考试“拦路虎”-焦虑主题班会课件(共张ppt) 上学期.pptx

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1、,考试“拦路虎”焦虑,2,焦 虑 从 何 而 来,1,3,考试焦虑更多的时候是人们对想象中的“灾难”后果的一种惧怕,它其实并不来源于考试本身,而是来自于考试以外的东西,4,奇 怪 的 曲 线,2,5,焦虑程度,考试成绩,6,考试焦虑与考试结果呈倒U型曲线,中等的焦虑水平不但不会是考试结果变坏,还能促进思维,有助于发挥最佳水平,7,我 的 最 佳 状 态,3,8,某次发挥较好的考试前状态: 这种好的状态的是怎么来的: 某次发挥较好的考试时状态: 这种好的状态的是怎么来的:,9,良好的考前(时)状态表现为:心跳略快有兴奋感,思维活跃有流畅感,情绪愉快有冲动感,注意集中有警觉性。,10,调整你的动机

2、水平,动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。,11,我 的 不 良 状 态,4,12,打 倒 “ 拦 路 虎 ”,5,13,“舌尖效应”:考试中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,当事人有一种“明明快想出来了”的感觉,心理学上将这种现象称为“舌尖效应”。,联想回忆法: 就是在头脑里回忆所有和知识有关的事件和情景,能够让我们迅速地找到线索,从而找到信息之间的联系,回忆起有关的内容。,14,自我暗示法: 在心中反复默念自我暗示短语。短语的内容根据自己的目的而定,但尽量要简短、具体、直接和肯定。在自我暗示的同时,要在头脑中浮现出相应的形象来,以加强自我暗示。,15,肌肉放松法 主要原理:先让人感受紧张,再体验松弛。要放松什么部位,就让这个部位先紧张,再放松。如可用力紧闭双眼,保持10秒钟,然后放松,

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