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1、小学语文五年级下册期中测试卷小学语文五年级下册期中测试卷班级班级姓名姓名一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。(10(10 分分)jinluhngynglndngngj cng lng（）（）（）（）（）xn l izoyshuijiozhynmngy（）（）（）（）（）二、二、读下面的词语，读下面的词语，将错误的读音用将错误的读音用“”划去。划去。(8(8分分)膝盖（xq）洞穴（xuxu）捐献（jun zhun）嫉妒（jj）陌生（m m）只身（zhzh）逊色（shnxn）杳无音信（ch yo）三、组词三、组词(10(10 分分)曾（）较（）谣（）操（）憎（）狡（）摇（）躁（）赠（）效（）遥（）
2、燥（）四、把成语补充完整。四、把成语补充完整。(6(6 分分)高（）远（）（）扬（）挫（）思（）想（）（）忘食不动（）（）疲惫（）（）五、积累大比拼五、积累大比拼(2+3+3+4(2+3+3+4 分分)1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句（不要求写整首诗）2、一腔热血勤珍重，的的人朋友多。地方鸟儿多，骏马面前没有，利矛面前没有3、范仲淹是（）初年杰出的政治家、文学家。著名的就出自他的笔下，文章中的千古名句“”，被后人广为传诵。4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了 翠 湖 边。意 想 不 到 的 事 情 发 生 了 （），围着老人的遗像（），连声鸣叫，（）与平时大不一样，像是发生了
3、什么大事。这 段 话 中 的 破 折 号 在 文 中 起 到 了作用。六、请你为下面的句子填上合适的关联词，并从六、请你为下面的句子填上合适的关联词，并从中选择一个关联词造句。中选择一个关联词造句。(3+2(3+2 分分)（1）她（）给熟睡的伤病员掖掖被子，（）为呻吟的病伤员换换药。（2）南丁格尔（）帮助伤病员解除肉体上的痛苦，（）给予他们精神上的安慰。（3）您带着我走的时候，（）不许唉声叹气，（）不许闷头不语。七、读句子，按要求做答。七、读句子，按要求做答。(6(6 分分)1、我们怎能为一点点小事就和同学吵架呢？（改为陈述句，不改变原意）2、小红高兴地穿上了妈妈给她买的新衣服和白帽子。（修改
4、病句）3、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。（换个说法，不改变原意）八、把错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号八、把错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在前面的括号里。填在前面的括号里。（5 5 分）分）()但是现在，这早晨却如此清爽、宁静。()树梢上，带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。()伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天将是十分炎热的一天。()树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。()清晨，旭日刚刚把树梢照亮。九、课外阅读九、课外阅读在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听
5、课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和
6、了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧，一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢？”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地拥抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1、从文中找出下列词语的近义词。(2(2 分分)聚精会神（）惴惴不安（）2、用“”画出文中的过渡句。(2(2 分分)3、给文章拟一个恰当的题目。(2(2 分分)4、深入研读，深刻体悟，完成填空。(4(4 分分)微笑,只是轻轻一抿,给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人带来；微笑是冬日的阳光，给人带来。微笑是短暂的，然而它却给你留下了；微笑 是 无 声 的，可 从 它 背 后 我 却 听 到了。十、习作乐园十、习作乐园(26(26 分分)同学们，今天作文的内容是：介绍自己，请你把你的外貌特征、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍，让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你总之，你要写出自己不同于别人的地方，让我们感受到真实的你，有血有肉的你。想别人没有想到的，写别人没有写过的。老师最喜欢有个性的孩子！要求：题目自拟，语句通顺，书写整洁，字数不少于 350 字。