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1、八下语文楼记中考试题集锦八下语文楼记中考试题集锦予观夫巴陵胜状予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。在洞庭一湖。衔远山衔远山,吞长江吞长江,浩浩汤汤浩浩汤汤,横无际涯;横无际涯;朝晖朝晖夕阴夕阴,气象万千。此则楼之大观也气象万千。此则楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘南极潇湘,迁迁客骚人客骚人,多会于此多会于此,览物之情览物之情,得无异乎得无异乎?若夫淫雨霏霏若夫淫雨霏霏,连月不开连月不开,阴风怒号阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不山岳潜形;商旅不行行,樯倾楫摧;薄暮冥冥樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也虎啸猿啼。登斯楼也,则有去
2、国怀乡则有去国怀乡,忧谗畏讥忧谗畏讥,满目萧满目萧然然,感极而悲者矣。感极而悲者矣。至若春和景明至若春和景明,波澜不惊波澜不惊,上下天光上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀锦鳞游泳;岸芷汀兰兰,郁郁青青。而或长烟一空郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里浮光跃金皓月千里浮光跃金,静影沉璧静影沉璧,渔歌互答渔歌互答,此乐何此乐何极极!登斯楼也登斯楼也,则有心旷神怡则有心旷神怡,宠辱偕忘宠辱偕忘,把酒临风把酒临风,其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以物喜,不以己悲;居庙堂之高不以己悲;居庙堂之高则忧
3、其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶退亦忧。然则何时而乐耶?其必日其必日 先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐 乎。噫乎。噫!微斯人微斯人,吾谁与归吾谁与归?1.1.下列句中加点词语的意思相同的一项是下列句中加点词语的意思相同的一项是3 3 分分A A登斯楼也登斯楼也微斯人微斯人 B B此乐何极此乐何极南极潇湘南极潇湘C C予观夫巴陵胜状予观夫巴陵胜状此则楼之大观也此则楼之大观也 D D而或长烟一空而或长烟一空或异二者之为或异二者之为2.2.用现代汉语翻译下面的句子。用现代汉语翻译下面的句子。3 3 分分1 1 不
4、以物喜不以物喜,不以己悲。译文:不以己悲。译文:2 2 朝晖夕阴朝晖夕阴,气象万千。气象万千。_ _ _ _ _3 3 览物之情览物之情,得无异乎?得无异乎?_ _4 4 浮光跃金浮光跃金,静影沉璧。译文:静影沉璧。译文:5 5 去国怀乡去国怀乡,忧谗畏讥。译文:忧谗畏讥。译文:6 6 不以物喜不以物喜,不以己悲。译文:不以己悲。译文:7 7 此则楼之大观也。译文:此则楼之大观也。译文:3.3.写出文中写出文中 此则楼之大观也此则楼之大观也 中的中的 此此 所指代的容。所指代的容。3 3 分分答:答:4.4.作者写作者写 迁客骚人迁客骚人 因天气的阴晴变而引发的不同心情因天气的阴晴变而引发的不
5、同心情,目的是反衬古仁人目的是反衬古仁人,歌颂古仁人。歌颂古仁人。5 5用用 下句断句下句断句 。3 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?6 6解释下面句中的加点词。解释下面句中的加点词。4 若夫淫雨霏霏若夫淫雨霏霏,连月不开连月不开_至若春和景明至若春和景明,波澜不惊波澜不惊_则有心旷神怡则有心旷神怡,宠辱偕忘宠辱偕忘_是进亦忧是进亦忧,退亦忧退亦忧_7 7用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。4 予观夫巴陵胜状予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。在洞庭一湖。译文:译文:政通人和政通人和,百废具兴百废具兴译文:译文:8 8用原文的语句回答下面问题。用原
6、文的语句回答下面问题。3 第段中第段中,描写水面月光的句子是描写水面月光的句子是 _;描写水中月影的句子是;描写水中月影的句子是_ _ _。体现体现 古仁人之心古仁人之心 的句子是的句子是_。9 9第段运用第段运用_的写作手法的写作手法,描写了两种截然不同的景象描写了两种截然不同的景象,表现了表现了1/9迁客骚人迁客骚人_和和_的两种心情。的两种心情。1010第段中第段中,先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐 这句话抒发了作者怎样的情这句话抒发了作者怎样的情怀怀?2?答:答:9 9请解释选文中加点的词语。请解释选文中加点的词语。2 2 分分1 1 去国去国怀乡怀乡2 2 春
7、和景春和景明明1010请用现代汉语翻译句子。请用现代汉语翻译句子。1 1 分分居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君译文:译文:1111选文中的选文中的 其喜洋洋者矣其喜洋洋者矣 是不是一种是不是一种 乐乐,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 于是一种于是一种 乐乐,说说这两种说说这两种 乐乐 有什么不同。有什么不同。2 2 分分答:答:请用自己的语言描写出请用自己的语言描写出 衔远山衔远山,吞长江吞长江,浩浩汤汤浩浩汤汤,横无际涯横无际涯 的景象。的景象。2 2 分分答:答:第二段与第三段所写的景、所抒的情有什么不同?第二段与第三段所写的景、所抒的情有什么不同
8、?2 2 分分答:答:九百多年前九百多年前,作者提出作者提出 先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 的思想的思想,曾被无数曾被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。3 3 分分答:答:1212概括选文第一段文字的中心。概括选文第一段文字的中心。2 2 分分答:答:1313 前人之述备矣前人之述备矣 中的中的 前人之述具体指什么?前人之述具体指什么?2 2 分分答:答:1414 朝晖夕阴朝晖夕阴 的的 晖晖,意思是意思是1515请你写出两句初中课学过的含请你写出两句初中课
9、学过的含 涯涯 字的古诗名句字的古诗名句,要求句中的要求句中的 涯涯 与与 段段中中 横无际涯横无际涯 的的 涯涯 表意相同。表意相同。答:答:1616 去去 在古汉语中有多种意思在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的请你为下列语句中加点的 去去 选择正确的义项选择正确的义项,将所选字母写在括号。将所选字母写在括号。2 2 分分去:去:A A距离距离 B B离开离开 C C除掉除掉,去掉去掉 去国怀乡去国怀乡 去粗取精去粗取精,去伪存真去伪存真委而去之委而去之西蜀之去南海西蜀之去南海,不知几千里也不知几千里也1818唐代诗人孟浩然的诗句唐代诗人孟浩然的诗句 气蒸云梦泽气蒸云梦泽,波撼城波
10、撼城,与选文第一段所描写的洞庭与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。都突出了洞庭湖的特点。2 2 分分1919选文第二段描绘的画面特点是选文第二段描绘的画面特点是,第三段描绘的画面特点是;如果请你朗读第第三段描绘的画面特点是;如果请你朗读第二、三两段文字二、三两段文字,应注意分别读出和的语气语调。应注意分别读出和的语气语调。4 4 分分2020仲淹在楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论仲淹在楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己阐明自己 先天先天下之忧而忧下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉
11、翁亭的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以记中以 乐乐 字贯穿全篇字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。的句子能分别体现这两篇文章的中心。每句填每句填 7 7 个字个字2 2 分分仲淹。仲淹。欧阳修。欧阳修。2121翻译下列句子。翻译下列句子。先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译文:后天下之乐而乐。译文:2/92222下列句子朗读节奏划分正确的一项是下列句子朗读节奏划分正确的一项是 A A感极而悲者矣感极而悲者矣 B B而或长烟一空而或长烟一空C C居庙堂之高则忧其民居庙堂之高
12、则忧其民 D D先天下之忧而忧先天下之忧而忧2323选段主要运用了的表达方式选段主要运用了的表达方式,选段的表达方式是选段的表达方式是_。2424请从选段中找出分别与请从选段中找出分别与 以物喜以物喜以己悲以己悲 相照应的句子。相照应的句子。以物喜以物喜_以己悲以己悲_2525你如何看待作者所追求的你如何看待作者所追求的 古仁人之心古仁人之心?答:答:_26.26.文段中与文段中与 进亦忧进亦忧 相照应的句子是相照应的句子是,与与 退亦忧退亦忧 相照应的句子是相照应的句子是。2 2 分分27.27.朗读下列句子朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是语意停顿明显不正确的一句是2 2 分分A.A
13、.先天下之忧而忧先天下之忧而忧 B.B.然则何时而乐耶然则何时而乐耶C.C.予尝求古仁人之心予尝求古仁人之心 D.D.吾谁与归吾谁与归2828解释文中加点的词语。解释文中加点的词语。2 薄暮冥冥薄暮冥冥 薄:长烟一空薄:长烟一空一连月不开一连月不开开开山岳潜形潜:山岳潜形潜:把酒临风把:予尝求古仁人之心把酒临风把:予尝求古仁人之心 尝:尝:谪谪守:属守:属予作文以记之:朝晖夕阴予作文以记之:朝晖夕阴晖晖2929把下面句子译成现代汉语。把下面句子译成现代汉语。2 浮光跃金浮光跃金,静影沉璧。译文:静影沉璧。译文:予尝求古仁人之心。译文:予尝求古仁人之心。译文:商旅不行商旅不行,樯倾楫摧。译文:樯
14、倾楫摧。译文:。3030请从选文中找出概括请从选文中找出概括 迁客骚人迁客骚人悲悲、喜喜 情感的语句。情感的语句。2 3131 迁客骚人迁客骚人 情感变化的原因是情感变化的原因是 和。和。2 3232作者认为一个人应当具有怎样的抱负作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到才能做到 不以物喜不以物喜,不以己悲不以己悲?2 2分分3333用原文语句填空。用原文语句填空。2 选文第段选文第段 是进亦忧是进亦忧,退亦忧退亦忧 一句中一句中,进进 指的是指的是,退退 指的是;指的是;古仁人古仁人 能能够做到够做到 进亦忧进亦忧,退亦忧退亦忧 的原因是:的原因是:。3434登楼者面对两种不同景色产生了登
15、楼者面对两种不同景色产生了 悲悲 和和 喜喜 的感情的感情,作者写这一容的目的是作者写这一容的目的是什么什么?请结合选文回答。请结合选文回答。2 答:答:3535用用 标出下面句子的朗读节奏。标出下面句子的朗读节奏。前前人人之之述述备备矣。矣。然然则则何何时时而而乐乐耶耶?3636 根据你的积累根据你的积累,请写出文中的请写出文中的 前人前人 描写洞庭湖景色的一个完整诗句。描写洞庭湖景色的一个完整诗句。2 答:答:,3838作者用两段文字来写作者用两段文字来写 迁客骚人迁客骚人 的的 览物之情览物之情,其用意是什么其用意是什么?3?答:答:。3939楼风景管理处拟在门票上印制楼风景管理处拟在门
16、票上印制 楼简介楼简介,请你根据文章容代写一段说明性的请你根据文章容代写一段说明性的文字。文字。3 4040选文中选文中 古仁人之心古仁人之心 指指_。联系全文看。联系全文看,这这里的里的 古仁人古仁人 与与_形成了对比。形成了对比。2 4141 微斯人微斯人,吾淮与归吾淮与归?是一个反问句是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情他表达了作者怎样的思想感情?3?4242下面对选文容理解不正确的一项是下面对选文容理解不正确的一项是A A全文的中心句是全文的中心句是 不以物喜不以物喜,不以己悲不以己悲。3/9B B 是进亦忧是进亦忧,退亦忧退亦忧 中中,进进 指指 居庙堂之高居庙堂之高,退退 指指
17、 处江湖之远处江湖之远。C C全文体现了仲淹全文体现了仲淹 以民为本以民为本 的思想的思想,表现了他的博大胸襟。表现了他的博大胸襟。D D文中写景并不是作者的目的文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有谈一个人应有 先先天下之忧而忧天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 的政治抱负的政治抱负,并以此规箴友人。并以此规箴友人。43.43.先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 是古往今来无数仁人志士的先辉写照是古往今来无数仁人志士的先辉写照,请写出一个具体事例。请写出一个具体事例。44.选文抒写了选文抒写了 迁客骚人迁客骚人
18、 两种不同的览物之情。一是两种不同的览物之情。一是 去国怀乡去国怀乡,忧谗畏讥忧谗畏讥 的的的感情根据原文意思填写的感情根据原文意思填写,4,4 字;二是字;二是,的因物而喜的感情用原文句子填的因物而喜的感情用原文句子填写写3 3 分分4545本文标题为楼记本文标题为楼记,容上却大量描写洞庭湖的景色容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。试分析作者的用意。4646、是进亦忧是进亦忧,退亦忧退亦忧 中的中的 进进 和和 退退 分别指什么?分别指什么?2 2 分分4747、两段写景的文字、两段写景的文字,一阴一晴一阴一晴,一悲一喜一悲一喜,两相对照。请说说引起两相对照。请说说引起 登楼者登楼
19、者 情感情感变化的两个原因。变化的两个原因。4848、赏析下面的句子。、赏析下面的句子。3 3 分分浮光跃金浮光跃金,静影沉璧。静影沉璧。4949、本文要表达的主要观点是什么?用原文回答、本文要表达的主要观点是什么?用原文回答5050、楼记中有很多脍炙人口的成语楼记中有很多脍炙人口的成语,譬如形容景色和事物多种多样譬如形容景色和事物多种多样,非常壮观非常壮观的;形容心境开阔的;形容心境开阔,精神愉快的。精神愉快的。5151、请根据上句、请根据上句,联系醉翁亭记联系醉翁亭记 桃花源记桃花源记 小石潭记中的一篇所描写的小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。使
20、之成为一组对偶句。上句:楼壮美雄奇上句:楼壮美雄奇下句:下句:5252、下则材料与楼记所表现的胸怀抱负有什么在联系?、下则材料与楼记所表现的胸怀抱负有什么在联系?相关相关:仲淹二岁而孤:仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志家贫无依。少有大志,每以天下为己任每以天下为己任,发愤苦读发愤苦读,或夜或夜昏怠昏怠,辄以水沃面;食不给辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至奋不顾身。乃至被谗受贬被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉食不重肉,妻子衣食仅自足而妻子衣食仅自足而已。已。答:答:5353、甲林尽水源
21、甲林尽水源,便得一山。山有小口便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭狭,才通人。才通人。复行数十步复行数十步,豁然开朗。豁然开朗。土地平旷土地平旷,屋舍俨然。屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属有粮田美池桑竹之属,阡陌交通阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著男女衣著,悉如外人悉如外人,黄发垂髫黄发垂髫,并怡然自并怡然自乐。乐。乙至若春和景明乙至若春和景明,波澜不惊波澜不惊,上下天光上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;锦鳞游泳;岸芷汀兰岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里皓月千里,浮
22、光跃金浮光跃金,静影沉璧静影沉璧,渔歌互答渔歌互答,此乐何极!登斯楼也此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡则有心旷神怡,宠辱偕忘宠辱偕忘,把酒临风把酒临风,其喜洋洋者也矣。其喜洋洋者也矣。嗟夫!予尝求古人仁之心嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为或异二者之为,何哉?不以物喜何哉?不以物喜,不以己悲;居庙不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?吾谁与归?1 1解释下列句中加点的
23、字。解释下列句中加点的字。2 2 分分1 1 阡陌交通阡陌交通,鸡犬相闻鸡犬相闻2 2 而或长烟一空而或长烟一空,皓月千里皓月千里 2 2各用一句话说说甲乙两段文字的主要容。各用一句话说说甲乙两段文字的主要容。2 2 分分1 1 甲段的主要容是:甲段的主要容是:2 2 乙段的主要容是:乙段的主要容是:4/93 3两则短文虽然同是写景散文两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。则短文分别表达了怎样的思想感情。2 2 分分1 1 甲文表达的是:甲文表达的是:2 2 乙文表达的是:乙文表达的是:4 4乙
24、文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:2 2 分分答:答:5 5请从请从乙段带线的句中任选一处你认为美的句子乙段带线的句中任选一处你认为美的句子,说说这个句子美的理由。说说这个句子美的理由。3 3分分答:答:5454、阅读下面两段文言文。、阅读下面两段文言文。甲文甲文 嗟夫!予尝求古仁人之心嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为或异二者之为,何哉?不以物喜何哉?不以物喜,不以己不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰而乐耶?其必曰 先天下之忧而
25、忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 乎。乎。噫!噫!微斯人微斯人,吾谁与归?吾谁与归?节选自楼记节选自楼记 乙文乙文 仲淹二岁而孤仲淹二岁而孤,母贫无依母贫无依,再适长山朱氏。既长再适长山朱氏。既长,知其世家知其世家,感泣辞母感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往辄以水沃面。往往饘粥不充饘粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧下之忧而忧,后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。节选自宋名臣言行录节选自宋
26、名臣言行录译文:译文:仲淹两岁时就失去父亲仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。母亲改嫁长山朱氏。长大长大后后,知道出身家世知道出身家世,感动哭着辞别母亲感动哭着辞别母亲,离开到南都离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学进入学堂。不分日夜刻苦学习习,五年以来不曾解开衣服好好睡觉五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲倦有时候发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸就用冷水冲头洗脸,经常经常连顿稀粥都吃不饱连顿稀粥都吃不饱,每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通六经的要领每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通六经的要领,慷慨有抱负于天下慷慨有抱负于天下,他经常对自己说:他经常对
27、自己说:读书人应当在天下人忧之前先忧读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下在天下人乐之后才乐。人乐之后才乐。1 1解释下列句子中加点的词语。解释下列句子中加点的词语。2 2 分分或异二者之为或异二者之为去之南都入学舍去之南都入学舍2 2将下列句子翻译成现代汉语。将下列句子翻译成现代汉语。4 4 分分微斯人微斯人,吾谁与归?吾谁与归?译文:译文:或夜昏怠或夜昏怠,辄以水沃面。译文:辄以水沃面。译文:3.3.先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 一句在甲、乙两文中都起的作用;但两一句在甲、乙两文中都起的作用;但两文采用的表达方式不同文采用的表达方式不同,甲文主要运用了的表达方式
28、甲文主要运用了的表达方式,乙主要运用了表达方式。乙主要运用了表达方式。3 3 分分4 4从乙文看仲淹从乙文看仲淹 先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐 这一伟大抱负的思想基础这一伟大抱负的思想基础是什么?答:是什么?答:5555 比较阅读甲、乙两则文言文比较阅读甲、乙两则文言文,完成完成 1-41-4 题题 甲甲 乙文正公守邠乙文正公守邠b bn n 州州,暇日率僚属部属登楼置酒暇日率僚属部属登楼置酒,未举觞未举觞shshng,ng,见缞绖见缞绖cu 数人营理葬具者。公亟数人营理葬具者。公亟j j急迫地令询之急迫地令询之,乃寓居士乃寓居士人寄居在外的读书人卒于邠人寄居在外
29、的读书人卒于邠,将出殡近郊将出殡近郊,赗赗f fn n敛棺椁下葬的物品皆所敛棺椁下葬的物品皆所未具。公怃然失意的样子未具。公怃然失意的样子,即彻即彻 通撤通撤 宴席宴席,厚赒厚赒zhzhu u 救济给之救济给之,使毕其使毕其事。坐客感叹有泣下者。事。坐客感叹有泣下者。仲淹罢宴仲淹罢宴译文:仲淹在邠州大概在凤翔府任职的时候译文:仲淹在邠州大概在凤翔府任职的时候,一天有空闲率领下属登临楼一天有空闲率领下属登临楼阁阁,置办酒席。大家还没有开始酒宴的时候置办酒席。大家还没有开始酒宴的时候,看见几个人身穿丧服看见几个人身穿丧服,带着葬礼的物带着葬礼的物品。公急忙命令下属去询问情况品。公急忙命令下属去询问
30、情况,告知是寄居他乡的人死在邠州彬县告知是寄居他乡的人死在邠州彬县,将要去将要去5/9城郊埋葬城郊埋葬,而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备,公得知后很忧伤公得知后很忧伤,立即立即撤下酒席撤下酒席,给了出殡的人很多钱给了出殡的人很多钱,让他们办完丧事。在座的人都感叹不已让他们办完丧事。在座的人都感叹不已,有的人有的人甚至流下眼泪。甚至流下眼泪。1.1.解释加点词的意思。解释加点词的意思。2 去去 国国 怀怀 乡乡,忧忧 谗谗 畏畏 讥讥 而而 或或 长长 烟烟 一一 空空 暇暇日日率率僚僚属属登登楼楼置置酒酒 乃乃寓寓居居士士人人卒卒于于邠邠2.2.翻译
31、句子翻译句子4 予尝求古仁人之心予尝求古仁人之心,或异二者之为。或异二者之为。2 译文:译文:坐客感叹有泣下者。坐客感叹有泣下者。2 译文:译文:3.3.甲文中的甲文中的 古仁人古仁人 有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的一个具有这样胸襟或抱负的 古仁人古仁人 的事例。的事例。2 答:答:4.4.从乙文中摘录出最能体现仲淹从乙文中摘录出最能体现仲淹 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 思想的有关词句。思想的有关词句。2 答:答:56.56.文章以文章以 情情 贯穿全文贯穿全文,既写了迁客骚人的情既写了迁客骚人的情,又写了
32、古仁人的情。请问:迁客又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?4 4 分分迁客骚人的情:迁客骚人的情:古仁人的情:古仁人的情:写这两种情的目的是:写这两种情的目的是:5757、甲文楼记甲文楼记乙文乙文 文正公轻财好施文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵尤厚于族人。既贵,于姑近郊买良田数千亩于姑近郊买良田数千亩,为义庄为义庄,以养群从之贫者以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹岁衣缣一匹,嫁娶丧葬嫁娶丧葬,皆有赡给。皆有赡给。聚族人仅百
33、口。聚族人仅百口。公殁逾四十年公殁逾四十年,子贤令子贤令,至今奉公之法至今奉公之法,不敢废弛。不敢废弛。选自渑水燕谈录卷四选自渑水燕谈录卷四译文:译文:仲淹轻视财富仲淹轻视财富,喜欢施舍他人钱财喜欢施舍他人钱财,尤其对待族人的人特别宽厚。尤其对待族人的人特别宽厚。他已他已经富贵了之后经富贵了之后,在姑靠近外城的地方买了好的田地数千亩在姑靠近外城的地方买了好的田地数千亩,当做义庄当做义庄,用来养活用来养活跟随他的人之中贫穷的人跟随他的人之中贫穷的人,选出一个备份高而且有贤能的人主管他的资金出纳选出一个备份高而且有贤能的人主管他的资金出纳,每个人每天吃一升米每个人每天吃一升米,每年拿一批细绢做衣服
34、每年拿一批细绢做衣服,婚丧嫁娶婚丧嫁娶,都给他们赡养的钱。聚都给他们赡养的钱。聚集的族人将近有一百口。仲淹死了之后四十年集的族人将近有一百口。仲淹死了之后四十年,子贤明善良到现在还尊奉仲淹子贤明善良到现在还尊奉仲淹的规矩做法的规矩做法,不敢废止。不敢废止。1 1、请解释下列句子中加点的词。、请解释下列句子中加点的词。4 4 分分1 1 政通人和政通人和,百废具百废具兴兴2 2 前人之述备前人之述备矣矣3 3 文正公轻文正公轻财好施财好施4 4 岁衣缣一匹岁衣缣一匹2 2、下列句子中、下列句子中 之之 的意义和用法与例句相同的一项是的意义和用法与例句相同的一项是3 3 分分例句:居庙堂之高则忧其
35、民例句:居庙堂之高则忧其民A.A.属予作文以记之属予作文以记之 B.B.此则楼之大观也此则楼之大观也C.C.览物之情览物之情,得无异乎得无异乎 D.D.以养群从之贫者以养群从之贫者3 3、请用现代汉语翻译下列句子。、请用现代汉语翻译下列句子。4 4 分分1 1 不以物喜不以物喜,不以己悲不以己悲 2 2 子贤令子贤令,至今奉公之法至今奉公之法,不敢废弛。不敢废弛。4 4、乙文体现了、乙文体现了6/9仲淹怎样的精神品质?请用甲文中合适的句子回答仲淹怎样的精神品质?请用甲文中合适的句子回答2 2 分分5 5、孟子孟子梁惠王下中说:梁惠王下中说:乐民之乐者乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者民亦乐其乐
36、;忧民之忧者,民亦忧民亦忧其忧。乐以天下其忧。乐以天下,忧以天下忧以天下,然而不王者然而不王者,未之有也。未之有也。请你根据甲乙两文请你根据甲乙两文,具体说具体说说你对仲淹忧乐观的理解和看法。说你对仲淹忧乐观的理解和看法。3 3 分分楼记答案1A2 1 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。2 清晨湖面上洒满,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。3 看了自然景物而触发的感情,怎能不能有所不同呢?3衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。4不以物喜,不以己悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎5.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?每标对一处得 1 分,共 3 分6放晴 日
37、光 一起 这,这样11 我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。没有这种人,我同谁一道呢?7浮光跃金静影沉璧 不以物喜不以己悲8对比悲喜9抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。9 1 国都 1 分。2 日光,1 分10处在高高的庙堂上,则为平民百姓忧患;处在荒远的江湖中,则替君主担忧。1 分,意思对即可。11前者因个人的得而乐,是一己之乐。1 分;后者是因天下百姓的乐而乐,1 分。意思对即可。11、洞庭湖连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚 一天里阴晴变化,天气景象千变万化12、13、略74 分。每小题 1 分。1 在之前2 归依3 建筑,建造 4 让82
38、分。每小题1 分。1 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。2我只看见了血山,哪里怎能看到假山?94 分。坦关心百姓,敢于直言。2 分坦的言行是选文甲中居庙堂之高则忧其民的写照。2 分10胜:美好 晖:日光 11这就是岳旭楼的雄伟景象 12写洞庭湖全景2 分 13唐贤今人诗赋14 日光15 海存知己,天涯若比邻或天涯若比邻 夕阳西下,断肠人在天涯 16B C B A 17湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。18壮阔、浩渺 19 阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 20答案示例:仲淹为天下先忧后乐。欧阳修与吏民同醉同乐。21 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。22 D 23描
39、写;议论、抒情 24心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 去国怀乡,忧谗畏讥。满目萧 然,感极而悲者矣。25 考生应先理解古仁人之心的含义,即不以物喜,不以己悲,然后扣住这一点谈看法,言之成理即可。7/926.居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君27.C28薄:迫近 景:日光29 浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的璧 30 悲:去国怀乡,忧谗畏讥 喜:心旷神怡,宠辱偕忘31个人的遭遇 外物的触发32先天下之忧而忧,后天下之乐而乐分33居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲34 写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出古仁人不以物喜,不以己悲的思想感情,也表明作者希望像古仁人那样先天下
40、之忧而忧,后天下之乐而乐。35前人之述/备矣。然则何时而乐耶?36示例一:八月湖水平,涵虚混太清。示例二:气蒸云梦泽,波撼城。37商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。38、意在与古仁人之心作对比,突出古仁人不以物喜,不以己悲的豁达胸怀和高尚情操。39示例:楼位于,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家仲淹曾写下千古绝唱 楼记,楼因此闻名天下。40、不以物喜,不以己悲迁客骚人41表达了作者希望与古人同道的思想感情强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。42 AA 中全文的中心句应是先天下之忧而忧,后天下
41、之乐而乐。43.答案示例:文天祥国难当头,临危不惧,誓死卫国,忠贞不渝。发出了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的慷慨绝唱。评分:3 分,举例恰当,容具体,语言通顺即可得分。明代顾炎武的天下兴亡,匹夫有责。44因己而悲心旷神怡,宠辱偕忘45.因为前人对楼的描绘已经很详尽了,作者另辟蹊径以湖的景色来烘托楼1 分,意思相近也可给分,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫1 分,意思相近也可给分。46、答:进是指 居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。退是指处江湖之远,通俗一点即是说不在朝廷上做官,隐退江湖。47 2 分个人的遭遇以己悲 外物的触发以物喜48.
42、3 分比喻贴切 动静互衬,形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。手法 1 分,结合手法分析画面 2 分。49、2 分先天下之忧而忧,后天下之乐而乐50 气象万千 心旷神怡 51 示例:醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽邃 抓住景物的特点,符合对联营的要求即可。52仲淹能有不以物喜,不以己悲的胸襟和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的抱负,是与他少有大志,每以天下为己任刻苦自励分不开的。答案中抓住少有大志,每以天下为己任,发愤苦读、每慷慨论天下事,奋不顾身、刻苦自励等关键语句来谈与楼记中的胸襟抱负之间的联系即可53 1.交错相通有时 2 分,答对一处给 1 分 2.渔人进入
43、桃源,发现桃源中人生活美满。写洞庭湖春天的景色,同时抒发自己的政治抱负。此题 2 分,答对一处 1 分 3.对理想社会的追求和渴望。作者宽大的胸襟和抱负。2 分,答对一处 1 分8/94.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!2 分5.没有这样的人我同谁一道呢?3 分,重点落实微、斯等词和与谁归这一特殊句式。6.略3 分,扣住抓住了景物特征;运用了多种修辞手法,动静结合只要言之有理即可541.答案:为:心理活动,心情;去:离开,离家。评分:本题共2 分,答对一个得 1分。2.答案:没有这种人,我同谁一道呢?有时夜里昏沉困倦,常常用冷水冲头洗脸。评分:本题共4分,译对一句得2分,意思对即可。3.答案
44、:揭示主题 点明文章中心议论记叙 评分:本题共 3 分,答对一空得 1 分。4.答案提示:从家世贫苦了解人民的疾苦,从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家仁爱思想等方面回答。55 1、国都 全 摆放,放置 死 2、我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于两种心情。在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。3、有不以物喜、不以己悲的胸襟和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负;如:杜甫的安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。4、公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。56 4 分迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲或忧国忧民。各 1 分目的是:通过这两种情的对比,1 分赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。1 分5757、1 1 通俱,全、皆2 详尽3 轻视、看不起4 每年每小题 1 分2D3 分3 1 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。2仲淹的子贤明善良,到现在还尊奉仲淹的规矩做法,不敢废除。以上每小题 2 分4先天下之忧而忧或:居庙堂之高则忧其民。多写不给分,如有错别字,每个扣 1 分。2分5 仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,是对孟子乐以天下,忧以天下思想的继承和发展;他不受个人荣辱、悲喜的局限,用具体的行动体现忧国忧民的情怀,是难能可贵的。继承和发展,1 分,忧国忧民1 分,两点都能兼顾到,3 分。9/9