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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。A.下水救人B.大声呼救，寻求大人帮助C.着急大哭2.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。A.有分工B.巧配合C.互相鼓励D.埋怨朋友3.在合作过程中，我们应该做到（ ）。A.只做简单的部分B.什么都不做C.做自己力所能及的部分D.只做自己喜欢的部分4.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。A.送给他B.不管他C.觉得他自己太粗心，活该5.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分B.
2、按照每个同学的优缺点分配任务C.多让女孩子做体力活D.让自己讨厌的同学做最难的部分二.填空题(共5题，共24分)1.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。3.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。4.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.小强每次和小伙伴一起玩都不肯认输。（ ）2.学会合作，将有助于我们走向成功。（ ）3.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）4.小兵不想
3、把妈妈送自己的礼物送给小婷，小婷说他是“小气鬼”。（ ）5.有的困难我们自己可以解决，有的困难需要他人的帮助。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连我学会了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共20分)1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？2.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？3.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你
4、能怎么帮他？5.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.B二.填空题1.一起2.读；唱；说3.合作4.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点5.别客气三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之
5、有理即可。2.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。3.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）5.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）