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1、,标 点,复习目标,能辨识标点符号使用的易混点、易错点,正确使用标点符号,示例,例1.(2012 湖北黄冈)下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A.“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。 B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。” C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。 D.我追想为什么会有那样在的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?,A,例2(2009 山西),“祖国甲子华诞,风云灿烂岁月”。在祖国60
2、周年大庆来临之际,请表达你的心声。(要求:用上分号、叹号。)(2分),示例:母亲啊,航天领域取得丰硕成果我为您骄傲;汶川地震中坚强地站起我为您自豪;奥运会的成功举办我为您欢呼。在您的怀抱中成长,我无上荣耀。,易混点、易误点辨析,(1)选择问句,问号放在句末。,我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?,(2)连续问句,每个问句末均用问号(承接较密的,中间可用逗号)。,可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?,(3)倒装句,问号放在句末。,领到新书了吗,那几个刚来的同学?,(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。,谁也说不清他到底是什么人。,问 号,“过来,”他对我
3、说,“这边看得清楚些。”,(2)同一句话内一般不能有两个冒号,下句中的冒号应该为逗号。,(1)“XX说”在中间,话在“XX说”前后,不能用冒号,用逗号。,晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。,冒号,(1)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。,我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”,(2)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。,引号,.他教我写作:给我讲怎样选材,怎样构思,怎样立意,怎样开头,词典可也告诉我们许多词语,
4、包括人名、地名、制度、成语、典故-的含义。,(1)并列的词语,至少先列举三个以上后,才可使用省略号。,(2)省略号不能与“等”“等等”并用。,省略号,1.表概数时不用,表确数时必用。,1. 这个小孩有四五岁。 2. 今天做值日的是四、五组。,2.不同层次的词语之间用逗号,不用顿号。,上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,顿号,练习,1. 选出标点符号使用正确的一项是( ) A. 他,一个十三、四岁的孩子。 B. 像论语(十则)这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。 C. 我问那个买牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” D. “吹面不寒杨柳风,”不错的,
5、像母亲的手抚摸着你。,“十三”和“四”不是并列的,表概数,应直接说“十三四岁”,书名号里还有书目名称时,里面要用单书名号,应写为“论语十则”,所引用的诗句没有独立成句,所以逗号应该放在引号外面,2. 下列标点符号使用不正确的一项是( ) A. 他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? B.“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情而优美的恋歌。 C.前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇南浔镇。 D. “我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点们。”,A 选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号,3. 下列标点符号使用有误的一
6、项是( ) A. 我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书? B. 清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。 C. 我也算游历过不少名山大川,却从没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。 D. “这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”,B(引文独立成句,意思完整,所以句号应放到引号里面),4、 下面材料中画横线的4处,标点使用错误的是( ) 有两则新闻引人思考:(A)在长沙举行的全国文化经典教育交流会上,一个11岁的男孩表演了正、(B )倒背诵老子81章的绝技。(C)深圳一名5岁的女“神童”(D),一口气背出了圆周率小数点后3020位,其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。,C (中间句号应改为分号),A. 他,一个十三、四岁的孩子。 什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。 老师告诉我们:人的力量分两部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。 D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 E.和谐、和睦、和顺、和煦等-“和”能构成一系列美好的词语。,5、改正下列误用的标点符号,删掉,,,,,删掉,,,删掉,谢谢,