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1、120182019 学年三月份月考学年三月份月考八年级物理试题八年级物理试题 1时间：90 分钟 满分：100 分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 36 分）1.如图所示，2018“世界杯”比赛动画版情景，说法正确的是（）A以球门为参照物，射向球门的球是静止的B球在空中飞行时比在地面上时质量大C球被顶出后由于惯性继续飞行D踢球时，脚对球有作用，球对脚没有力的作用2.如图所示的力学现象。下列分析错误的是（）A B C DA手在不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的作用点有关B木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C两人相推后各自远离，说明力的作用是相互
2、的D在拉力作用下，木块仍然保持静止，是因为拉力等于摩擦力3.端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。下列说法中正确的是（）A桨对水的力大于水对桨的力B使龙舟快速前进的力的施力物体是桨C龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用D龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性4.下列有关力的说法中，正确的是（）A产生力的两个物体一定发生了作用 B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在 D相互接触的两个物体一定产生力的作用5.在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A.自行车的车闸 B.冰壶运动 C.滚动轴承 D.气垫船6.（2018 呼和浩特）
3、如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力 F 的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B拉力和重力是一对相互作用力C若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上7.如图所示，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连杆对电视机的施力示意图应为（）A B C D8.下列都处于最高点的人或物体，外力全部撤销，能保持做匀速直线运动的是（）A.水中的乒乓球由静止释放上升到最高点B.滚摆竖直上升到最高点C.斜抛出去的皮球落地后又弹到最高点D.荡秋千的人达的最高点
4、9.下列说法正确的是（）A跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，受惯性力的作用在空中继续前进B在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C要让自行车更快地停下来，用力捏车闸是通过增大压力来减小摩擦的D拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关10.一重力为 G 的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为 F，受到的空力阻力为 f，下列关系正确的是（）AFG+fBF=G+fCFG+fDF=Gf11.下列关于运动和力的说法正确的是（）A气体和液体、固体一样也有惯性B如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来C风吹树叶沙沙响，说明不接触的物体之间也有力的作用D竖直
5、上抛的物体运动到最高点时速度为 0，此刻物体处于静止状态12.如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块 M 连接，置于粗糙水平面上，当 M 位于 O 点时弹簧恰好不发生形变现将物块 M 拉至 A 处由静止释放，M 向左最远可运动至 B 点则物块（）A从 A 到 O 一直加速运动 B从 A 到 O 先加速后减速C从 O 到 B 先加速后减速 D从 O 到 B 先匀速后减速二、填空题二、填空题(每空 2 分，共 28 分)13.如图冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同，蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断_（选填“橡胶”或“塑料
6、”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的_。14.一弹簧测力计如图所示，量程为_N，读数为_N15.如图甲所示，物体甲重 40N，被 50N 的水平压力 F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重 60N，在 35N 的水平拉力 F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力 f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N16.如图中 a 所示，玻璃桌面上有四个鸡蛋，其中两个是生的，两个是熟的。2（1）先对其中的甲、乙两个鸡蛋分别按图 b 的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，结果鸡蛋乙转动的时间较长；（2）再对其中的丙、丁两个鸡蛋分
7、别按图 b 的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，然后用手按住使之刚好停下迅速把手移开，结果鸡蛋丙还能再转一、二圈，而鸡蛋丁却不再转动了。由上述现象判断熟鸡蛋分别是_和_。17.滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）18.如图，弹簧开始处于自然伸长状态，现用 10N 的推力 F 推着木板 B 向右作匀速直线运动，最终将弹簧
8、压缩至最短（木板 B 始终未接触墙壁、地面与木板 B 的下表面光滑、B 的速度始终大于 A 的速度）。在此过程中木板B 受到摩擦力的方向向（选填“左”或“右”），木块 A 受摩擦力的大小为N。木块 A 在水平方向上受到的合力方向发生改变（选填“可能”或“不可能”）。三、作图题三、作图题(每小题 4 分，共 8 分)19.物体 A、B 一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出 A 的受力示意图20.如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度 v 向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。四、实验探究题四、实验探究题(每空 2 分，共 28 分)21.如图
9、所示，在“探究二力平衡的条件”实验中（1）实验中定滑轮的作用是；（2）选择轻质卡片的目的是；（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力A松手前卡片静止 B松手瞬间卡片旋转 C松手后卡片达到静止22.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示毛巾棉布木板甲（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小（选填“相同”或“不相同”）（2）根据实验现象，可得出结论：水
10、平面越光滑，小车受到的阻力越（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越（选填“远”或“近”）23在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力（2）接触面的粗糙程度他通过如下图所示实验，并记录实验数据：A.如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；B.如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。C.如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出情况下的滑动摩擦力。以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第 1 次实验中，滑动摩擦力为N，若拉力增大到 2N 时，木块做加速运动时，滑动摩擦力为N比较第 1、2 次实验得出结论：。比较第 2、3 次实验得出结论：。如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小（选填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的读数，方向是。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.6N2木板面6N0.9N3毛巾面6N3N