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1、高一生物必修二第一节第一课时第1页，此课件共51页哦（1）提出了遗传单位是提出了遗传单位是遗传因子遗传因子（现代遗传学上确定为（现代遗传学上确定为基因基因）；）；孟德尔（孟德尔（18221884），奥地），奥地利人，遗传学的奠基人。利人，遗传学的奠基人。21岁起做岁起做修道士，修道士，29岁起进修自然科学和数岁起进修自然科学和数学，学，1865年宣读了自己研究的豌豆年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文植物杂交实验。杂交实验的论文植物杂交实验。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的发现了两
2、大遗传规律：基因的分分离定律离定律和基因的和基因的自由组合定律自由组合定律。直到直到19001900年年，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个遗传学就同这个“再发现再发现”一起诞生了！一起诞生了！第2页，此课件共51页哦豌豌 豆豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料第3页，此课件共51页哦为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功?2.豌豆豌豆自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下，自然状态下，永远是纯种永远是纯种3.具有易区分的具有易区分的性状性状1.豌豆花大，易于做人工豌豆花大，易于做人工实
3、验实验第4页，此课件共51页哦人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋思考：思考：1.为什么要去雄？为什么要去雄？2.为什么要套上纸袋？为什么要套上纸袋？避免自花传粉避免自花传粉避免其它花粉的干扰避免其它花粉的干扰第5页，此课件共51页哦性状性状 形态特征形态特征如豌豆种子的形状、颜色；如豌豆种子的形状、颜色；生生理特征理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。活环境相互作用的结果。指生物
4、体的形态特征，生理特征或行为方式。指生物体的形态特征，生理特征或行为方式。第6页，此课件共51页哦相对性状相对性状:一种一种生物的生物的同一种性状同一种性状的的不同不同表现类型表现类型第7页，此课件共51页哦图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝第8页，此课件共51页哦1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.
5、A.狗的长毛与与猫的短毛狗的长毛与与猫的短毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎课堂巩固课堂巩固第9页，此课件共51页哦高茎高茎787787高茎高茎 277277矮茎矮茎 P PF F1 1F F2 2高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎3 3 1 1（杂交）（杂交）（自交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂种子一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的
6、性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离一、一对相对性状的杂交实验一、一对相对性状的杂交实验第10页，此课件共51页哦实验结果:1.F1.F1 1都表现出显性性状都表现出显性性状2.F2.F2 2出现了性状分离出现了性状分离3.F3.F2 2中出现中出现3:13:1的性状分离比的性状分离比第11页，此课件共51页哦高茎高茎矮茎矮茎 P(亲本亲本)高茎高茎100%F1(子一代子一代)矮茎矮茎高茎高茎 P(亲本亲本)(杂交杂交)高茎高茎100%F1(子一代子一代)正交正交正交、反交正交、反交
7、(杂交杂交)反交反交第12页，此课件共51页哦现象的思考现象的思考 为什么为什么F1F1中只有高茎而没中只有高茎而没有矮茎呢有矮茎呢?为什么在为什么在F2F2中又出现了矮茎中又出现了矮茎的性状的性状?第13页，此课件共51页哦现象的观察与思考现象的观察与思考七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）
8、（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状 F2F2中出现的中出现的3:13:1的性状分离比是偶然的吗的性状分离比是偶然的吗?是什么原因导致遗传性状在杂交后代中按是什么原
9、因导致遗传性状在杂交后代中按一定的比例分离呢？一定的比例分离呢？不是不是第14页，此课件共51页哦三、三、对分离现象的解释对分离现象的解释(假说假说)1 1、生物的性状是由遗传因子、生物的性状是由遗传因子(基因基因)决定的，遗传因子之决定的，遗传因子之间既不会相互融合也不会消失。间既不会相互融合也不会消失。控制显性性状的遗传因子叫控制显性性状的遗传因子叫显性遗传因子显性遗传因子，用，用大写大写英文英文字母如字母如D表示；控制隐性性状的遗传因子叫表示；控制隐性性状的遗传因子叫隐性遗传因隐性遗传因子子，用，用小写小写英文字母如英文字母如d表示表示注：表示遗传因子的字母用哪一个是人为确定的，但控制注
10、：表示遗传因子的字母用哪一个是人为确定的，但控制同一种性状同一种性状的显性遗传因子和隐性遗传因子要用的显性遗传因子和隐性遗传因子要用同一字母同一字母的大写和小写表示的大写和小写表示第15页，此课件共51页哦2 2、体细胞体细胞中控制一种性状的遗传因子中控制一种性状的遗传因子成对成对(写两个写两个)存在的存在的,其中一个来自父方其中一个来自父方,一个来自母方。一个来自母方。如：高茎豌豆如：高茎豌豆 DD Dddd纯合子纯合子:遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体,如如DD dd杂合子杂合子:遗传因子组成不同的个体，如遗传因子组成不同的个体，如Dd注：组成中只要含注：组成中只要含显性遗传因
11、子显性遗传因子一般表现一般表现显性性状显性性状，只有两个因，只有两个因子子都是隐性因子都是隐性因子时才表现为时才表现为隐性性状隐性性状矮茎豌豆矮茎豌豆第16页，此课件共51页哦3 3、在形成配子时、在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离成对的遗传因子彼此分离,分别分别进入不同的配子中进入不同的配子中,配子中只含成对遗传因子中配子中只含成对遗传因子中的一个的一个.4 4、受精时，雌雄配子的结合是、受精时，雌雄配子的结合是随机随机的。的。基因恢复成基因恢复成对对高茎高茎矮茎矮茎DD ddDd DdP配子配子F1高茎高茎(减数分裂减数分裂)(受精受精)分析图解：分析图解：第17页，此课件共51页哦Dd
12、DdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ：2 ：1高茎豌豆和矮茎豌豆高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解杂交实验的分析图解第18页，此课件共51页哦F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为高茎：矮茎高茎：矮茎=3 3：1 1 ，遗，遗传因子组成及其比例为传因子组成及其比例为DD:Dd:ddDD:Dd:dd=1 1：2 2：1 1第19页，此课件共51页哦 P DDddF1F2DdDD Dd dd1
13、:2 :114DD 12 Dd 14dd高高:矮矮3:1高34 矮14高茎中杂合子出现的概率高茎中杂合子出现的概率:23第20页，此课件共51页哦对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验测交实验DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结结果果？第21页，此课件共51页哦实验：P高茎高茎矮茎矮茎F高茎高茎矮茎矮茎（6464株）株）3030株株3434株株1 1 ：1 1符合预期设想，说明解释是正确的符合预期设想，说明解释是正确的第22页，此课件共51页哦在生物的体细胞中，控制
14、同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相，不相_；在形成配子时，成对的；在形成配子时，成对的遗传因子发生遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入后的遗传因子分别进入不同的配子中，随不同的配子中，随_遗传给后代。遗传给后代。成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子五五 分离定律分离定律第23页，此课件共51页哦分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传的遗传.(2)(2)揭示了控制一
15、对相对性状的一对遗传因子行为，而揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。状的遗传行为不属于分离定律。第24页，此课件共51页哦假说假说演绎法演绎法观察实验发现问题观察实验发现问题分析问题提出假设分析问题提出假设设计实验验证假设设计实验验证假设归纳综合总结规律归纳综合总结规律第25页，此课件共51页哦分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花
16、受粉闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例显性显性隐性隐性 =3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例显性显性隐性隐性=1111Dddd=Dddd=1111课堂小结：第26页，此课件共51页哦AAAAAAAAAa1AA :1AaAAaaAaAaAa1AA :2Aa :1aaAaaa1Aa :1aaaaaaaa高高高高 高高矮高矮矮第27页，此课件共51页哦1 1、下列
17、几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.D D .课堂巩固课堂巩固2 2、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是的一组是.第28页，此课件共51页哦3 3、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产的个体杂交产生的生的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体数的数的.4 4、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是相交，其子代个体中与双亲遗传因
18、子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.75第29页，此课件共51页哦第30页，此课件共51页哦1、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，试验，F F1 1产生种不同类型的雌、雄配子，产生种不同类型的雌、雄配子，其比为。其比为。F2F2的遗传因子组合有种，其比例为的遗传因子组合有种，其比例为F2F2的表现性状有的表现性状有 种，比例为种，比例为 ：课前回顾：2、写出测交的遗传图解、写出测交的遗传图解第31页，此课件共51页哦1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；2、根据性状分离，判断显、隐性性状；
19、、根据性状分离，判断显、隐性性状；3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状性性状dd，显性性状，显性性状Dd或或DDD_）4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；子组成），判断双亲遗传因子组成；5、弄清有关配子的遗传因子及比例；、弄清有关配子的遗传因子及比例；6、利用配子比例求相应个体概率。、利用配子比例求相应个体概率。遗传题解题步骤遗传题解题步骤第32页，此课件共51页哦一、相对性状的显隐性判断一、相对性状的显隐性判断(设设A、B为一对相对性状为一对相对性状)(1)杂交法
20、：杂交法：AB，后代只表现一种性状，则表现，后代只表现一种性状，则表现出的性状为显性性状，未表现出的性出的性状为显性性状，未表现出的性状为隐性性状为隐性性状。状。(2)自交法：自交法：A、B分别自交，若发生性状分离，则分别自交，若发生性状分离，则亲本性状一定为显性性状；若不发生性状分离，亲本性状一定为显性性状；若不发生性状分离，则无法判断显隐性。则无法判断显隐性。第33页，此课件共51页哦1.1.白羊白羊 白羊白羊 黑羊黑羊2.2.黑羊黑羊 白羊白羊白羊白羊第34页，此课件共51页哦二、二、纯合子和杂合子的判断纯合子和杂合子的判断(1)隐性纯合子：表现为隐性性状的个体是隐性隐性纯合子：表现为隐
21、性性状的个体是隐性纯合子。纯合子。(2)显性纯合子和杂合子判断显性纯合子和杂合子判断自交法：自交法：显性性显性性状的个状的个体体 若后代发生性状分离，则亲本一定为若后代发生性状分离，则亲本一定为杂合子杂合子若后代无性状分离，则亲本可能为纯若后代无性状分离，则亲本可能为纯合子合子 注：此法适合于植物，而且是最简便的方法，但不适注：此法适合于植物，而且是最简便的方法，但不适合于动物。合于动物。第35页，此课件共51页哦 测交法测交法 待测个体待测个体 隐性个体隐性个体 若后代出现隐性性状个体，则待若后代出现隐性性状个体，则待测个体一定是杂合子测个体一定是杂合子 若后代只有显性性状个体，则若后代只有
22、显性性状个体，则待测个体可能为纯合体待测个体可能为纯合体 注：待测对象若为雄性动物，应注意与多个隐性雌性个注：待测对象若为雄性动物，应注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代，使结果更具说服力体交配，以产生更多的后代，使结果更具说服力 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法为动物时，常采用测交法;当被测个体为植物时，测交当被测个体为植物时，测交法、自交法均可，但自交法较简便。法、自交法均可，但自交法较简便。第36页，此课件共51页哦例例1：小麦的抗病（小麦的抗病（T）对不抗病（）对不抗病（t）是显性，两）是显性，两株抗
23、病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂交组合可能的遗传因子组成余未知，这个杂交组合可能的遗传因子组成是是 _第37页，此课件共51页哦例例2：下列叙述中，正确的是下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子第38页，此课件共51页哦BBBBBBBBBb1BB :1BbBBbbBbBbBb1BB :2Bb :1bbBbbb1Bb :1b
24、bbbbbbb高高高高 高高矮高矮矮第39页，此课件共51页哦 三、三、根据后代的分离比解题根据后代的分离比解题若后代性状分离比为显性：隐性若后代性状分离比为显性：隐性3 3：1 1，则双亲一定，则双亲一定是杂合子是杂合子BbBb3B :1bb如：若后代性状分离比为显性：隐性若后代性状分离比为显性：隐性1:11:1，则双亲一定是，则双亲一定是测交类型测交类型如:Bbbb 1Bb:1bb若后代性状只有显性性状若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合则双亲至少有一方为显性纯合子子如:BBbb BBBb BBBB第40页，此课件共51页哦杂交杂交组合组合 亲本性状亲本性状 后代性状后代性状
25、腋生腋生 顶生顶生一一顶生顶生顶生顶生 0 804二二腋生腋生腋生腋生 651 207三三顶生顶生腋生腋生 295 2651.1.组合组合可判断出可判断出是显性性状是显性性状2.2.组合二亲本的遗传因子组成分别是组合二亲本的遗传因子组成分别是其后代腋生中杂合子比例为其后代腋生中杂合子比例为3.3.组合三后代的腋生豌豆中杂合子占组合三后代的腋生豌豆中杂合子占请回答：例例：第41页，此课件共51页哦四、遗传题概率计算的一般步骤：四、遗传题概率计算的一般步骤：1、确定显、隐性性状、确定显、隐性性状2、写出隐性个体的遗传因子组成、写出隐性个体的遗传因子组成3、显性性状的个体一定有一个显性基因、显性性状
26、的个体一定有一个显性基因4、子代的基因一个来自父方，一个来自母方、子代的基因一个来自父方，一个来自母方第42页，此课件共51页哦肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是妇的基因型是这对夫妇再生白化病孩子的可能性是这对夫妇再生白化病孩子的可能性是、例例：第43页，此课件共51页哦补充：杂合子自交补充：杂合子自交n次后，纯合子与杂合次后，纯合子与杂合子所占比例的计算：子所占比例的计算：P：Aa F1F214AA自交自交n次后次后Aa(1/2)n14AA 12Aa 14aa1/2(1/4AA 1/2Aa 1/4aa)14aa第44页，此课件共5
27、1页哦技能训练：技能训练：P7P7温馨提示：温馨提示：将获得的紫色花连续几代自交，即将每次将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。自交后代不再出现白色花为止。第45页，此课件共51页哦1 1、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正确。以下哪项推论是正确的的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.
28、C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确牛刀小试：第46页，此课件共51页哦2 2、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是们的性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能第47页，此课件共51页哦P8课后练习课后练习一、基础题一、基础题1 1、B B2 2、B B3 3、(1)(1)、在、在F1F1水稻细胞中含有一个控制合成水稻细胞中含有一
29、个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子粉的遗传因子（2 2）、孟德尔的分离定律）、孟德尔的分离定律（3 3）、两）、两第48页，此课件共51页哦4 4、(1)(1)、白色；黑色、白色；黑色（2 2）、性状分离）、性状分离 白毛羊为杂合子，杂合子自交会产生性状分白毛羊为杂合子，杂合子自交会产生性状分离离二、拓展题二、拓展题第49页，此课件共51页哦 1.1.（1 1）将被鉴定的栗色公马与多匹白色）将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。后代。（2 2）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。马为杂合子。第50页，此课件共51页哦第51页，此课件共51页哦