《第一单元走进化学实验室知识梳理.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元走进化学实验室知识梳理.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、走进化学实验室走进化学实验室知识点梳理知识点梳理【知识与考点知识与考点】化学实验中常用仪器的名称、用途和使用方法，药品的取用，物质的加热、溶解、过滤和蒸发操作，玻璃仪器的洗涤以及一定质量分数的溶液配制等都是中考热点。1考查识图。根据题给仪器图形写仪器名称。2考查使用。简述某仪器或基本操作的用途和注意事项等。3考查判断。判断某一实验基本操作的正误或实验目的，判断某一操作的先后顺序。4考查思维能力。分析反常实验现象的产生原因；预测违规实验操作的后果；判断实验结果的合理性等。【知识点网络知识点网络】火焰温度：外焰内焰焰芯酒精量不超过灯内容积 2/3酒精灯加热仪器直接加热仪器常用仪器基本操作计量仪器量
2、筒托盘天平使用试管注意四不原则不能向燃着的灯内添加酒精不能用两酒精灯互相点火不能吹灭酒精灯（用灯帽盖灭）用途：少量试剂的反应容器，简易气体发生器要预热并均匀加热，不骤冷液体不超过试管容积的 1/3斜持、口不对人，加热固体管口要倾斜蒸发皿（不是玻璃仪器）：用于液体蒸发垫石棉网加热：烧杯：用于溶解配制溶液，作反应容器精确度：称准到 0.1称量前：调零，垫纸或放玻璃器皿（潮湿、腐蚀性药品）称量时：称量物放左盘，砝码放左盘，加砝码要用镊子，由大到小最后移动游码称量后：砝码放回盒，游码归零用途：用于量取一定体积的液体药品注意：不能受热，不作反应容器，不配溶液使用：规格适当，放平，视线与凹液面最低处保持水
3、平胶头滴管用途：吸取滴加少量液体使用（四不原则）：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁试管夹：从试管底部往上套，夹在试管中上部，拇指不按短柄处铁架台（含铁夹铁圈）：用于固定过滤或加热装置其他：漏斗、玻璃棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等基药四不：不手摸、不品尝、不凑闻、剩余药品不放回原瓶贮存仪器：集气瓶收集贮存气体，广口瓶贮固体，细口瓶或滴瓶贮液体固定支撑仪器本操作品取用取用量按说明用量无说明取少量：固体铺满试管底部，液体取 1-2ml取用固体固体粉末或小颗粒用药匙，要领：一斜二送三竖密度大或块状固体用镊子，要领：一横二放三慢竖倾倒法：瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口滴加法：用胶头滴管，方法
4、见其使用方法取定量药品：固体用托盘天平，液体用量筒。操作取用液体腐蚀性药品取用：酸液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液洗，碱液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂硼酸溶液。溅入眼睛内立即用水冲洗后找医生物质加热的方法：检查酒精灯，擦干容器外壁不溶性碱、碳酸盐、碱性氧化物先用盐酸洗，再用水洗玻璃仪器洗涤油脂先用热纯碱液、洗衣粉等洗，再用水清洗干净标准：内壁的水均匀附着，不成股不凝聚固体的溶解：将大块固体研碎后放入烧杯中加水溶解，并用玻璃棒搅拌基本操作过滤操作用途：将不溶性固体与液体分离一贴：滤纸紧贴漏斗壁，中间不留气泡二低：滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗内的液面低于滤纸的边缘三靠：烧杯靠
5、玻璃棒、玻璃棒靠滤纸、漏斗下端靠烧杯内壁蒸发：在蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，出现较多量固体时就停止加热配制一定质量分数的溶液用固体配制步骤：计算称量溶解用浓溶液配制步骤：计算量取稀释稀释浓硫酸时：一定要把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌！【典型题例典型题例】例 1下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）A烧杯、蒸发皿 B水槽、量筒 C蒸发皿、试管 D集气瓶、燃烧匙解析解析 常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙，能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶，然后再找出要垫上石棉
6、网加热的烧杯，所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管答案 C例 2下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）解析解析此题考查判断实验操作图正误的实验知识。对照用量筒量取液体、倾倒液体、滴加液体、用试管给液体加热等基本操作要点，可知读取量筒时视线要与凹液面最低处保持水平；倾倒液体时瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口；滴加液体时滴管不伸入容器，不碰容器壁；加热液体时试管内液体不超过试管容积的1/3。否则会造成读数错误码、液体外流、标签腐蚀、污染试剂、暴沸飞溅等事故。答案 D【巩固练习巩固练习】1(08 宜昌市)下列实验操作正确的是（D）2（08 临沂）右图表示的是某同学用 50 mL
7、量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是 _(填大于、等于或小于)25 mL。3.（08 泰州）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是()选项ABCD意外事故洒在桌面上的酒精燃烧起来稀酸飞溅到皮肤上误服氯化钡溶液碱液泼在衣服上处理方法立即用湿抹布或沙子扑灭立即用大量水冲洗再涂上 3%5%的小苏打溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清用水冲洗后，再涂上硫酸溶液4.（08 江西）化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图 1 回答：写出 a 的名称；在连接c 和 d 时，使 d 较易插入 c 中的措施是；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是；(3)利 用 图3装 置(夹 持 装 置 未 画 出)能 进 行 的 实 验是；A用高锰酸钾制氧气 B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C用锌与稀硫酸制氢气 D用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图 3 中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图 4 中选取(选填序号)与图 1 中 a 组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。答案1.D2.小于3.D4.(1)试管将插入橡皮管的导管一端用水湿润；(2)压破试管（或刺破手）；(3)C、D(4)C