有效衔接 平稳过渡——小学数学组开展“线上线下教学衔接”专题研讨活动.pdf

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有效衔接有效衔接平稳过渡小学数学组开展“线上线下教学衔接”专题研讨活动平稳过渡小学数学组开展“线上线下教学衔接”专题研讨活动春风拂面,杨柳依依。为了做好线上线下教学的有效衔接,科学规划复课后的学期教学计划,确保实现本学期课程教学目标,进一步巩固线上线下教学成果,稳步提升教学质量。4 月 21 日上午,小学数学组开展了线上线下教学衔接专题研讨活动。活动分为两个阶段:活动分为两个阶段:第一阶段:聆听专家讲座第一阶段:聆听专家讲座数学组全体老师共同聆听了南安市进修学校尤金田老师关于“探索2+3 线上线下教学模式,提升数学空中课堂质量”的讲座。尤老师从线上教学实践与思考和线上线下教学衔接的思考与建议两方面进行说明,深入剖析如何有效地做好线上线下教学衔接,让老师们明确了方向。老师们静心聆听,认真思考,记录所得。第二阶段:衔接策略交流讲座完毕,老师们以备课组为单位进行交流讨论,大家畅所欲言、各抒己见,针对培养学生的学习习惯、进行自主梳理+分层教学、制定分层辅导方案等问题提出了自己的想法与思考,在交流中展示了教师的智慧与魅力。“思则变、变则通、通则达”,本次活动让老师们颇有收获,每个人都做到了心中有“数”。从线上到线下,从个人到集体,我们将主动探索、全力做好回归校园后的各项工作!

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