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1、新概念阅读竞赛试题【卷首语】 同学们,你们好!老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力! 书虫大闯关(11分) 第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_ 第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:_ 第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到
2、他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:_ 第4关:有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:_ 第5关:有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:_ 第6关:我知道中国古代四大名著是 、 、 和 。 第7关:古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗: _. 积累搜索库(24分)多写
3、可加分哟! 1、 照样子写词语 凉丝丝 _ _ _ 慌慌张张 _ _ _ 2、 祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗? 一个字的: 瞧 _ _ _ 两个字的:观看 _ _ _ 四个字的:东张西望 _ _ _3、 中国加入世贸,奥运会申办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有: _ _ _ 4、 春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有: _ _ _ 5、 表现人物好品质的成语: _ _ _ 6、 以“一”字开头的成语: _ _ _ 7、 时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种
4、游乐中的时候,你真想对他说:_(名人名言) 8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。 _ _ 思维总动员(18分) 1、方方和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使得她们之间的对话合理紧凑。 圆圆:方方,我是圆圆。你找我有事吗? 方方:_ 圆圆:噢!怎么回事? 方方:_ 圆圆:那我问问婷婷,她可能知道。 方方:_ 圆圆:不客气,这是应该的。 2、 把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能让每一句生出几种诗情。 例:小溪匆匆走下山崖。 阳光 大海。 黄昏 村庄。 春天 小鸭。 3、 想一想,这些广告好在哪儿。 雷达电蚊香,默默无闻(蚊)的奉献(雷达电蚊香)
5、庄重一身,吉祥一生 (庄吉西服) 穿奥康,走四方 4、 (奥康皮鞋) 你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒! 商品名称: 广告创意词: 5、 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。 读了后笑了,是因为这么读:_ 读了后哭了,是因为这么读:_ 阅读新体验(47分) (1) 杏儿熟了(8%) 你发现了没有?杏儿熟了这篇课文三次写到了奶奶的“笑”。 第一次是“我仰着头来数杏儿,数呀数呀,数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。”你觉得奶奶这时是一种( )的笑。 第二次是“奶奶把小淘淘和他的伙
6、伴都叫过来,一人分给五六个,剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜,奶奶嘴角露出了微笑。”这又是一种( )的笑。 第三次是“我看到奶奶这样做,有点儿不高兴,奶奶却笑着说:果子大家吃才香甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们都尝尝鲜。”这又是一种( )的笑。 另外,我还想给课文补充一点。课文的最后说“今年的杏儿又熟了,我挑了熟透的杏儿给乡亲们送去给他们送去了香甜,也给他们送去了喜悦。”如果奶奶在天之灵看到我这么做,她一定会发出( )的笑。 (二)九寨沟(11%) 一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的
7、沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 1、 这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。 _ 2、 这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了_、_、_、_四个方面景物? 3、 人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的: _ 4、 请你根据九寨沟风景的特点来给
8、她写一条广告语吧! _ (3) 一枚硬币(13%) 两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。 一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。 英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。 犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就发了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚
9、硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?” 英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。 1、这样有深刻含义的文章我读得懂: 对待一分钱,英国青年_, 犹太青年_。 结果,英国青年_, 犹太青年_。 2、 我觉得犹太青年成为老板的原因是什么? _ 3、 这篇文章最打动你或值得你学习的是什么? _ 4、 你能质疑问难吗?请提出有价值或不懂的问题。 _ (4) 母亲的账单(15%) 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成
10、了一个小商人。 有一次,他忽然想出了一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。 某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着: 母亲欠她儿子彼得如下款项: 为取回生活用品 20芬尼 为把信件送往邮局 10芬尼 为在花园里帮助大人干活 20芬尼 为他一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计:60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。 晚上,彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱放进自己口袋时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 他把账单展开读了起来: 彼得欠他的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福
11、生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼 1、 彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样,你认为这两份帐单最大的区别是什么? 2、 如果你是彼得,此时此刻,面对妈妈的账单,你该说些什么?做些什么? 3、 如果你是妈妈,又会说些什么?做些什么? 4、5月11日是母亲节,请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧!建议你用诗歌的形式,这样写起来可能韵味足一点,不过你用别的也可以。 _【结束语】 游览了语文大观园,你一定学到了不少的知识吧,你战胜了困难,付出了努力,老师恭喜你!相信你在以后的日子里会更加努力! 最后,我想了解一下:你觉得这份试卷怎么样?做完之后你有什么话要对老师说吗?请你写在下面:_。8