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1、我们的祖国真大我们的祖国真大主题名称主题名称：我是中国人次主题名称次主题名称：祖国真大活动名称：活动名称：我们的祖国真大主要教学领域：主要教学领域：语言领域教学内容及学情分析：教学内容及学情分析：本主题活动使幼儿了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。活动目标：活动目标：1、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点2、有感情的朗诵诗歌3、培养爱国的情感，感受中国人的自豪。重难点分析：重难点分析：理解诗歌内容并有感情的朗读出来。活动准备：活动准备：1、中国地图，图片2、抒情
2、的背景音乐，录音机活动过程：活动过程：一、图片导入教师出示中国地图小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？幼儿说一说自己的想法。二、情景设计现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。1、出示图片鲜花盛开的风景图小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？这里的天气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗？出示孩子在游泳图让幼儿谈一谈自己的感受。现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还要去一个美丽的地方。
3、2、出示图片冰天雪地的风景图小朋友们，你们知道我们现在到了哪里了吗？我们现在来到了祖国的最北边，这里可冷了，一年四季都像冬天一样，这里的雪景是最美丽的，那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么？出示孩子在滑雪图让幼儿谈一谈自己的感受三、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容今天，我们要学习一首非常好听的诗歌，咱们先一起来听一听吧。1、欣赏诗歌我们的祖国真大，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容。2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句。3、教师带领幼儿学习诗歌，教师领读，幼儿随读。4、配上图片，让幼儿结合图片，有感情的朗诵。五、总结今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？你们觉得我们的祖国大不大？请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。活动反思：使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。孩子对我们的首都北京认识的很多，有些去过北京的孩子更是激动的和大家讲他的所见所闻。因为没有地图，所以我上网找了一张地图的图片。孩子看着地图，很积极的回答我的问题。孩子对这些气势宏伟的建筑十分感态。我想他们了解了古人的智慧与我们祖国的伟大。更深的了解了我们伟大的祖国。为作为一个中国人而自豪。