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1、一、舞蹈教学打算一、舞蹈教学打算小班幼儿春秋较小，注重力集中的时刻不长，动作成长也不十分协调。所以本学小班幼儿春秋较小，注重力集中的时刻不长，动作成长也不十分协调。所以本学期教学的首要目的是激发幼儿进修舞蹈的乐趣，同时让幼儿能在世人面前斗胆的表演，提期教学的首要目的是激发幼儿进修舞蹈的乐趣，同时让幼儿能在世人面前斗胆的表演，提高幼儿的自抉择信念。在此基本上让幼儿进批改确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐高幼儿的自抉择信念。在此基本上让幼儿进批改确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等根基姿势。熟悉自己身体的各个部位；进修几种根基的舞步：如走步、小碎步、小跑步、等根基姿势。熟悉自己身体的各个部位；
2、进修几种根基的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并经由过程多个小律动的进修成长幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。后踢步、踵趾步等。并经由过程多个小律动的进修成长幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。二、舞蹈教学要求二、舞蹈教学要求1 1、培育幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。培育幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2 2、能按音乐节奏做动作，培育节奏感。能按音乐节奏做动作，培育节奏感。3 3、熟悉自己身体的各个部位，进批改确的坐立根基姿势。熟悉自己身体的各个部位，进批改确的坐立根基姿势。4 4、学会几种简单的根基舞步，及多个小律动、歌表演、能在世人面前自由地、兴学会几种简单的根基舞步，及多个小律动、歌表演
3、、能在世人面前自由地、兴奋地表演。奋地表演。三、舞蹈教学进度放置（共三、舞蹈教学进度放置（共 1616 课时）课时）幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案 第一课时：第一课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：进批改确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、兴奋地随教员进修舞蹈；进批改确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、兴奋地随教员进修舞蹈；熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）熟悉身体动作分化：熟悉身体动作分化：1 18 8：用手边指各部位边高声说，头头胸胸肚子肚子头胸：用手边指各部位边高声说，头头胸胸肚子肚
4、子头胸肚子肚子2 28 8：一再一次。：一再一次。3 38 8：肩肩肘肘腕子腕子手手（摆布各一次）：肩肩肘肘腕子腕子手手（摆布各一次）4 48 8：跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚：跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚5 58 8：双手向左旁平伸，一再一次。：双手向左旁平伸，一再一次。6 68 8：前伸手，垂头后伸手，仰头：前伸手，垂头后伸手，仰头7 78 8：左前方右后方（双手平伸）：左前方右后方（双手平伸）8 88 8：一再一次：一再一次（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、交待上课时刻、交待上课时刻7 7：00008 8：3030，请家长提前十分钟来园，可进教室不美观磕暌棺儿表，请家长提前十分钟来园，可进
5、教室不美观磕暌棺儿表演。不要在门口观望，以免影响幼儿情感，家长要坚持送幼儿来园上课。演。不要在门口观望，以免影响幼儿情感，家长要坚持送幼儿来园上课。2 2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处所。所。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第二课时：第二课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等2 2、进修盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。、进修盘腿坐，要求
6、幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分化：前奏：手放在腰后，站立手部动作组合分化：前奏：手放在腰后，站立1 18 8：双手前伸五指张开，手（打开合拢）：双手前伸五指张开，手（打开合拢）2 28 8：手腕摆布动弹，五指张开。手由前伸双山膀：手腕摆布动弹，五指张开。手由前伸双山膀（手动弹）（手动弹）3 38 8：左手握拳打开，一再一次：左手握拳打开，一再一次4 48 8：手画圈手放背后双手向前伸出（最后一拍）：手画圈手放背后双手向前伸出（最后一拍）一再一次一再一次（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定、交待每次
7、上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处所。的处所。2 2、交待家长回家注重幼儿的坐姿和站姿。、交待家长回家注重幼儿的坐姿和站姿。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第三课时：第三课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2 2、进修伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部、进修伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部挺直。挺直。小舞蹈两只山君：前奏：双手随节奏拍手、颔首小舞蹈两只山君：前奏：双手随节奏
8、拍手、颔首1 18 8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）2 28 8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步小跑步3 38 8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；4 48 8：手按节奏拍手后双手打开，手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步伸左脚做踵趾步（一（一再一次）再一次）间奏：重点操练脚尖脚跟踢步间奏：重点操练脚尖脚跟踢步一再一次一再一次（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演
9、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。并给以最年夜的鼓舞激励。2 2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第四课时：第四课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等2 2、进修踵趾步：小八字步筹备，。、进修踵趾步：小八字步筹备，。1 18 8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向 2 2 点屈膝，身体向左后倾斜，面向点屈膝，身体向左后倾斜，面向 2 2点上方
10、点上方2 28 8：右腿竖立，左脚向：右腿竖立，左脚向 6 6 点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向 8 8 点上方点上方一再一次一再一次（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。并给以最年夜的鼓舞激励。2 2、复习踵趾步的正确姿势。、复习踵趾步的正确姿势。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第五课时：第五课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等、复习上节课的内容，踵趾步
11、、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2 2、进修勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部、进修勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节奏做勾脚绷脚，提醒幼儿面带笑脸。挺直，脚尖随音乐节奏做勾脚绷脚，提醒幼儿面带笑脸。腰部动作组合分化：腰部动作组合分化：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐前奏：手放在腰后，压脚背跪坐1 18 8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏摆布摆：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏摆布摆2 28 8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧3 38 8：一再第一个八
12、拍：一再第一个八拍4 48 8：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐5 58 8：左手放在肩旁摆布摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左回身面向：左手放在肩旁摆布摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左回身面向 2 2 点点6 68 8：双手交叉画圈，压脚背跪坐：双手交叉画圈，压脚背跪坐7 78 8：双手放在身体两旁，身体摆布摆动，身体面向：双手放在身体两旁，身体摆布摆动，身体面向 1 1 点点8 88 8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状：双手合掌放在脸旁，做睡觉状（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两
13、只山君两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。并给以最年夜的鼓舞激励。2 2、复习手部动作及腰部动作、复习手部动作及腰部动作幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第六课时：第六课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等2 2、复习小舞蹈两只山君，鼓舞激励幼儿在世人面前表演，进行分组表演，给以幼、复习小舞蹈两只山君，鼓舞激励幼儿在世人面前表演，进行分组表演，给以幼儿最年夜的鼓舞激励，培育幼儿的自抉择信念。儿最年夜的鼓舞激励，培育幼儿的自抉择信念。小舞蹈两只
14、山君：前奏：双手随节奏拍手、颔首小舞蹈两只山君：前奏：双手随节奏拍手、颔首1 18 8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）2 28 8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步3 38 8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；4 48 8：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（一再一次）：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（一再一次）间奏：重点操练脚尖脚跟踢步间奏：重点操练脚尖脚跟踢步一再一次一再一次（二）、家
15、长工作（二）、家长工作1 1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。并给以最年夜的鼓舞激励。2 2、复习手部动作及腰部动作、复习手部动作及腰部动作幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第七课时：第七课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2 2、复习小舞蹈两只山君、复习小舞蹈两只山君小律动萤火虫：前奏
16、：双手随节奏拍手、颔首小律动萤火虫：前奏：双手随节奏拍手、颔首1 18 8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队2 28 8：双手做小鸟飞身体由：双手做小鸟飞身体由 1 1 点侧向点侧向 3 3 点，一再一点，一再一次次3 38 8：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一再一次；再一次；4 48 8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两队队间奏：双手随节奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次后四个八拍一再一次（二）、家长工作（二）、家长工
17、作1 1、请幼儿在家长面前表演两只山君，请家长给以最年夜的鼓舞激励。、请幼儿在家长面前表演两只山君，请家长给以最年夜的鼓舞激励。2 2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动萤火虫。、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动萤火虫。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第八课时：第八课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2 2、复习小律动萤火虫、复习小
18、律动萤火虫前奏：双手随节奏拍手、颔首前奏：双手随节奏拍手、颔首1 18 8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队2 28 8：双手做小鸟飞身体由：双手做小鸟飞身体由 1 1 点侧向点侧向 3 3 点，一再一点，一再一次次3 38 8：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一再一次；再一次；4 48 8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两队队间奏：双手随节奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首 后四个八拍一再一次后四个八拍一再一次3 3、进修小碎步：正步筹备
19、，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、平均、进修小碎步：正步筹备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、平均地小步行进或原地走动。强调膝关节必然要放松。地小步行进或原地走动。强调膝关节必然要放松。（二）、家长工作（二）、家长工作1 1、请幼儿在家长面前表演萤火虫，磨炼幼儿的胆子。、请幼儿在家长面前表演萤火虫，磨炼幼儿的胆子。2 2、操练小碎步的正确姿势，及小律动萤火虫。、操练小碎步的正确姿势，及小律动萤火虫。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第九课时：第九课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、复习上节课的内容，盘
20、腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2 2、进修头部动作组合：、进修头部动作组合：前奏：双手叉腰，双脚跪立，身体面前前奏：双手叉腰，双脚跪立，身体面前 1 1 点，强调幼儿面带微笑点，强调幼儿面带微笑1 18 8：双手叉腰，垂头向前仰头向前：双手叉腰，垂头向前仰头向前2 28 8：双手叉腰，左旁向前右旁向前：双手叉腰，左旁向前右旁向前3 38 8：一再第一个八拍；：一再第一个八拍；4 48 8：一再第二个八拍：一再第二个八拍5 58 8：双手叉腰，左侧向前右侧向前：双手叉腰，左侧向
21、前右侧向前6 68 8：双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立跪坐，头摆布快速摆动：双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立跪坐，头摆布快速摆动7 78 8：一再一次：一再一次 8 88 8：一再一次（：一再一次（二）、家长工作二）、家长工作 1 1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的乐趣。、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2 2、操、操练上、下课常规，及舞蹈两只山君。练上、下课常规，及舞蹈两只山君。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十课时：第十课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、复习上节课的内容
22、，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等头部动作组合等 2 2、小舞蹈小青蛙：、小舞蹈小青蛙：前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨1 18 8：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向 2 2 点屈膝身体向左倾斜，点屈膝身体向左倾斜，面向面向 2 2 点上方。点上方。&nbs p*&nbs p*2 28 8：后背一再一次：后背一再一次 3 38 8：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右4 48 8：双手做泅水状，双脚做小碎步：双手做泅水状，双脚做小碎步 间奏：双手随节
23、奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首 后四个八拍一后四个八拍一再一次再一次（二）、家长工作（二）、家长工作 1 1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的乐趣。、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2 2、操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。、操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十一课时：第十一课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等 2 2、复习舞蹈小青、复习舞蹈小青蛙：蛙：前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨1 18 8：双手曲肘，左脚
24、向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向 2 2 点屈膝身体向左倾斜，点屈膝身体向左倾斜，面向面向 2 2 点上方。点上方。2 28 8：后背一再一次：后背一再一次 3 38 8：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右4 48 8：双手做泅水状，双脚做小碎步：双手做泅水状，双脚做小碎步 间奏：双手随节奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首 后四个八拍一再后四个八拍一再一次一次3 3、进修根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范、进修根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作（二）、家长工作 1 1、请幼儿
25、在家长面前表演根基功三角架，激发幼儿对舞蹈的乐趣。、请幼儿在家长面前表演根基功三角架，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2 2、回家操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。、回家操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十二课时：第十二课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，根基功三角架等、复习上节课的内容，根基功三角架等 2 2、队形操练小老婆、队形操练小老婆星：前奏：全体幼儿跪蹲，随音乐颔首星：前奏：全体幼儿跪蹲，随音乐颔首1 18 8：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举股栗：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举股栗2 28 8：动作一
26、再一次：动作一再一次 3 38 8：双手上举股栗，自转一圈（左）：双手上举股栗，自转一圈（左）4 48 8：由四横排酿成两拍：由四横排酿成两拍 间奏：双手随节奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首 后四个八拍一再一次后四个八拍一再一次3 3、进修根基功压脚背：讲解动作要求，并找幼儿做示范、进修根基功压脚背：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作（二）、家长工作 1 1、请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的乐趣。、请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2 2、回家操练踵趾步，及队形操练小老婆星。回家操练踵趾步，及队形操练小老婆星。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十三课
27、时：第十三课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，压脚背等、复习上节课的内容，压脚背等2 2、操练蹦跳步，正步筹备。动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然、操练蹦跳步，正步筹备。动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后双脚掌落地，同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地。后双脚掌落地，同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地。3 3、复习根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范、复习根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作（二）、家长工作 1 1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞
28、蹈的乐趣。、请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2 2、回家操练小碎步步，及舞蹈小青蛙回家操练小碎步步，及舞蹈小青蛙幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十四课时：（第十四课时：（一）、教学工作：一）、教学工作：1 1、复习上节课的内容，根基功三角架、头部动作组合等、复习上节课的内容，根基功三角架、头部动作组合等2 2、小律动早晨多美梦：、小律动早晨多美梦：前奏：全体幼儿随音乐拍手、颔首前奏：全体幼儿随音乐拍手、颔首 1 18 8：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举股栗同宽，双手上举股栗2 28 8：动作一再一次：动作一再一次
29、 3 38 8：双手上举股栗，自转一圈（左）：双手上举股栗，自转一圈（左）4 48 8：由四横排酿成两拍：由四横排酿成两拍 间奏：双手随节奏拍手、颔首间奏：双手随节奏拍手、颔首 后四个八拍一再一次后四个八拍一再一次3 3、复习根基功三角架、压脚背：强调动作要求。、复习根基功三角架、压脚背：强调动作要求。（二）、家长工作（二）、家长工作 1 1、请幼儿在家长面前表演小律动早晨多美梦，激发幼儿对舞、请幼儿在家长面前表演小律动早晨多美梦，激发幼儿对舞蹈的乐趣。蹈的乐趣。2 2、回家操练蹦跳步，及队形操练萤火虫。、回家操练蹦跳步，及队形操练萤火虫。幼儿舞蹈教学教案幼儿舞蹈教学教案第十五课时：第十五课时：（一）、教学工作：（一）、教学工作：1 1、复习本学期进修的根基动作，及教学常规、复习本学期进修的根基动作，及教学常规2 2、复习本学期进修的舞蹈和小律动。、复习本学期进修的舞蹈和小律动。3 3、复习根基功三角架、压脚背、趴青蛙，强调动作要求、复习根基功三角架、压脚背、趴青蛙，强调动作要求（二）、家长工作回家复习所学常识（二）、家长工作回家复习所学常识 第十六课时：第十六课时：陈述请示表演，竣事陈述请示表演，竣事