《巩固练习 重力、弹力 基础.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《巩固练习 重力、弹力 基础.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中物理【巩固练习】【巩固练习】一、选择题:一、选择题:1、(2016广西模拟)关于力,下列说法正确的是()A一个力可能有两个施力物体B物体发生形变时,有可能不受力的作用C物体发生形变时,一定受到力的作用D同一个物体如果是施力物体,就不可能是受力物体2.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,在下图描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F 为脚对球的作用力,f 为空气阻力)()3.以下关于重心及重力的说法中,正确的是()A一个物体放于水中称量时,弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数,因此,物体在水中时的重力小于在空气中的重力 B据 Gmg 可知,两个物体
2、相比较,质量较大的物体的重力一定较大 C物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体静止于斜面上时,其重力垂直于斜面向下 D物体的形状改变后,其重心位置往往改变4.下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述正确的是()A一切物体之间都存在着相互作用的吸引力 B强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部 C电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现D原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密地保持在一起,是由于有在万有引力作用的结果5.下列说法正确的是()A拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体 B运动员将足球踢
3、出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力 C甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力 D两个物体发生相互作用不一定相互接触6、(2016辽宁校级期末考)有四位同学把斜面对物体的支持力FN 的示意图画成下列四种情况,正确的是()7、(2015海南中学期末考)一个重为 20N 的物体置于光滑的水平面上,当用一个 F=5N 的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的合力为()A.15NB.20NC.25ND.08、(2015昆明市三中期末考)有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是()A木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球高中物理高中物理B木块对桌面的压力
4、是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡9.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()Al1l2 Bl2l3 Cl3l4 Dl1l2l3l410.一根轻质弹簧一端固定,用大小为 F1的力压弹簧的另一
5、端,平衡时长度为l1;改用大小为 F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()AF2F1F F1F F1F F1 B2 C2 D2l2l1l2l1l2l1l2l1二、解答题:二、解答题:1.请在下图中画出杆或球所受的弹力 (a)杆靠在墙上;(b)杆放在半球形的槽中;(c)球用细线悬挂在竖直墙上;(d)点 1、2、3 都可能是球的重心位置,点2 是球心,1、2、3 点在同一竖直线上2.一个质量为 60 kg 的人,在地球上的重量为588N,在月球上的重量为 98N该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5m那么,在月球触摸高度为多少?3.量得一只弹簧测力
6、计3N 和 5N 两刻度线之间的距离为2.5cm求:(1)这只弹簧测力计 3N 刻度线与零刻度线之间的距离 (2)这只弹簧测力计所用弹簧的劲度系数4.如图所示,一根弹簧,其自由端B 在未悬挂重物时,正对刻度尺的零刻度线,挂上100 N 重物时正对着刻度 20试问:(1)当弹簧分别挂 50 N 和 150 N 重物时,自由端所对刻度尺读数应是多少?高中物理高中物理 (2)若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端挂了多重的重物?【答案与解析】【答案与解析】一、选择题:一、选择题:1、C解析:力是物体间的相互作用,施加力的物体叫做施力物体,受到力的物体叫做受力物体,一个力只有一个施力物体,A 错误;力可
7、以使物体的运动状态发生改变,也可以使物体发生形变,因此B 错,C 对;力的作用是相互的,同一个物体,即可以是施力物体也可以是受力物体,D 错误;2.B解析:本题考查重力的方向和受力图的画法重力方向竖直向下,阻力f 与飞行速度方向相反,在飞行过程中球不受脚的作用力3.D解析:选项 A 错,由于物体浸没于水中时,受到向上的浮力,从而减小弹簧的拉伸形变,弹簧测力计的示数减小,但物体的重力并不改变;选项B 错,当两物体所处的地理位置相同时,g 值相同,质量大的物体的重力必定大但当两物体所处的地理位置不同时,如质量较小的物体放在地球上,质量较大的物体放在月球上,由于月球上g 值较小,从而使质量大的物体的
8、重力不一定大,选项 C 错;重力的方向是竖直向下,而不是垂直向下;选项 D 正确,物体的重心位置由形状和质量分布情况两个方面共同决定,当物体形状改变时,其重心往往发生改变综上所述,本题正确答案为选项 D4.AC解析:引力是自然界中的一种基本相互作用,存在于一切物体之间,这就是万有引力,故A 正确;强相互作用和弱相互作用都存在于原子核内部,作用范围都很小,并随距离的增大而急剧减小,原子核之所以紧密地保持在一起,是由于核子间存在着强相互作用,而原子核自发放出射线的现象是由于弱相互作用的结果,它的大小只有强相互作用的1,1012故 B、D 均错;电荷间的相互作用和磁体间的相互作用都属于电磁相互作用,
9、它随距离的增大而减小的规律与万有引力类似,故 C 正确5.D解析:拳击手未击中对方,说明拳击手与对方之间没有相互作用,因为没有受力物体的力是不存在的,所以此时也不存在说拳击手是施力物体的问题,故选项 A 错误,踢出去的球向前运动,并没有受到向前的推力,因为找不到这个力的施力物体,而没有施力物体的力是不存在的,故选项 B 错误,由力的相互性可知,甲推乙的同时,乙也“推”甲,故高中物理高中物理选项 C 错误,物体间发生相互作用并不一定相互接触,如磁铁之间不需要接触就有磁力,所以选项D 正确,6、A解析:斜面对重物的支持力作用在物体上,垂直斜面向上,故A 正确。7、D解析:用 F=5N 的力拉物体,
10、物体仍然静止在地面上,即处于平衡状态,所以物体所受合力为零。8、C解析:木块对桌面的压力是由于木块与桌面互相挤压,木块发生微小形变,它对桌面产生向下的弹力,施力物体是木块,因此 AB 错。木块保持静止,是因为木块所受的重力与木块所受的桌面给它的支持力保持平衡。因此D 错。9.D解析:本题考查弹簧所受拉力与弹簧伸长量的关系弹簧的伸长量等于弹簧弹力与弹簧劲度系数的比值,分析四种情况下弹簧所受弹力都等于外力F,又因弹簧完全相同,劲度系数相同,所以四种情况下弹簧的伸长量相等10.C解析:设弹簧原长为l0,则F1 k(l0l1),F2 k(l2l0),两式相加有F1 F2 k(l2l1),所以k F1
11、F2,故 Cl2l1选项正确二、解答题:二、解答题:1.答案见解析解析:本题考查对弹力方向的判定,关键是熟悉各种接触中的弹力方向 (a)杆在重力作用下对 A、B 两处都产生挤压作用,故A、B 两处对杆都有弹力,弹力方向与接触点的平面垂直如图(a)所示 (b)杆对 C、D 两处都有挤压作用,因C 处为曲面,D 处为支撑点,所以C 处弹力垂直于其切面指向球心,D 处弹力垂直于杆斜向上如图(b)所示 (c)球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与墙面垂直;绳子对球的弹力沿绳子斜向上如图(c)所示(d)当重心不在球心处时,弹力作用也必通过球心 O,如图(d)所示应注意不要错误地认为弹力作用线必定通过球
12、的重心2.3.0m解析:人在地球和月球上的质量相等,由Gmg 得,地球表面的自由落体加速度g 月球表面的自由落体加速度g G588m/s2 9.8m/s2,m60G98m/s21.63m/s2m60设人在地球上触摸高度为h,在月球上触摸高度为h,hgv v 2ax得,hg2t20解得h g9.8h 0.5m 3.0mg1.633.3.75cm 80N/m高中物理高中物理解析:本题考查弹簧测力计的原理和胡克定律,关键是明确弹簧测力计的零刻度与弹簧的原长相对应设 3N 和 5N 刻度线与零刻度线的距离分别为x1、x2,则xx2-x12.5cm,两力之差FF2-F12N根据胡克定律k 又 F1kx1,所以x1F2N/m 80N/m2x2.510F13m 0.0375m3.75cmk80即 3N 刻度线与零刻度线的距离是3.75 cm4.(1)10 30(2)90N解析:(1)设挂 50 N 和 150 N 重物时,自由端所对刻度尺的值分别是x1、x2,由胡克定律得20100,x15020100 x2150由可得x110,x230(2)设自由端所对刻度是18 时,所挂重物为 G,由胡克定律20100N,G 90N18G高中物理