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1、“2021“2021 暑期线上培训”心得体会暑期线上培训”心得体会教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训 I,我有几点体会。一、教师必须具备创新观念与创新思想一、教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养幼儿能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常
2、规,激发学生创造性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护孩子的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能建立新型师生关系，尊重孩子人格，以宽容、保护、积极的态度对待幼儿注重实践，打破封闭式教学。让幼儿通过实践活动亲身感受，具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。二、教师必须具备较高的业务素质二、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗
3、诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师首先在于有无敬业精神是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精的神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若
4、不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事，先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格幼师。四、力求成功教育每一个幼儿都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育,使每个幼儿都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。通过教育的改善,促使幼儿获得多方面的收获，激发其形成自我学习、自我教育的动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个幼儿在各个方面都能得到主动发展。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，孩子主动参与的活动方式，使幼儿产生成功体验,改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。