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1、浅谈打造魅力班集体的方法和途径浅谈打造魅力班集体的方法和途径听孙淼如何建立优秀班集体讲座体会上海市工程技术管理学校许光明在班主任工作室的安排下，我有幸听到了孙淼老师关于如何建立一个优秀班集体的讲座，整个讲座过程中，孙老师凭着扎实的理论修养，丰富的实践经验，从评判班集体的发展水平、班集体建设的主要方法、班集体建设的操作系统、形成的途径等四个方面娓娓道来，让人受益匪浅。班集体是学生成长的摇篮，是铸造学生良好行为习惯的最好熔炉，是学生未来幸福生活和远大追求的诞生地。班集体就是一个小社会，学生来自不同的家庭，家长的社会层次、文化素养、人生态度等，都直接影响着学生社会观念的形成，每个学生也都是独特的“社
2、会人”。同时班集体也是学校的一个很大的细胞，它的健康与否决定着整个学校的健康发展。因此如何建立一个优秀的班集体也就凸显了重要的意义。如何建立一个优秀的班集体，首先就要知道优秀班集体的基本特征是什么，首先要有共同的集体愿景和集体目标，有良好的组织机构和管理机制；其次要有和谐的人际关系和心理氛围，有正确的舆论氛围和价值共识；最后要有丰富的精神生活和智力背景，有积极地班级特质和个性风貌。只有了解了这些基本特征，班集体建设才能有目标，行动才能有方向。一、摸清班级情况只有把班情掌握得清楚，才能正确判断班级在学习生活人际关系等方面的实际情况，以利准确地找差距和确定奋斗目标，使班级建设增强针对性，减少盲目性
3、，提高工作效率。对于新生要充分利用军训、档案尽快摸清班级学生的状况，同时要进行必要的调查、观察、访问等工作。使整个班级的工作做到有的放矢。这是带好班级的第一程序。对于新生来说，军训无疑是一个很好的契机，如果这个契机抓得好，会为今后的班级管理工作打下良好的基础。特别是作为职校这样一所学校，尽快全面了解学生的状况，是十分必要的。如果等出现了状况，才去了解学生就会出现可能应该避免的结果。二、做好班级管理工作的第一次读过李镇西老师的做最好的班主任中提到的，如何做好“第一次”，不但蕴含着班主任的责任心，而且还体现出作为一个教师的智慧。第一次召开主题班会、第一次选拔班级干部、第一次家长会等等，班主任如果能
4、够抓住这些教育契机，班集体建设就有了一个良好的开端，这需要班主任要有良好的工作艺术，这也是孙老师在她讲座中提到的班集体建设中班主任是关键。三、建设、培养一个健全高效的班级组织班干部是班级目标与计划的组织者和带头人。他们是班级的中坚力量，是正确舆论的实践者，是实行班级制度的示范者，是开展班级教育活动的带头人。每项目标与计划的成功与否与班干部的组织有很大的关系。实践证明，班集体内聚力的强弱和良好班风能否形成，都与班级核心骨干能否发挥作用密不可分。因此，培养一批精干的班级干部和同学,来支撑整个班级工作。对于班干部的培养我实行的是班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学
5、生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。这种方法激发了学生的积极性，更大地调动了他们工作的能动性，从而使自己的班主任工作事半功倍。四、开展多姿多彩的班级活动,培养团结的班级精神，和谐的人际关系。丰富多彩的班级活动是形成优秀班集体的有效媒介。我校学生都是一些有个性的学生，如何让他们发挥自己的个性，展示自己的才能，从而为他们增添自信心，开展活动，为他们搭建一些平台，如我校每个月都有主题教育活动（体育节、艺术节、科技节、班主任节等），在活动中，学生与老师之间拉近了，学生与学生之间距离也拉近了，不知不觉师生双方建立了和谐的关系，这也是孙老师所提到的师生关系是班集体建设的突破口。五、完善的班级管理制度和激励机制完善的班级管理制度和激励机制是优秀班集体正常运作的保障。班规的制定应符合校规校纪，也要结合本班的实际，与校规相互对应相互补充。比如说:要有班级财务管理制度;要有班干部监督条例;班干部任免制度;班级纪律条例;奖惩条例等.有了班规，还要班长不断地总结同学们的执行情况，奖优罚劣，促使同学们自觉执行班规，进而促使同学们日常行为良好习惯的形成。我们应充分认识