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1、主题班会教案之主题班会教案：珍惜粮食主题班会教案之主题班会教案：珍惜粮食 用好盘中餐用好盘中餐一、班队会目的随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严峻，学生午餐浪费现象突出。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，我们班开展了“珍惜粮食，用好盘中餐”的班会。继承前辈们朴素的优良传统，将五千年传承的民族精神发扬光大。二、班队会预备搜集 1、粮食相关信息2、粮食与生活的关系4、粮食浪费现象5、粮食节约宣传征文预备 1、做 PPT三、班会过程(一)程序1)阅读古诗悯农以及有关珍惜粮食的格言。2)谈谈同学们不喜欢吃的饭菜及缘故3)让同学们
2、理解不爱吃的菜的营养价值 4)阅读更多富含营养的食物的材料以及所处季节饮食须知5)小组讨论，交流感想 6)欣赏同学所写的有关珍惜粮食的征文，并评出班内优秀征文 7）发奖品.8)班主任总结发言 9)宣布主题班会完毕(二)活动内容（搭配 PPT 进展）一导言粮食征询题存在的缘故在哪里呢？根本缘故在于，人口不断增长而土地资源有限，且耕地呈逐年下降趋势；粮食消费严格遭到时间空间的限制，再加上天灾人祸。因此我国的粮食也是特别有限的。需要我们去爱惜。去节约。爱惜粮食，既是对粮食消费者的尊重，更是心系天下，维护人类共同的生存权利的职责。假设你曾经下水田插秧，一株株地插，一亩地要插四五万株，你呵护这四五万株稻
3、苗逐步成长，抽穗，灌浆，成熟为金灿灿的稻穗；你又得用镰刀一株一株地割下来，脱粒，扬净，晒干，碾成白花花的大米，你就确信会对一粒粒米饭有一种似曾相识的亲切感，你自然舍不得将它们大把的洒了。在粮食消费还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，这么一想，同学们难道不感到震惊与惭愧吗？为了加强节约认识，我们班特别开展了“珍惜粮食，用好盘中餐”的班会。二阅读，评析古诗及名句古诗：悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。名言：足蒸暑土气，背灼炎天光。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。无农不稳,无粮则乱。珍珠为宝,稻米为王。存粮如存金,有粮不担。三请同学们谈谈不喜欢
4、吃的饭菜及缘故例：不爱吃青菜，萝卜等。四.理解不爱吃的菜的营养价值（见 ppt）五。阅读更多富含营养的食物的材料以及所处季节饮食须知（网页连接）六小组讨论，交流感想代表发言：爱惜粮食，节约粮食，既是“俭以养德”的需要，更是生活幸福的基石。爱惜粮食，节约粮食的好适应，推而广之，便能养成节约朴素的好思想。七欣赏同学所写的有关珍惜粮食的征文，并评出班内优秀征文（见征文）八班主任总结:浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为适应。让我们将中华民族五千年文化的精华传承发扬，争做适应新世纪开展的合格人才。九宣布完毕+完毕语爱惜粮食，确实是爱惜生命，爱惜生命中的每一滴墨绿汁液。爱惜粮食，确实是爱惜生命，爱惜生活里的第一缕金色阳光。