《部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步测试C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步测试C卷.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础题 (共3题；共17分)1. （8分） 选择加点字的正确读音。 勾勒（l l）_ 朦胧（mng mng）_ 停泊（p b）_硕大（su shu）_ 摇曳（y y）_ 冠冕（gun gun）_抚摩（f f）_ 好客（ho ho）_【考点】 2. （6分） 给划线的字选择正确的读音。栅_栏（zh zh） 揉_眼（ru cu） 唯_一（wi wi）麻_花（m m） 碍_事（i i） 关系_（x j）【考点】 3. （3分） 查字典填
2、空。“精”的部首是_，剩_画，意思是：提炼出来的精华；经过提炼或挑选；细；精通。“精美”中“精”的意思是_【考点】 二、 综合题 (共4题；共42分)4. （12分） 内容梳理（课文回放）草虫的村落中的“村落”指的是_ ，“街道”“小巷”指的是_ 。作者发挥丰富的_ ，运用_ 、_等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家的面前：作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把他想象成一位 _，看到色彩斑斓的小圆虫，把它们想象成_ ；看到_ ，把它们想象成音乐家；看到_ ，把它们成从远方归来的劳动者。这些丰富的想象，赋予小甲虫 _、_ 、_ 的特点，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。【考
3、点】 5. （8分） 比一比，再组词。 滔_ 碌_ 遵_ 验_蹈_ 绿_ 尊_ 捡_【考点】 6. （18分） 按课文内容填空池_，_红，鱼_，鸟_。河水_，_，_蛙大眼_。保护_吃害虫，做了_好事情。_边绿，_边_，_相遇起凉_。绿的喜欢及_，_的最怕_来攻。【考点】 7. （4分） 写出下列词语的近义词。耐心_ 观察_ 好像_ 特殊_【考点】 三、 提高题 (共3题；共18分)8. （8分） 在字典中查加下划线字，并填写表格。 词语音序字音部首选择在词语中的意思。空着手_里面没有东西或没有内容；无着落，无成效_连着问_相接，连续；带，加上_【考点】 9. （5分） 写出下列句子的标点符号。
4、天哪_这么高的山_我没有一双像你一样有力的翅膀_也没有四条善跑的长腿_怎么上得去呢_【考点】 10. （5分） 读拼音，写词语。hn yng j p zho gu lin p zhn fng xing du_ _ _ _ _【考点】 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共3题；共17分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：二、 综合题 (共4题；共42分)答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：三、 提高题 (共3题；共18分)答案：8-1、考点：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：