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1、省优质幼儿园评后整改情况报表省优质幼儿园评后整改情况报表县（市、区）考察时间淮安市盱眙县2011-5-23序号存在问题幼儿园名称考察组成员名单整改实绩铁佛中心幼儿园县（市、区）教育局审核意见整改情况园本教研实效性弱，部分教师专业素养和1-6基本能力有待提高，教研能力急需提高。安全教育流于形式，不能同3-6课程很好的融合，不能体现常态化。1、我园重新完善了园本教研计划，结合我园办园特色确定研究专题为幼儿美术教育活动的探索与研究。每位教师根据自己的特长选择一个小专题。2、暑期我园组织 5 位教师参加幼儿园省级骨干教师培训，组织 6 位教师参加市级骨干教师培训，组织全园教师参加县级骨干教师培训。3、
2、邀请县实小幼儿园园长和教师来我园指导工作和送课。4、我园通过教师“大比武，大练兵”活动来提高了我园教师的业务能力。基本功能力和教研能力。附：一附：一我园重新制订了安全教育计划，从以下几个方面把安全教育落到实处。一、每两周安排一次安全知识为主的认知活动课。二、在其他各领域活动中渗透安全教育。三、每学期组织一次火灾逃生演习、地震晨练时间不充分，有效教学本园作息时间表根据4-2时间较少，一3：2：1 指标进行调整日作息时间安见附：三附：三排不够科学。在下学期我园将组织丰富多彩的艺术活动来提高幼儿的发展水平如：1、童话剧表演和讲故事幼儿发展水平来提高幼儿流畅对话和较弱（流畅对表达的能力。话和表达的能2
3、、走进社区进行和亲子力、社会交往游戏来提高幼儿的社会4-6能力、美术感交往能力。受力均偏弱），3、通过组织美术比赛等基 本 技 能 缺 来提高幼儿的美术感受乏。力。4、我园各班设置 4 个区域游戏角，添置了大量活动器具，认真开展各类活动。附件：四附件：四由于我园原来的办园特色范围较广,所以不能很好体现出我园的办园特色，因此我园进一步办园特色不明将办园特色明确为：让5-1显。幼儿在美术活动中享受快乐，设立了专门的美工室。制定了具体的活动计划，认真组织各种活动。附：五附：五我愿进一步完善课程评价机制，课程评价幼儿发展水平包括对幼儿的评价、对5-4较弱，课程评对教师的价机制不健全课程的评价、评价。形成综合性评价和专题性评价课不断疏散演习。四、邀请有关部门进行讲座。附：附：二二革新和更新的评价机制。附件：六其他要说明的内容注：1、“存在问题”栏指专家组现场发送的整改建议书中提出的问题。2、“整改实绩”栏要填的内容包括整改时间、具体措施、整改结果和现状，相关佐证材料附表后一并报送。3、报表经县（市、区）教育局逐条核实，并在有关栏目内填写意见，核查人签名后，统一邮寄省教育评估院。4、教育局、幼儿园分别在表格第一栏盖章。5、填写该报表后，不用报整改报告。6、该报表从“江苏教育评估网”上下载后填写。