教学质量调研测试五年级数学试题.doc

上传人:小****库 文档编号:43468859 上传时间:2022-09-17 格式:DOC 页数:6 大小:3.02MB
返回 下载 相关 举报
教学质量调研测试五年级数学试题.doc_第1页
第1页 / 共6页
教学质量调研测试五年级数学试题.doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《教学质量调研测试五年级数学试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学质量调研测试五年级数学试题.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、溧阳市2017-2018学年度第二学期期末教学质量调研测试五年级数学试题 2018.6 测试时间:80分钟题型一二三四五总分得分一、 计算题。(共29分)1. 直接写出得数。(4分)+= -= 1+= -=1-= += -= += 2. 解方程。(12分) x-= x0.8=12.5 0.3x+31.5=9 24x-x=283. 计算下面各题。(怎样简便就怎样算)(9分) 1-(-) + -(+)4. 在每一组数后面的小括号里填上最大的公因数,在中括号里填最小公倍数。(4分) 12和18( ) 8和9( ) 二、 填空题。(共23分)1. 3个连续自然数,如果中间数是a,那么这3个数的和是(

2、)。2. 在括号里填最简分数。 600克=( )千克 8厘米=( )分米 15秒=( )分3. 一箱梨共有15个,净重3千克,平均分给5个同学。每个同学分到这些梨的,有( )个,是千克。4. 一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。5. 在里填“”、“10、12-m、10+40=50、0.5y=10这些式子中,方程有( )个。 1 2 32. 在x= 1.6中,当x=1.6时,里应填( )。 2.56 1.6 13. 的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。15 16 244. 如果是真分数,是假分数,那么m是( )。7 6 85. 如右图,小红

3、从甲地到乙地有两条路线可走,( )。走号路线近 走号路线近 一样近6. 甲、乙两数的最大公因数是18,那么甲、乙两数的公因数有( )个。 4 6 87. 下列说法正确的是( )。 等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。 两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。 一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。8. 9路公交车到江南春站后,车上有的乘客下车,又上来现在车上人数的,则( )。 下车的人多 上车的人多 无法确定9. 在解决下面问题的过程中,没有运用转化策略的是( )。 计算异分母分数加减法时,先通分。 推导圆面积计算公式时,把圆剪拼成近似长方形。 用竖式计算整

4、数加减法。10. 在下面三个圆中,面积最小的是( )。 周长是5厘米的圆 直径6厘米的圆 半径5厘米的圆四、 探索与实践。(共8分)1. 用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆,最多能剪( )个。先画一画,再写出答案。2. 算一算,比一比。 一个圆的半径是5厘米,半径增加1厘米,周长增加( )厘米。 一个圆的半径是10厘米,半径增加1厘米,周长增加( )厘米。 一个圆的半径是20厘米,半径增加1厘米,周长增加( )厘米。 一个圆的半径是R厘米,半径增加r厘米,周长增加( )厘米。通过计算和比较,你能想到什么? 五、 解决实际问题。(共30分)1. “复兴号”高铁时速350千米,比普通列车时速的4

5、倍还多30千米。普通列车时速是多少千米?(列方程解答)2. 工程队修一条长千米的道路。第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩全长的几分之几没有修?3. 班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?4. 学校环形跑道长400米,笑笑和淘气从跑道的同一地点同时出发,都按顺时针方向跑,经过20分钟,笑笑第一次追上淘气。淘气的速度是240米/分,笑笑每分跑多少米?(列方程解答)5. 王师傅用一根47.1米的绳子,正好绕了一个储油罐圆形底面的一半。这个储油罐的占地面积是多少平方米?(取3.14)6. 甲、乙两种品牌的服装月平均销售量统计图如下:(1)根据统计图,你认为( )品牌服装的销售量变化比较大。(2)根据图中的数据,这两种品牌的服装( )月份的平均销售量相差最大,( )月份的平均销售量相差最小。(3)六月份乙品牌的销售量是甲品牌的。(4)甲乙两种品牌全年的平均销售量大约相差多少件?(在合适答案旁画“”)100 360 6006

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁