓姓班班年年三年级语文期中测试题三年级语文期中测试题一、一、看拼音写汉字。字迹要工整。看拼音写汉字。字迹要工整。（1616 分）分）chundih di
10、s n b msh b np oxnzhojio nnb if ng二、二、比一比，组成词语。比一比，组成词语。（8 8 分）分）仰（仰（）娇（）娇（）瓣（）瓣（）钓（）钓（）柳（柳（）骄（）骄（）辫（）辫（）钩（）钩（）三、三、多音字组词。多音字组词。（6 6 分）分）ji()hung()cho(假假晃晃朝朝ji()hung()cho(四、四、易错题读拼音易错题读拼音,填字组词难不倒我填字组词难不倒我.(6.(6 分分)P P n n bi bi n zn z o o 草（草（）（）别）别干（干（）（）国）国（）论）论（）子）子急（急（）嫦（嫦（）（）果）果（）论）论肥（肥（）天（天（）五、
11、五、把句子补充完整，使句子更生动。把句子补充完整，使句子更生动。（6 6 分）分）1 1、灰雀在枝头（、灰雀在枝头（）地歌唱。）地歌唱。2 2、八月，八月，天多热。天多热。狗热得狗热得（），蝉热得蝉热得（）。3 3、（）的风筝在（）的风筝在（）的天空（）的天空（）。六、六、积累与感悟，按课文内容填空。积累与感悟，按课文内容填空。（1111 分）分）1 1、聪明在于学习，、聪明在于学习，。2 2、书籍是、书籍是。3 3、黄黄的叶子像、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了，扇啊扇啊，扇走了。4 4、牵牛花、牵牛花，睡莲，睡莲，万寿菊，万寿菊，昙花，昙花。)5 5、路人借问遥招手，、路人借问遥招手，6 6
12、、高尔基的名言“、高尔基的名言“”勉励我做个”勉励我做个)爱读书的人。爱读书的人。7 7 九月九日忆山东兄弟中九月九日忆山东兄弟中“”道出了孤身在外的游子们的心声。道出了孤身在外的游子们的心声。七、七、认真读下面一段话，并正确加上标点。认真读下面一段话，并正确加上标点。（4 4 分）分）当当当当当当当当当当当当大青树上的钟声响了大青树上的钟声响了八、写出与带点词语意思相反的词。八、写出与带点词语意思相反的词。（3 3 分）分）：名名姓姓班班年年1 1、小朋友不能到危险的地方去玩，要注意、小朋友不能到危险的地方去玩，要注意。2 2、这个问题很、这个问题很，一点也不复杂。，一点也不复杂。3 3、上
13、体育课时，亮亮排在前面，方方排在、上体育课时，亮亮排在前面，方方排在。九、连句成段，标序号。九、连句成段，标序号。（5 5 分）分）（）小猫把蛋给了母鸡。（）小猫把蛋给了母鸡。（）小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。（）小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。（）小猫明白了，这是一只小鸭子。（）小猫明白了，这是一只小鸭子。（）小猫在河边发现了一枚蛋。（）小猫在河边发现了一枚蛋。（）母鸡孵了四个星期，一个小东西出来了。（）母鸡孵了四个星期，一个小东西出来了。十、阅读短文，并按要十、阅读短文，并按要求作答。求作答。（1111 分）分）小草宝宝的绿衣小草宝宝的绿衣在我们的小院里，有两个大草坪，可爱的
14、小草宝宝就住在里面。在我们的小院里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿意，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并着肩装扮着校园，给老师和同学们意，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并着肩装扮着校园，给老师和同学们带了许多欢笑。带了许多欢笑。夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了
15、点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺了一地的金子。吹落了这件黄衣服，校园里就像铺了一地的金子。冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季二年的生命。我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季！1 1、这篇短文共有、这篇短文共有个自然段，是按照个自然段，是按照顺序写的。顺序写的。2 2、春天，春天，给小
16、草宝宝送来了给小草宝宝送来了；夏天，夏天，小草宝宝的衣服小草宝宝的衣服；秋天，秋天，给小草宝宝做了黄衣服；给小草宝宝做了黄衣服；冬天，冬天，小草宝宝躲在地下小草宝宝躲在地下。3 3、哪句话最能表达小作者的思想感情？、哪句话最能表达小作者的思想感情？十一、习作乐园（十一、习作乐园（2424 分）分）现在正是金秋时节，我们已经看到她缤纷的色彩，听见了她美现在正是金秋时节，我们已经看到她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。分享了她带给我们的欢乐。拿起笔来写一写秋天的美景吧！拿起笔来写一写秋天的美景吧！：名名姓姓班班年年四年级语文上册期中试题四年级语文上册期中试题一、基础
17、知识一、基础知识（5252 分）分）1 1、根据拼音，正确、工整地写出词语。、根据拼音，正确、工整地写出词语。（1010 分）分）fi tngz wish hupn xunw je()()()()()lng zhoyn bchng godio kdn xi()()（）()()2 2、抄写句子，要求写得端正、美观。、抄写句子，要求写得端正、美观。（2 2 分）分）道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。3 3、辨字组词（、辨字组词（8 8 分）分）静（静（）偷（偷（）慎（慎（）堤（堤（）挣（挣（）愉（愉（）镇（镇（）提（提（）凝（凝（）
18、历（历（）乖（乖（）茎（茎（）疑（疑（）厉（厉（）乘（乘（）经（经（）4 4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。（4 4 分）分）、表里如一（、表里如一（）表：）表：a a、露在外面的，、露在外面的，b b、说出来，、说出来，c c、表格，、表格，d d、榜样、榜样、尽心尽力（、尽心尽力（）尽：）尽：a a、完，、完，b b、达到极点，、达到极点，c c、努力做到，、努力做到，d d、都、都、回首遥望（、回首遥望（）首：）首：a a、头，脑袋，、头，脑袋，b b、第一位的，、第一位的，c c、方向、方向的一头，的一头，d d、量词、量词妈妈生病了
19、。妈妈没有去上班。妈妈生病了。妈妈没有去上班。d d、精深奥妙、精深奥妙5 5、把下列词语补充完整。、把下列词语补充完整。（6 6 分）分）、微不足道（、微不足道（）微：）微：a a、细，小，、细，小，b b、少，稍稍，、少，稍稍，c c、衰弱，、衰弱，小明成绩很好。小明不应该骄傲。小明成绩很好。小明不应该骄傲。()息息()视视()()()而去而去()天天()地地不容不容(山山()地地()不不()其其()随随()而而()()()(6 6、照样子写词语。、照样子写词语。（每一类写出三个（每一类写出三个 6 6 分）分）红彤彤红彤彤栩栩如生栩栩如生南征北战南征北战可怜巴巴可怜巴巴7 7、选词填空（
20、、选词填空（4 4 分）分）突然突然果然果然居然居然仍然仍然、鸟的天堂里（、鸟的天堂里（）没有一只鸟。）没有一只鸟。、他来得很（、他来得很（）。、老师生病了，但（、老师生病了，但（）坚持给我们上课。）坚持给我们上课。、我真没有想到他（、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。）会做出这样的事情来。8 8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。、关联词语巧连接，两句话并成一句话。（6 6 分）分）因为因为所以所以不但不但而且而且虽然虽然但是但是.)()()心机心机：名名姓姓班班年年老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。9 9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面
21、标上序号。、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。（6 6 分）分）（）一天，一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。倾倒下来，把村庄压碎。（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个
22、书店。）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。（）后来，人们称之为“锁山艺术”）后来，人们称之为“锁山艺术”。二、二、积累运用积累运用（1111 分）分）1 1、默写你最喜欢的本学期学的一首古诗（、默写你最喜欢的本学期学的一首古诗（2 2 分）分）2 2、对对联。、对对联。（4 4 分）分）（1 1）绿水本无忧）绿水本无忧因风皱面因风皱面（2 2）一径竹阴云满地一径竹阴云满地在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就
23、“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就（3 3）清风明月本无价清风明月本无价要踩到杏子，怎么办？要踩到杏子，怎么办？一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！“千万别动！（4 4）雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾这时，这时，”人群立时静下来，人群立时静下来，接着，接着，3 3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。后语和有关珍惜时间的名言或谚语。（3 3 分）分）歇后语歇后语_名言或谚语名言或谚语4 4、语文课上，王老师在黑板上
24、把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。师指出。（2 2 分）分）我我会会地地说说：“。”三、阅读理解三、阅读理解（1414 分分）弯弯的小路弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。弯的小路上，形成一条奔流的人河。一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰去捡，一个小伙子弯下
25、腰“完了！“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿
26、喊。红领巾”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，她擦去泪花，睁大眼睛：睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花弯的小路上，吹走了千万人心头
27、的炎热，吹开了姑娘脸上的花1 1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时（、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时（）乍放（乍放（）奔流（奔流（）（3 3 分）分）2 2、写出下列词语的反义词。、写出下列词语的反义词。炎热炎热()紧锁紧锁()摇摇晃晃摇摇晃晃()（3 3 分）分）：名名姓姓班班年年3 3、摘录一个比喻句。、摘录一个比喻句。（2 2 分）分）4 4、文文章章中中两两次次写写到到姑姑娘娘的的泪泪水水。第第一一次次姑姑娘娘“掩掩而而哭哭泣泣”是是因因为为（）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（）。（3 3 分）分）5 5、写出
28、短文的主要内容。、写出短文的主要内容。（3 3 分）分）四、作文（两题任选一题写）四、作文（两题任选一题写）（2323 分分）题一：题一：我喜欢的小动物。我喜欢的小动物。题二：题二：我敬佩的一个人我敬佩的一个人要求：所写内容要生动、重点突出，语句通顺，不写错别字，正确运用标点要求：所写内容要生动、重点突出，语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号符号：名名姓姓班班五年级语文期中测试题五年级语文期中测试题一、我会拼也会写。一、我会拼也会写。（8 8 分）分）yuhuimglwyn（）（）（）（）doqibojngshui locxing（）（）（）（）二、我能把下列词语补充完整。并选择一个你喜欢的
29、词语造句（二、我能把下列词语补充完整。并选择一个你喜欢的词语造句（8 8 分）分）呕心（呕心（）血）血颇负（颇负（）名）名（）（）不绝）不绝悲欢（悲欢（）（）（）（）有味）有味（）（）不断）不断小心（小心（）（）（）（）不忘）不忘三、开心辞典。三、开心辞典。（查一查，填一填）（查一查，填一填）（6 6 分）分）查带点的字查带点的字音序音序部首部首除除 部部 首首 还还在带点字的正确解释的序号下打在带点字的正确解释的序号下打有几画有几画“”“”不争容不争容辩辩容纳；允许；原谅。容纳；允许；原谅。受用不尽受用不尽死亡；完；达到极端。死亡；完；达到极端。爱慕爱慕仰慕；依恋，思念；姓。仰慕；依恋，思念
30、；姓。四、读一读下面的表达，想一想他们分别说的是哪些词语（四、读一读下面的表达，想一想他们分别说的是哪些词语（4 4 分）分）1 1、跟大众不一样。、跟大众不一样。（）2 2、形容朗读、背诵熟练流利。、形容朗读、背诵熟练流利。（）3 3、一点儿也不迟疑，很坚决果断。、一点儿也不迟疑，很坚决果断。（）4 4、形容雨下得大而急。、形容雨下得大而急。（）五、我会选择关联词填空。五、我会选择关联词填空。（1010 分）分）虽然但是，因为所以虽然但是，因为所以，如果就如果就不光还不光还，不论都，不论都1 1、我们（、我们（）要有优异的成绩，）要有优异的成绩，（）要有高尚的品格。）要有高尚的品格。2 2、
31、（）没有共产党的正确领导，人民（）没有共产党的正确领导，人民（）不可能过）不可能过上幸福的生活。上幸福的生活。：名名姓姓3 3、（）我们是祖国的未来，）我们是祖国的未来，（）肩上的责任非常重大。）肩上的责任非常重大。4 4、现在我们（、现在我们（）生活富裕了，）生活富裕了，（）还要注意节约。）还要注意节约。5 5、（）遇到什么困难，他（）遇到什么困难，他（）不灰心。）不灰心。六、我会根据课文内容填空。六、我会根据课文内容填空。（6 6 分）分）1 1、所以，我愿意坐在自己的船里，、所以，我愿意坐在自己的船里，。2 2、京口瓜洲一水间，、京口瓜洲一水间，。3 3、复恐匆匆说不尽，、复恐匆匆说不尽
32、，。七、积累运用我最棒。七、积累运用我最棒。（1010 分）分）1 1、读书有三到，、读书有三到，。2 2、裙裾微动摇、裙裾微动摇3 3、梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。4 4、书是全世界的营养品。、书是全世界的营养品。（莎士比亚）请你也仿写一句关于书的名言（莎士比亚）请你也仿写一句关于书的名言警句。警句。5 5、当你取得好成绩时，你会提醒自己：、当你取得好成绩时，你会提醒自己：（引用名言）（引用名言）八、我会读课文片断，完成练习。八、我会读课文片断，完成练习。（8 8 分）分）父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，
33、不像桃不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说父亲接下去说所以你们要像花生所以你们要像花生它虽然不好看它虽然不好看可是很有用可是很有用我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。“那么，人要做有用的人，不要做只讲体
34、面，而对别人没有好处的人。”父亲说：父亲说：“对，这是我对你们的希望。“对，这是我对你们的希望。”1 1、给“体面”换一个意思相近的词语：、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1 1 分）分）2 2、给画线的第、给画线的第 3 3 自然段加上标点符号。自然段加上标点符号。（2 2 分）分）3 3、画线的句子中，花生的“不好看”是指、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。它最可贵的地方是指（它最可贵的地方是指（）。4 4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是，你是怎么理解的？（怎么理解的？（3 3 分）
35、分）九、我来读短文，然后回答问题。九、我来读短文，然后回答问题。（1616 分）分）故乡故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起
36、夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无
37、数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1 1、从文中找出以下词语的反义词。、从文中找出以下词语的反义词。（2 2 分）分）摇动摇动（）空闲空闲（）忧愁忧愁（）悄悄悄悄（）2 2、联系上下文理解词语的意思。、联系上下文理解词语的意思。（2 2 分）分）（1 1）无法自己：）无法自己：（2 2）轻纱薄翼：）轻
38、纱薄翼：3 3、画线的句子中的“它”指的是（、画线的句子中的“它”指的是（）。（1 1 分）分）4 4、找出文中的一句比喻句写在横线上。、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2 2 分）分）5 5、“明明月月千千里里寄寄乡乡思思”，这这段段中中作作者者除除了了写写明明月月外外还还通通过过描描述述家家乡乡的的、等表达自己对家乡等表达自己对家乡的思念。的思念。（5 5 分）分）6 6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想想起起“（），（）。”当当秋秋风风起起时时想想起起“（），（）。”第三部分第三部分快乐习作
39、（快乐习作（2424 分）分）日常生活中，你一定遇到过不少令你难忘的事、可笑的事，日常生活中，你一定遇到过不少令你难忘的事、可笑的事，甚至是荒唐的事。事后你思考过吗？回忆一下，相信你一定能得甚至是荒唐的事。事后你思考过吗？回忆一下，相信你一定能得到一些启示。到一些启示。题目：题目：的其实的其实写作要求：写作要求：1 1、将题目补充完整。、将题目补充完整。2 2、内容具体，语句通顺。、内容具体，语句通顺。3 3、一定要写出得到的启示。、一定要写出得到的启示。六年级语文上册期中测试题六年级语文上册期中测试题一、积累运用（一、积累运用（5050 分）分）1 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（、下
40、面加点字的注音完全正确的一组是（）（）（4 4 分）分）A、凝凝(n n ngng)聚聚倾倾(q(q n)n)吐吐湿湿(sh(sh)润润轻捷轻捷(ji(ji）、一缕、一缕(l(l u)u)调调(titi o o)色板色板要要(y y o o)挟挟曾曾(c(c ng)ng)经经、塞、塞(s(s i)i)外外差差(chch)不多不多倒倒(d d o o)过来过来冷冷(l(l ng)ng)笑笑、分、分(f(f n)n)量量旋转旋转(zhu(zhu n)n)蕴蕴(y(y n)n)含含湛湛(zh(zh n)n)蓝蓝、用查字典的方法填写下列表格。（、用查字典的方法填写下列表格。（8 8 分）分）要查的要查
41、的查字查字查音节查音节查部首查部首查画数查画数选意义（打“”）选意义（打“”）字字母母邀邀约请（约请（）取得（）取得（）拦）拦功功住（住（）溜溜达达滑行（滑行（）光滑（）光滑（）偷偷地走开偷偷地走开（）顺着顺着（）、下面没有错别字的一组语语是、下面没有错别字的一组语语是（）（分）、拨地而起望而生畏不拘一格、千峰万仞随心所欲浩气长书、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳、自作自受流连忘返兴高采烈、组词。、组词。（分）扁 pin()缝 fng()bin()fng()、写出下列各词的近义词或反义词。、写出下列各词的近义词或反义词。（3 分）近义词：诅咒魁梧 爱慕反义词：精密僵硬庄重、下面是根据句子意思写出的相应
42、词语，其中完全正确的一组是、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）（分）态度温和，容易接近。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大，不可阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A温和可亲轻手轻脚浩浩荡荡少见多怪B温柔可亲蹑手蹑脚浩如烟海可见一斑C和蔼可亲悄无声息浪涛汹涌以小见大D各蔼可亲蹑手蹑脚波涛汹涌可见一斑、下面选填的词语完全正确的一组是、下面选填的词语完全正确的一组是（）（分）改正改进改善改变工厂通过（）技术，产量大大提高了。在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。改革开放以后，农民的生活有了很大的（）。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（）。A、改进改
43、正改善改变 B、改正 改进改善改变C、改进改变改善改正 D、改正 改变改善改进、按要求改写句子。、按要求改写句子。（5 分）太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。大雨和乌云从天空中倾泻下来。沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）雨丝是手指。（扩句）9 9、改正下面句子的错误。、改正下面句子的错误。（5 分）鲜红的红旗在空中迎风飘扬。我们要灵活运用和理解所学的知识。六年级二班的同学通过并讨论了保护母亲河的活动计划。1010、修
44、辞判断。（、修辞判断。（4 分）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（）这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）人与山的关系是益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（）1111、补充句子。、补充句子。（5 分），不知云与我俱东。今夜偏知春气暖，岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。我在河里学会了游泳。我把蝴蝶
45、的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺鲁迅在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的有所期诺，；有所期约，。反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战惟有，惟有，中国才有真进步。二、阅读理解二、阅读理解（20 分）1 1、读下面两段话，完成后面的题。、读下面两段话，完成后面的题。（10 分）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧
46、的怀抱一样。你们要像我们我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，一样热爱它，照管它。照管它。为了子孙后代，为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。这两段话选自课文这两段话选自课文，作者是（，作者是（）。）。这两段话中的我们指的是（这两段话中的我们指的是（），你们指的是（），你们指的是（）。）。用“”画出这两段话中的一个比喻句。这句话是把（用“”画出这两段话中的一个比喻句。这句话是把（）比）比作（作（）。）。大地不属于
47、人类是因为大地不属于人类是因为，人类属于大地是因为人类属于大地是因为因因此，人类只有此，人类只有才才能能，从而，从而。2 2、读下面两段话，完成后面的题。（、读下面两段话，完成后面的题。（1010 分）分）那条河流那条河流我怀念那条河。我怀念那条河。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁诉说、这不尽激情的灌注，
48、都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。测的水里横渡它的命运。我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也
49、是七个音孔它也是七个音孔)，我在静夜，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。里向身后村庄和远方的岁月吹奏。当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，想过，这河流会有断流的时候。这河流会有断流的时候。我没有想过，我没有想过，它似乎源远流长的水，它似乎源远流长的水，是来自哪里是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一
50、滴汇成?带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已体，横七竖八的石头