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1、官方网站:优路考研公众号-1-20202020 年首都师范大学应用心理年首都师范大学应用心理 347347 心理学专业综合考研心理学专业综合考研试题及参考答案解析试题及参考答案解析说明：信息来源网络整理，准确性有待考量，仅供参考！说明：信息来源网络整理，准确性有待考量，仅供参考！一、一、名词解释名词解释1 1、无意识无意识答案：无意识是人们在正常情况下察觉不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。人对其内在身心活动状态以及周围的环境变化没有知觉/个体不曾察觉到的心理活动。在无意识状况下，人很难意识到自己内在身心状态的变化，常见的无意识现象有对刺激的无意识、无意识行为以及盲视。解析：本题主要考察意识
2、与注意部分内容的掌握。属于普通心理学中考点。2 2、流体智力流体智力答案：流体智力是指基本心理过程的能力，是一种以生理为基础的认知能力。如知觉、记忆、运算速度、推理能力等。它随年龄的衰老而减退。解析：美国心理学家雷蒙德.卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。本题主要考查对智力部分内容的掌握。属于心理教育与测量中考点。3 3、舌尖效应舌尖效应答案：舌尖效应又称提取失败。在回忆过程中，经常会发生提取信息的困难，这可能是由于干扰所引起的，这种明明知道而当时又回忆不起来的现象叫舌尖效应。这种理论认为储存在长记忆中的信息是永远不会丢失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为提取有关信息时没有
3、找到适当的提取线索。解析：本题主要考察遗忘的相关理论。主要包括以巴浦洛夫为代表的“记忆痕迹衰退说（自动消退）”、以詹金斯和达伦巴希为代表的“干扰抑制说”、以奥苏贝尔为代表的“同化说”、以弗洛伊德为代表的“动机说”、以及提取失败说。属于普通心理学中考点。4 4、从众从众答案：是指个人的观念与行为由于群体直接或隐含的引导或压力向与多数人一致的方向变化的现象。从众行为的本质，是个体受到某种社会影响力作用之后，所产生的的一种适应性行为反应。官方网站:优路考研公众号-2-2-解析：本题考查从众、依从和服从的相关内容。属于社会心理学中考点。5 5、内部动机内部动机答案：内在动机（或内在激励）指的是任务本身
4、的兴趣或愉悦带来的动机，这存在于个体内部而非依赖于任何外部力量的驱动。内在动机是个体发自内心对于该项事物感到好奇，感到有兴趣，并认为能借由做这件事达成满足感与获得刺激。解析：根据动机产生的诱因来源不同，学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。本题主要考察内部动机与外部动机内容。属于普通心理学中考点。6 6、错觉错觉答案：错觉是指人在某种特定条件下对客观事物必然产生的、具有某种固定倾向、不符合事物本身特征和受到歪曲的知觉。解析：本考察的是感觉这一章中错觉与幻觉部分的内容。属于普通心理学中考点。7 7、特质特质答案：特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是评测人格常用的基本单位。奥
5、尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。解析：本题主要考察奥尔波特的特质理论。共同特质是同一文化形态下大多数人或一群人所共有的、相同的特质。个人特质是个体身上所独具的特质，它代表着人格差异。个人特质按其在生活中的作用又可分为：首要特质、中心特质、次要特质。属于普通心理学中考点。8 8、定势定势答案：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。它的影响有积极的，也有消极的，积极的作用表现为条件不变的情况下，快速解决问题，消极的作用表现为用旧的方法解决新的问题，妨碍新方法或者简单方法的发现和运用。解析：本题考查思维一章中定势的相关知识。属于普通心理学中考点。二、二、简答题简答题1 1
6、、简述词汇理解的影响因素。简述词汇理解的影响因素。答案：词汇理解是人们通过听觉或视觉接受输入的词形或语音信息，并在大脑中揭示词义的过程。影响词汇理解的因素有词频、词长和笔画数、词的语音和语义特征及语境。解析：本题考查的是语言部分知识点。语言的使用中包括语言理解和言语的产生。其中语言理解分为语音知觉、词汇理解、句子理解和语篇理解。属于普通心理学中考点。官方网站:优路考研公众号-3-3-2 2、简述人格与气质的联系与区别简述人格与气质的联系与区别?答案：气质是人格的基础，作为人格的基本倾向，气质至少在两个方面是基本的。第一，气质描述了哪些最一般、最基本以及研究者观察认为的最不可能发生跨情境和时间的
7、变化的个体间行为差异。第二,气质反应的是在人类生命早期就出现的广泛的差异性和一致性。但是，气质又不完全等同于人格特质，人格反应了在感觉、思维以及行为上比气质更加宽泛的个体差异。解析：人格指个体在行为上的内部倾向性。它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、价值观等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。本题主要考察了人格部分的知识掌握。属于普通心理学中考点。3 3、简述情绪的功能。简述情绪的功能。答案：（1）适应功能:情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重
8、要方式，人们通过各种情绪、情感了解自身或他人的处境与状况，适应社会的需要，求得更好的生存和发展。情绪的适应功能可以让我们面对困难调整心态顺利的克服障碍来适应环境的要求。（2）动机功能:情绪、情感是动机系统的一个基本成分。它能激励人的活动，提高活动效率。情绪对于生理内驱力具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。（3）组织功能:积极情绪具有协调作用:而消极情绪有破坏、瓦解作用。积极的情绪可以为认知活动提供最佳的心理状态，在积极情绪下杏仁核分泌的激秦可以促进记忆的完成。（4）信号/社会功能:情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。这种功能通过表情来实现。解析：本题考查了对情绪和情感的功能的掌握。属于普通心理学中考点。三、三、论述题论述题1 1、什么是不随意注意，不随意注意产生的原因是什么。什么是不随意注意，不随意注意产生的原因是什么。答案：(1)不随意注意是无预定目的的、不需要任何意志努力的注意。这种注意往往是不由自主、自然而然发生的，是一种初级的被动的注意(2)产生不随意注意的条件：*刺激物自身的特点：新异性、刺激物的强度、运动变化等。*人本身的状态：需要、情感、兴趣等。解析：根据注意的目的和努力程度可分为：不随意注意、随意注意和随意后注意。本题考查的是对注意部分知识的掌握。属于普通心理学中考点。官方网站:优路考研公众号-4-4-