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1、幼儿园小班语言教案美丽的夏夜教案及活动反思幼儿园小班语言教案美丽的夏夜教案及活动反思活动目标：1.体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2.感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4.愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备：1.关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2.散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。活动过程：一、开始部分：组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜1.小朋友，你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。2.你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答)3.夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么?二、基本部分：1.引导幼儿欣赏散文
2、诗会飞的星星。请幼儿欣赏散文诗，然后回答问题。提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活动?(幼儿讨论回答)2.出示夏夜背景图，让幼儿看一看图上有什么?他们都在干什么?教师带领幼儿有感情的朗读散文诗会飞的星星。(可请幼儿重点对答散文的前两句)感受散文的语言美及夏夜的美。提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢?学习句子：没有没有没有3.鼓励幼儿大胆表演：萤火虫飞飞飞。幼师可播放歌曲萤火虫，鼓励幼儿大胆想象，跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情景。4.区分白天、黑夜出示白天、黑夜活动挂图：(同幼儿课本)请幼儿观察后回答：这幅图中哪是白天、哪是黑夜?他们分别在做什么?(启发幼儿大胆回答)三、活动延伸：组织幼儿手工活动“夏夜的星空”，引导幼儿通过添花、粘贴等形式，装点夏夜的天空。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。