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1、小班音乐炒豆豆小班音乐歌曲：炒豆豆活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的指导下学唱歌曲。2、闭会与过错共同游戏的欢喜。活动准备：1、每人一个小围裙2、每人一把小铲子3、炒豆豆的录象。活动过程：1、不雅观看录象，引入课题T：“美丽的秋天来了，非常多庄稼都歉收了！黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢？教师播放录象T：“他们在干什么呢？幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容T：“有什么颜色的豆豆啊？豆豆在锅里还干什么了？见解黄豆跟青豆，清楚豆豆还在翻跟头呢！不雅观看完，教师T：“他们刚在干什么啊？幼儿说说，帮助幼儿回忆2、熟悉歌词T：“刚他们在炒豆豆！教师有节奏的说歌词T：“你会
2、象我一样来炒豆豆吗？教师带着幼儿有节奏的念歌词3、学唱歌曲T：“改日我来做妈妈，给你们炒豆豆吃！教师系上围裙T：“我这尚有一首关于炒豆豆的歌曲呢！想听吗？听仔细了！教师清唱T：“还想再听一遍吗？再次倾听，加上钢琴伴奏T：“改日我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆！我们一边炒一边唱！教师带着幼儿边举动边唱T：“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱！教师带着幼儿边做边唱4、活动延伸T：“豆豆炒好了，好喷鼻香啊！教师做闻豆豆的举动T：“你闻闻喷鼻香不喷鼻香？你来尝一尝！给旁边的小冤家吃一吃！幼儿做举动教师唱第二段歌词，指导幼儿送给不人吃T：“门口的娃娃也饿了，我们去喂给他吃吧！“教师边唱边带幼儿喂娃娃。终了活动