小学科学教科版六年级上册第四单元第2课《调查家中的能量》课件(2021新版)6.pptx

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1、2. 调查家中使用的能量,同学们的调查过程剪影,学生调查照片 (课前收集),在我们的家中,使用的能量都有哪些? 这些能量需要付出怎样的经济成本和环境代价?,1.分析我们用于出行和使用的物品,分析我们出行的交通工具的能量形式和来源。 这些能源可再生吗? 可否替代或有其他节能方法? 整理家庭主要物品的能量形式。,1.分析我们用于出行和使用的物品,举例分析: 汽车,汽车,化学能(汽油),不可再生,少开车出行,骑自行车,1.分析我们用于出行和使用的物品,分析我们用于出行和使用的物品,填写记录单。,1.分析我们用于出行和使用的物品,说一说,我们应该怎样减少对某些物品的依赖?,不可再生能源 是在自然界中经

2、过亿万年才能形成,短期内无法恢复的能源。随着人类的开发利用,能源储量越来越少,总有枯竭的一天。 包括:煤、石油、天然气、核能等。,阅读资料,可再生能源: 在自然界可以循环再生的能源,是取之不尽,用之不竭的。 包括太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等。,照片来源:微博“敦煌小风子”,阅读课本62页资料,现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆,剩下的燃料主要转换成了热能和声能,散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大,对地球的环境造成污染。,我国有哪些减少汽车排放的法律法规?,2.统计家里电能的消耗,统计家里主要电气的耗电情况,收集必要的信息。 估算小组四个家庭一个月的耗电量。 估算小组四个家庭一个月的电费。,深圳市居民用电价格(平均):一度电0.7元,2.统计家里电能的消耗,全班同学的家庭,一个月消耗多少电?消耗多少资源呢?,1.日常生活中,我们的家里都是用了哪些资源?这些能量之间发生了哪些形式的转换?,2.你能提出有哪些节能建议? 如何做到“节能环保”?,六上四2笔记知识点,能量的消耗需要付出一定的经济成本和环境代价。,我们身边的能源可以分为可再生能源和不可再生能源。,

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