山东省广饶县英才学校(五四制)2020学年七年级生物上学期第二次月考试题(无答案) 新人教版.doc

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1、20202020七年级生物第二次阶段性测试题(时间60分钟 满分100分)一、选择(每题2分,共50分)1.下列关于骨骼肌的叙述,错误的是( ) A骨骼肌具有收缩和舒张的特性 B骨骼肌附着在同一块骨上 C骨骼肌收到的刺激在正常情况下来神经传来的兴奋 D骨骼肌在运动中起动力作用2植物体进行呼吸作用的时间是( )A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上3. 骨骼肌在运动中起着( ) A.支点作用 B.连接作用 C.动力作用 D.固定作用4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为 ( ) A日光下进行光合作用,呼吸作用停止 B光合作用强于呼吸作用

2、 C呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止 D叶片进行光合作用,不进行呼吸作用5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中,火苗便会熄灭,这是因为瓶中的种子( ) A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气 D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳6. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 C 二者均收缩 B 肱二头肌舒张肱三头肌收缩 D 二者均舒张7、苍耳果实表面有许多钩刺,下列相关说法正确的是( )是自我保护,防止动物取食,有利于生存B、只是一种特殊表现而已,没有实际作用C、钩挂在动物的毛皮

3、上,有利于繁殖和分布D、吸引其他动物来帮它繁殖,扩大分布范围8、环节动物身体分节在进化上的意义是( )A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强9、关于蝗虫外骨骼的叙述,正确的是( )长在身体表面 具有支持和保护作用防止体内水分蒸发 随蝗虫的生长而生长A B C D 10、下列哪项不是节肢动物所具有的特点?( )A 体表有外骨骼 B 足和触角均分节C 都有三对足,两对翅 D 身体分部,由很多体节构成11、下列关于人、动物和植物之间的关系,正确的是( )A、没了动物,世界上的植物会生长的更好B、老鼠对人类有害,应将它彻底消灭C、自然界中有的动物有可能会无限增多 D、

4、任何一种生物都会维持在一定的数量,不会无限制的增加12.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的,珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特点是( )身体呈辐射对称,有口无肛门 B、身体呈两侧对称,有口无肛门C、体壁由三层细胞构成,有口无肛门 D、身体呈圆筒形,身体分节13、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸”、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”、“春蚕结茧一丝不苟”、“蚂蚁搬家大家动口”、 “瓮中捉鳖十拿九稳”等。关于这些动物的说法中正确的是( )蚯蚓身体由许多体节构成,属于节肢动物 长颈鹿和丹顶鹤是恒温动物 蚕和蚂蚁体表有外骨骼,足和触角

5、均分节 鳖又称甲鱼,属于鱼类 A、 B、 C、 D、14、某兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物,市场人员热情地给他们做了介绍,下列介绍中错误的是( )鲤鱼能够在水中游动自如,其前进的方向是由尾鳍控制的B、家兔属于哺乳动物,其体温恒定C、牛蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都能水陆两栖D、家鸽具有较强的飞行能力,其原因之一是它具有发达的胸肌15、下列各动物属于脊椎动物的是( )蛔虫 蚯蚓 河蚌 蝗虫 鲤鱼 青蛙 鳄鱼 喜鹊 牛 B、 C、 D、16.“鱼戏莲叶间”是描述小鱼在莲间自由游泳时的情景。下列相关叙述中错误的是( )靠胸鳍和尾鳍维持身体平衡 B、侧线能够感知水流方向和水压C、主要靠眼睛观

6、察躲避障碍物 D、用鳃呼吸17、有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是( )流线型体形 B、长骨多中空 C、双重呼吸 D、产具有硬壳的卵下列动物与其气体交换部位搭配正确的是( )家兔肺 鲫鱼鳃 蝗虫气管 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 B、 C、 D、19.下列关于两栖动物的叙述正确的是( )长时间生活在陆地上,短时间生活在水中 B、长时间生活在水中,短时间生活在陆地上 C、既能生活在水中又能生活在陆地上D、幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸20、下列关于运动的说法错误的是( )A、端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B、一块骨和一块骨骼肌都是

7、一个器官 C、一块骨骼肌就可独立完成某个动作 D、运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的21、有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是( )A、骨骼、关节和骨骼肌构成运动系统 B、骨和骨连结构成骨骼C、关节是由关节头、关节窝和关节囊组成 D、骨骼肌两端的肌腱有可能附着在同一块骨上22、在麻雀居住集中的地方,当有人入侵鸟类时,它们会表现的非常团结,直至将入侵者赶走为止。这种行为从获得途径上看属于( )A、社会行为 B、先天性行为 C、学习行为 D、繁殖行为23、下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )A、鹦鹉学舌 B、惊弓之鸟 C、老马识途 D、金鸡报晓24.下图表示二氧化碳、

8、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在晴朗的上午25.新疆的瓜果比较甜,主要原因是 A.纬度比较高,光照时间长,制造的有机物多 B.新疆地区的水甜 C.昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物多 D.新疆地区的土壤肥沃二、非选择题26、(9分)右面图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是 。间作套种、合理密植是为了提高过程 的效率。植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量;该过程发生在图乙的结构 中。过程B的强弱受 等环境因素的影响。(至少答出两种)在细胞分裂过程

9、中,首先进行的一项重要生理活动是 。 在A、B、C三个生理过程中,在白天和黑夜都进行的是 。植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是 。大气中碳氧平衡的维持主要与图中的 过程有关。(填字母)27、实验探究.(10分)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。(1)玉米不同于裸子植物的最根本特点是_。(2)若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类,小烧杯中可加入_ _液体,将装置放在_处一段时间后,小烧杯中的液体会变浑浊。(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化

10、碳),则要探究的问题是 。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。(4)将此装置置于阳光下一段时间后,会发现钟罩内表面有水出现,这反映了植物的_作用,绿色植物进行该生理活动的主要器官是 ,绿色植物的这种功能对于维持生物圈中_的循环起重要作用。(5)玉米的胚乳中含有丰富的淀粉,制造淀粉的原料是_,场所是_。28、动物是人类的好朋友,下图中分别列举了鲫鱼、蚯蚓、野鸭、家兔和蝗虫五种动物,请分析回答问题:(7分)A类动物身体呈_形,有利于减少水中游泳的阻力,是对水生生活的适应。B类动物生活在阴暗潮湿且富含有机质的土壤中,用_呼吸。C类动物的呼吸特殊,叫做_呼吸,因

11、为它的肺上连着很多 。D类动物特有的生殖发育特点是_。E类动物体表有 ,可防止体内水分的蒸发。分为BE和ACD两类的主要区别是身体背部没有 。29、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答:(6分)一块骨骼肌由肌腱和_两部分组成,肌腱属 组织。(2)A图中, _处于收缩状态,B图中, _ 处于收缩状态,这说明任何一个动作都反映出各种肌群之间的协调配合关系,并且必须在_ 的支配下和其它系统的辅助下才能完成。(3)当两臂自然下垂时,、分别处于_状态。30、右图是关节结构模式图,请据图回答: (6分)(1)关节能灵活运动是因为 _内有少量滑液和 _ 表面光滑,从而减少两骨间的摩擦。 (2)关节能牢

12、固是因为 _把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多_起加固作用。 (3)脱臼是指 _从 _里滑脱出来。31、下图是家鸽的消化系统结构示意图,请据图回答相关问题:(6分)(1)家鸽口中没有牙齿,依靠角质喙啄取食物,吃进的食物经咽、食管进入 暂时贮存和软化。(2)家鸽体内能够充分研磨和初步消化食物的结构是 ,能分泌消化液并消化食物的结构是 。(3)家鸽的食量大、消化能力强,有喙无齿, 极短,能随时排便,减轻体重。消化和吸收养料的主要器官是 。32、分析下列图片和文字资料回答:(6分)刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母

13、袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。在迷宫的一壁安上电极,而另一壁是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到电击。经过多次尝试和失败后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。(1)上面描述的动物行为中,属于先天性行为的有_,属于学习行为的有_(填序号)。(2)对比分析资料和资料可知,先天性行为是由_决定的生来就有的行为,而学习行为则是在_的基础上,通过_的作用,由生活经验和学习获得的,两者相比较_行为是更高级的一种行为。

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