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1、初二下册第六单元作文背起行囊走四方初二下册第六单元作文背起行囊走四方初二下册第六单元作文背起行囊走四方篇 1背起行囊走四方，踏着是历史，背着是书箱，纵身几千年，横跨几万里。究竟是什么有这么大的威力呢?对了，这就是文学，是古代的写景诗歌。而又因为其情景交融，故不仅可以使人见景，又可使人通情，可谓是世上最划算的旅行了。在这里有张九龄望月怀远中“海上升明月，天涯共此时”的恋恋念情;有王维使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇风光;有李白早发白帝城中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的疾济喜情;有青莲论诗中“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗情雅韵;有太白送孟浩然之广陵中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
2、”的依依离情;有李商隐晚情中“天意怜幽草，人间重晚情”的珍老惜时;有张继风桥夜泊中“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”绵绵旅情;有俞文豹清夜录中“近水楼台先得月，向阳花木易为春”的天然哲思;有柳宗元渔翁中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”的乡村剪影;还有孔尚任桃花扇?哀江南中“白鸟飘飘，绿水滔滔”的冶情佳境面对这些美妙的诗句，我们似乎可以研究一下古诗词中“情，思，景”的关系。明代的袁宏道在叙小修诗中曾说：“情随境变，字逐情生。”同时代的学者袁枚也说：“品画先神韵，论诗重性情。”那么，在对古代诗词的管中窥豹中，似乎可以得到一个关于“情，思，景”的这样的结论：以情观景或因景生情，然后又由景而思。这或
3、许是大多数作品的写作模式，我们把这种写作模式叫做“即兴写作”。那么，在“即兴写作”中应偏情呢，还是偏景呢?清代的吴乔这样说：“古诗多言情，后世之诗多言景。如十九首之中：孟冬寒气至，建安中之子建赠丁仪：初秋凉气发者无几;日盛一日，梁陈大盛，至唐末而有清空如话之说，绝无关于性情，画也非诗也。夫诗以情为主，景为宾。景物无自生，惟情所化，情哀则景哀，情乐则景乐。唐诗能融景入情，寄情于景，如子美之：近泪无乾土，低空有断云;沈下贤第 1页 共 4页之：梨花寒食夜，深闭翠微宫;严维之：柳塘春水漫，花坞夕阳迟;祖咏之：迟日园林好，清明烟火新;景中哀乐之情宛然，唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自无意，不
4、能融景，况其叙景惟欲阔大高远，于情全不相关，如寒夜以板为被，赤身而挂铁甲。”这其中便揭示了诗的创作原则：“情为主，景为宾”，“景物无自生，惟情所化”，“融景入情，寄情于景”。至于孰轻孰重，不言而明。本着这些原则，继续赏析古代写景的诗，玑珠与瑕疵便会自生。应该说，这是确是一场划算的旅行，不仅领略了天下风光，更了解了诗人的心胸情怀，还能小试牛刀品头论足，快哉快哉!初二下册第六单元作文背起行囊走四方篇 2俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”行万里路，即游遍天下。游天下，在惊险、刺激，挑战极限之余，总会有不少收获。从古至今，有许多这种成功的例子。明朝时期有一个旅行家，叫做徐宏祖。游遍大明十三省，明朝所
5、有大好河山，不管有名没名，都有他的足迹。他每次都是轻装上阵，带上几块银两、干粮和水，就出发了。每天风餐露宿，树林里，悬崖上，打个地铺，一夜就过去了。他不怕抢劫，不怕挨饿，不怕危险，不怕困难，毅然在外玩了三十余年，常年在外旅游，并为后人写下一本名传千古的地理名作徐霞客游记。还有一位著名的旅行家马可波罗。他生在意大利，却千里迢迢来到中国，在中国游历了 17 年，就为了旅行，为了探险。马克波罗在旅行过程中遭遇的困难比比皆是，甚至与死神擦肩而过，历尽千辛万苦，来到这遥远的国度。而这次旅行，也给他带来了毕生最大的成就：写下了马可波罗游记。汉代的张骞，唐代的玄奘，元代的耶律楚材，明代的郑和许多人都曾游历四
6、方，走遍万水千山，都途经许多困难，历尽磨难，最终名垂千古，获得成功。背起行囊走四方，多么宏伟、远大的一个梦想啊!走遍全世界，游遍大好河山。在困难中磨砺，在危险中锻炼;在剧风骤雨中体验惊险，在惊涛骇浪中感受刺激;在深山老林中与动物同欢，在悬崖峭壁上与自然同乐。历尽千辛万苦后，第 2页 共 4页看到世外桃源，看到蓬莱仙境，看到碧水蓝天。走遍天下，就是经历风雨之后，到达目的地，在这里，不管怎么样，你都是成功的。初二下册第六单元作文背起行囊走四方篇 3背起行囊，和几个爱游历的朋友，在今天难得的休息日，蹬着山地车出发了。新修的旅游大道真是顺畅，用力一蹬，车嗖的如离弦的箭一般。我们弯着腰，目视前方，呈线形
7、疾速前进，成为一道亮丽的风景。接着驶入山间小道，颠簸的山路考验着我们，我们咬着牙艰难地行进，终于到达了山脚下。将车子停放在山下的小庙里，换上简装，我们的登山活动开始了。山道修得比往日好多了，有了台阶，我们拾阶而上。但登山的感觉似乎不如以前那么有兴致，于是，我们换了个少有人走的小路，开始爬山。只要留心着自己的脚下，手拉着灌木枝，就能快速地前进。中间休息了几次，水也喝了两瓶。哎，一个冬天没有出游，身体真有点吃不消。稍作停留，不敢耽搁，毕竟无限风光在险峰，谁也没有欣赏眼前风景的心绪，就又继续上路了。历经 3个小时，终于将军顶被我们踩在脚下。来不及喝水，顾不得吃东西，我们快步走到悬崖边，拿起照相机，如
8、饥似渴地选择自己所心仪的风景，按下激动的快门，希望的种子便播撒在心灵深处。而后，就疲惫地坐下，互相靠着，边喝水吃东西，边欣赏周围的美景，仿佛在享受一顿大餐。夕阳西下，我们才依依惜别大山的挽留，收拾起行装，也收拾起一切。那尖峰，那岩石，那白云，那清风，还有那一切的一切，随着我的梦想都装在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有这样的梦想。记得上初中的时候，第一天班主任就选择班干部。他依据学生的个性和爱好来点将。我因为地理知识丰富，无人竞争过我，就当选为小小的地理课代表。从此，我就追随地理老师，替她收发作业，给她当随从搬运教学用具。当然，作为回报，可爱的地理老师将其所有书籍和画报都让我一一欣赏了。看着那迷人的地理风光照片，我的心再也收不回了，日里梦里都是它们，魂牵梦绕的。郦道元徐霞客所走过的就是我心中的所向往的。第 3页 共 4页可阴差阳错，还是干上了教师这一行。虽然整天忙于知识的传授中，但稍有闲暇，就会到近处去做做旅行家的梦，去体验行者的乐趣。现在，有了那么一点经济实力了，远游将是我下一步的计划，下一步的梦。第 4页 共页 4